中文字典插图列表

这幅插图展现了一个小朋友正在剥开橙子的场景。孩子用双手小心翼翼地去除橙子表面的皮，脸上洋溢着幸福和期待的表情，橙子散发出的香气似乎从画面中飘出。周围散落的橙皮增添了一种生活的气息，而背景中温馨的厨房和温暖的光线营造出家的温馨。这幅图生动地描绘了“剥”字的含义，即去除表面的东西，同时也传达了家庭生活中的简单乐趣和温暖氛围。
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这幅插图展现了一根尖锐且锋利的木枝从茂密的树丛中突出的场景。木枝上挂着几片刚被削尖的树叶，通过这些细节来表现“剡”的含义——尖锐、锐利。阳光透过树叶间洒下，给整个画面增添了温暖和宁静的氛围，同时突出了木枝尖锐的特性。
整个插图采用了充满活力和色彩的卡通风格，既直观又充满想象力，适合作为字典中“剡”字的插图，帮助学生更直观地理解这个字的含义。
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在这幅插图中，我们看到了一个身穿古代战士盔甲的勇士，手持一把光芒四射的长剑，站在山巅之上。背景是晨曦初升，天空中云彩斑斓。整体风格呈现出一种卡通和鼓舞人心的感觉，非常适合作为中小学生汉字字典中的插图。
这幅插图体现了“剣”（剑）的含义，突出了剑作为武器的尊贵和英勇之气，同时也符合了适合学生使用的字典的要求，没有任何血腥或暴力元素，非常适合用作学习材料。通过这样的插图，学生不仅能学习到汉字的书写和含义，还能在视觉上得到直观的感受，进一步加深对汉字“剣”的理解和记忆。
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这幅插图展现了一个戏剧演员正站在装饰华丽的舞台上，身着传统服装，面部表情夸张，正处在表演的高潮部分。舞台的背景通过由平静到暴风雨的变化，象征了“剧”字所蕴含的剧变和剧烈意义。聚焦在演员身上的舞台灯光，突出了这一刻的紧张感和情感的爆发。通过演员对台下的表演姿态，虽然画面中没有直接描绘观众，但我们依然可以感受到观众的存在和他们对剧情的投入。
这幅插图生动地呈现了“剧”字的多重含义，既体现了文艺形式中戏剧的概念，也隐喻了生活中剧烈的变化和强烈的情感，非常适合作为学生用字典中的插图使用，帮助学生更直观地理解和记忆“剧”字的意义。
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这幅插图生动地展现了一张饭后的餐桌，上面有各式各样的菜肴，而其中一盘菜只剩下少量的食物，旁边散布着一些空闲的餐具。这种场景传达出了“剩余”或“剩下”的概念，即饭后留下的未吃完的部分，非常符合“剩”字的含义。通过这样直观生动的插画，学生们能更好地理解和记住“剩”这个字及其在生活中的应用。
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此插图展示了一位卡通木匠在森林中砍伐树木的场景。旁边摆放着几块已经加工好的木板。
整个画面色彩明快、充满活力，展现出木匠的勤劳和对工作的积极态度。通过这幅图，我们能直观地理解汉字“剫”的含义，即砍伐和加工木材。这样的插图不仅能帮助学生更好地记忆汉字，也传达了勤奋和专注的积极信息。
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这幅插图展示了一位古代官员豪华的居室。中央的案几上摆放着书卷和文房四宝，旁边轻轻悬挂的未出鞘宝剑象征着权力和刑罚。
整个画面通过象征性元素传达了“剭”字诛杀贵族或大臣的含义，避免了直接描绘暴力或刑罚场景，更适合年轻学生观看。通过这样的插图，学生们可以更加直观地理解“剭”字的文化和历史背景，同时保持了一种儿童刊物般的卡通气息。
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这幅插图展示了一位穿着古代战士服装的人手持长剑，站在风中山巅的场景。通过鲜艳的色彩和活泼的形象，插图传达出了勇气和力量的氛围，与“剱”字作为剑的古体写法的含义相符合。这样的插图能够帮助学生直观理解这个汉字的含义，同时也能激发他们对古代文化和武士精神的兴趣。
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在这幅插图中，我们看到一个身着古代服饰的人物在田野中辛勤劳作，一手持镰刀收割着庄稼，另一手拿着竹简或小纸片记录着什么。周围的环境是宁静的古代乡村，远山、小屋和树木勾勒出一片和谐古朴的氛围。这不仅展现了汉字“剳”的农具含义，也巧妙地融入了记录、书写的元素，体现了劳动与文化的结合。
整个画面风格适合儿童，色彩明快，没有不适宜的元素，非常适合用作学生字典的插图。
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这幅插图展现了一个孩子在创造的场景中，孩子穿着色彩鲜明的衣服，坐在充满玩具和彩色画笔的房间里，正专注于用彩色笔在白纸上绘画。他的眼睛闪烁着对创作的热情和想象力。周围的玩具和彩色画笔增添了创作的氛围，而房间里孩子的画作和简单的装饰则营造出一个激发创意和温馨的环境。
这幅图正好符合“创”的意义，即创造和开始新事物。通过孩子的创作活动，我们可以看到创造性思维和想象力的重要性，以及它如何激发我们去创造新的事物或思想。这样的场景可以激励中小学生和初学汉语的人士理解和体会“创造”这个概念，同时在他们的学习和生活中培养创新和创造性思维的习惯。
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这幅插图展示了一个人穿着温暖的冬季服装，正用一把大铲子清除地上的积雪。背景中的房屋和树木覆盖着雪，营造出一个典型的冬日景象。画面以温馨而活泼的风格呈现，非常适合儿童观看。通过这个场景，可以直观地理解“剷”的含义，即使用工具清除或整理东西，这里特指用铲子清除雪。这样的插图不仅有助于理解汉字的意义，还能激发学习者对语言和生活场景的联想。
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这幅插图展现了一条蜿蜒曲折、清澈见底的小溪在静谧的山谷中穿行。小溪沿途经过岩石和山丘，形成多处美丽的弯道。两岸覆盖着茂密的绿树，间或点缀着几朵色彩斑斓的野花，给人以生机盎然的感觉。远处的山峦与天空中轻盈的白云相互辉映，营造出一种远离尘嚣、宁静致远的自然景观。
这幅插图直观地表达了“剹”字在描述曲折迂回水流的用法中的意象，通过水流的弯曲路径象征了字义中的“迂回”和“缠绕”之意，使观者能直观地感受到这一汉字的美感和内涵。此插图风格适合儿童和初学汉语的人士，以直观、生动的方式理解汉字的意义，同时保持了适合教育用途的清新和雅致。
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这幅插图描绘了一个古代国家的宏伟场景，中央显现出壮丽的城墙和宫殿，宫殿顶部装饰着龙形瓦当，彰显出古国的尊贵与神秘。周围的环境被茂盛的树木和一条宽阔的河流所环绕，增添了一份生机与自然美。天空中飘扬的旗帜上绘有古代象征图腾，表明了国家的独特文化和精神象征。几位身着华丽古装的人物站在城门前，展示了古国人民的生活风貌和文化氛围。整幅画面以明快的色彩和古典雅致的风格展现，既体现了古代国家的宏伟壮丽，又适合作为儿童刊物的插图，富有教育意义和审美价值。
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这幅插图展现了一位身着古代盗贼装束的人物，正从一座富丽堂皇的大宅院中轻捷地跳出。他手持一袋装满金银财宝的袋子，脸上洋溢着狡猾而自信的笑容，身体动作展示了他的敏捷和速度。背景为夜晚的古代城市，突出了偷盗行为常在夜间进行的情景。这幅画既体现了“剽”字抢劫、掠夺的含义，也表达了轻捷、迅速的特质，完美融合了两种不同的意涵。
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这幅插图展示了一群勇敢的战士在密林中进行军事行动的场景。他们身穿古代战服，手持各种武器，正围绕一个被标记的目标商讨战略。每位战士的面部表情坚毅，体现了他们的团结与决心。画面通过森林的背景强调了行动的隐蔽性和复杂性，生动地传达了汉字“剿”的主要含义——讨伐和消灭。通过这样的插图，学生不仅能学到汉字“剿”的意义，还能感受到其中蕴含的历史和文化情境。
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这幅插图展示了一位穿着传统农服的农夫正和蔼地照顾着农场中的羊和猪。画面中的农夫表情友善，动物看起来健康、满足，周围是典型的农场环境，有篱笆、草地和一些农具。
整个场景营造了一种温馨和谐的氛围，体现了对动物的爱护和负责。
通过这样的场景，我们可以传达“劁”字的含义，即关于对动物的管理和照料，而不直接展示其字面意思，即割去牲畜的生殖器。这种描绘方式既符合原意，又适合中小学生及初学汉语者的观看，避免了不适宜的直接描述，更加符合教育性和艺术性的结合。
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这幅插图展示了一个小朋友坐在河边，一手拿着大画笔在画纸上画线，另一手拿着小船的桨在水中划水的情景。背景是明媚的夏日，蓝天白云和绿草构成了一个和谐美丽的画面。通过这个场景，我们不仅能感受到“划”字在画线、划分方面的意义，同时也能体会到划船这一动作，充分展现了“划”字的丰富内涵。这样的插图既适合儿童的审美，又能很好地帮助理解和记忆汉字“划”的含义。
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这幅插图展现了一个身穿传统服装的厨师在古代中式厨房里烹饪的场景。厨师正在使用大陶瓷锅和木柄勺烹制美食，周围放置着各种传统的调料和新鲜的食材，如蔬菜、肉块和香料。
整个画面营造了一种繁忙而温馨的烹饪氛围，体现了古代人对烹饪艺术的热爱和精湛技艺。
这幅插图旨在通过一个充满生活气息的场景来体现汉字“劅”的含义，即古代的烹饪和调味工艺，同时也适合作为儿童字典中的插图，传递出直观、活泼的感觉，适合年轻学生的阅读体验。
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这幅插图展现了一个充满活力的戏剧舞台场景，舞台上戏剧演员们正穿着华丽的戏服投入地表演，他们的动作夸张而富有表现力，充分体现了戏剧的艺术魅力。观众席上的人们被精彩的表演所吸引，脸上露出陶醉和欣赏的表情，展示了戏剧对观众强烈的吸引力和感染力。背景中的古典建筑和布幔元素增添了一丝古典和庄重的气氛，而灯光效果则为整个场景增添了戏剧性和视觉冲击力。这幅插图生动地诠释了“剧”字的意涵，即戏剧的精神和艺术表现，使观者能够直观感受到戏剧艺术的独特魅力。
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这幅插画展现了一位穿着传统中国古代服饰的男子，他头戴古代头饰，面带微笑，显得尊贵而庄重。背景以简单的山水画或古典图案为装饰，营造出一种古代文化的氛围。
整个画面不仅传达了“刘”作为一个常见的中国姓氏的文化背景，而且以一种适合儿童观看的方式呈现，没有任何不适当的元素。这样的插画可以帮助读者更好地理解和记忆这个汉字，同时也能欣赏到中国传统文化的美。
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这幅插图展示了一个勇敢的小孩在和平而美丽的草原上手持木剑，姿态英勇地模仿古代战士的场景。在小孩的面前是几个用稻草做成的假想敌人，轻松可被击倒，表达了“劋”字讨伐、灭绝的含义，但整个画面以玩耍的气氛呈现，没有真实战斗和暴力，非常适合年轻学生读者。通过这样的插画，孩子们可以理解“劋”的含义，同时也能感受到汉字背后的故事和文化。
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这幅插图展示了一把具有古典风格的长剑，剑身直且锋利，剑柄装饰有精美的图案。背景中轻微模糊的道场或古战场增强了古代武术的氛围。整幅画以卡通风格传达出英勇和庄严的感觉，适合儿童和初学汉语的人士理解“剑”的含义。通过这幅插图，可以直观地感受到剑作为古代兵器的英勇和力量之美。
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在这幅插图中，我们看到一个穿着传统厨师服装的卡通人物站在一个明亮干净的厨房里。他手里拿着一把大厨刀，正准备烹饪。烹饪台上铺着干净的砧板，上面摆放着各种切好的蔬菜和已加工好的肉块。
整个环境整洁无血腥，营造出一种积极的烹饪氛围。通过这样的场景设置，我们既传达了“劏”字宰杀的含义，又保持了图像的适宜性和友好性，符合教育插图的要求。
整个插图以儿童卡通风格呈现，色彩鲜明，非常适合中小学生及初学汉语者使用。
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这幅插图展现了一个光线明亮的实验室内，一位戴着防护眼镜的卡通人物正在进行科学实验。桌上摆放着各种形状的透明试管和药瓶，里面装着色彩鲜艳的液体，卡通人物正在使用滴管从一个大瓶中吸取液体，小心翼翼地滴入一个试管中。这个场景充满了科学实验的精确性和神秘感，通过这样的场景，孩子们可以直观地理解到“剂”（剂）这个字在医药和化学领域中配比和调配的含义。
整个画面简洁易懂，适合作为学生用字典中的插图，帮助他们更好地理解和记忆汉字。
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这幅插图以象征性和隐晦的方式表达了汉字“劓”的含义，即古代的一种割鼻刑罚。通过古代风格的刀具和已被裁剪的草药间接暗示了“割除”的行为，而不是直接描绘。
整个画面的古风设计和淡墨色调旨在为观者营造一种沉浸在历史故事中的感觉，同时避免了不适宜的直接表现，使其适合作为学生用字典的插图。
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这幅插图展示了一个古代市场的场景，一位商人正手持一件精美的陶瓷与另一位持有抵押文书的人进行交易。画面通过暖色调和古色古香的氛围，传达了古代交易的温馨和热闹，同时也体现了汉字“劕”作为古代票券或抵押文书的含义。这样的插图不仅直观展示了汉字的文化背景，也适合年轻学生理解和喜爱。
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这幅插图展示了一位小朋友在明亮的房间里，正专注地使用剪刀剪切彩色纸张。我们可以看到桌面上散落着各种已经剪好的纸片，包括简单的几何图形和复杂的动物花朵图案。这个场景充满了活力和童趣，非常适合作为“劗”这个字的插图，直观地传达了剪切的概念，同时也适合中小学生及初学汉语人士欣赏。
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这幅插图展现了一位年轻的厨师在明亮且干净的厨房里专心割开一块新鲜蔬菜的场景。通过厨师专注的表情和手中的锋利菜刀，体现了“劙”字割开、切割的动作。
整个场景通过卡通风格的表现，色彩鲜明且活泼，既适合中小学生及初学汉语的人士，也避免了任何暴力或不适宜的元素，符合教育和健康生活的主题。通过这样的插图，可以帮助学习者直观地理解“劙”字的含义，同时也能激发他们对健康饮食和生活方式的兴趣。
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此插图通过一位年轻学生挥舞旗帜的形象，展现了“力”的多重含义。学生面前的巨大齿轮象征着生产力，旁边的放大镜下的眼睛代表视力。他脚下地面的裂开，展示了坚定不移的力量。背景中的星空和天体运动象征着物理学中的作用力和力学。
整个场景活泼且充满力量感，以卡通风格呈现，非常适合作为儿童刊物的插图，旨在激发学生对汉字“力”深层含义的理解和兴趣。
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在这幅插图中，我们看到一位和蔼可亲的老师正和一位学生坐在书桌旁。老师正向学生展示一本敞开的书，书中散发出的明亮光芒象征着知识的力量和鼓舞人心的启示。老师轻轻地将一只手放在学生的肩上，表达着鼓励和支持。这个场景温馨且正面，周围是一个充满书籍和教育元素（如地球仪、植物）的学习环境，营造出一种积极向上的氛围。
整个画面以卡通风格呈现，非常适合年轻学生和儿童刊物。
这幅插图直观地传达了“劝”的含义，即通过说服和鼓励，引导他人做出正面的改变或采取积极的行动。这里的老师象征着引导和劝导的角色，而学生则代表了接受建议和指导的一方。通过这样一个温暖和启发性的场景，我们能够理解到“劝”不仅是一种言语上的交流，更是一种心灵上的触动和正向引导。
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这幅插图展示了一个庆祝的场合，中心人物站在领奖台上，高举着金色奖杯，面带微笑，表达了成功和成就的喜悦。台下的人群欢呼着，一些人手持鲜花和彩带，增添了庆祝的气氛。背景中充满了彩色气球和彩带，营造出一种节日和成功的氛围。这幅图通过充满活力和正能量的场景，体现了通过努力获得的成就和荣耀，符合汉字“功”的含义。
整个画面以儿童插画风格呈现，色彩鲜艳，非常适合用作学生字典中的插图。
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这幅插图展示了一位忙碌的卡通人物正在办公室里处理各种事务，身后的办公桌上堆满了文件和图表。人物一手持文件，另一手正将“务必完成”标记于一份重要文件上，展现了事务处理的繁忙与紧迫性。
整个场景以简约明快的卡通风格呈现，旨在为中小学生和初学汉语者提供易于理解且友好的视觉体验，直观地传达了汉字“务”的含义。
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这幅插图展现了一位年轻人在阳光明媚的户外，用双手高高举起一块巨大石头的场景。他面带微笑，展露出满满的自信和力量，正如汉字“劥”所表达的“有力量”的含义。
整个画面色彩鲜明，线条流畅，营造出一种积极向上的气氛，非常适合年轻学生。通过这幅插图，我们可以直观地感受到“劥”字所蕴含的力量之美。
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这幅插图展示了一座坚固的城堡坐落在稳固的岩石之上，阳光照耀下，城堡和它的影子映在周围环境中，象征着“劧”字所表达的“功力坚实”的概念。周围的郁郁葱葱的树木增添了生机和活力，整个画面以儿童刊物的风格呈现，色彩鲜明，线条流畅，给人以直观、活泼的视觉体验。这样的设计旨在通过直观的图像，帮助中小学生及初学汉语者理解和记忆汉字“劧”的含义。
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这幅插图展示了两个孩子在一起搭建彩色积木塔的场景。画面中一个孩子站在地上，正把积木递给另一个站在小凳子上的孩子，后者正在小心翼翼地将积木迭加到积木塔的顶部。周围散落的各色积木增添了画面的活泼氛围。整幅画充满了欢乐与合作的气息，通过鲜艳的色彩和活泼的场景，传达出相互帮助和团队协作的美好意义，正如汉字“助”所蕴含的精神。此图适合作为教育插图，以启发孩子们在日常生活中相互帮助，共同协作。
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这幅插图展现了一个古代中国的场景，一位英勇的侠客正在勇敢地从一位贪婪的地主那里夺取财宝，以帮助贫困的村民。画面中的侠客身穿传统的武侠服装，手持武器，表情坚定，正义感十足。地主穿着华丽的衣服，面露惊恐之色，显得手足无措。背景是典型的中国村庄，其他村民的脸上充满了希望和期待。
通过这幅画，我们可以感受到“劫”字所蕴含的强取豪夺之意，同时也融入了“劫富济贫”的正义感。这幅插图避免了直接暴力的描绘，更多地通过角色的动作和表情来传达故事情节，适合作为学生用字典中的插图。
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这幅插图展示了一个年轻人站在高山之巅，手中高举着象征光明和希望的光球，面带微笑，目光远大，背后是壮丽的日出和无垠的景致。这不仅体现了汉字“劭”的含义——劝勉自强，不断追求进步和美好，也通过充满正能量和启发性的画面，向观看者传达了一种积极向上的精神。此画面适合作为中小学生汉字学习的插图，既生动形象又充满教育意义。
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这幅插图展现了一个孩子站在由各种书籍堆砌成的书山顶端，手持火炬，面向朝阳的场景。孩子面对着东方的朝阳，代表着新的开始和无限的希望，火炬则象征着知识和激励的力量，照亮孩子前进的道路。书山象征着知识的深度和广度，暗示了通过学习和努力可以攀登到新的高度。
整个画面充满了积极向上的气息，鼓舞人们勇往直前，不断追求卓越。这幅图画传达了“励”的含义，即通过鼓励和勉励来激发人们的潜能，追求更好的自己。
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这幅插图展示了一位农民在田野里辛勤耕作的情景，手持锄头，脸上露出满意而疲劳的表情，背后是丰收的庄稼，天空中太阳缓缓升起，预示着新的一天的开始。
整个画面充满了勤劳、辛苦和成就感的气氛，色彩鲜明且充满活力，非常适合作为学生用字典中的插图。这幅图很好地表达了汉字“劳”的意义，即人类创造物质或精神财富的活动，以及与之相关的辛勤和成就。
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这幅插图展示了一位旅行者在长途跋涉后选择在路旁的大石上停下来休息的场景。从他疲惫但满足的表情中，我们可以感受到他在旅途中经历的劳累和对暂时休息的享受。周围的环境——蜿蜒的小径和远处的山脉——增添了这一刻静谧而平和的氛围。天空中温暖的黄昏色彩给人一种宁静的感觉，象征着一天的结束和休息的开始。这幅图通过寓意和场景的描绘，生动地传达了汉字“劵”中“止”和疲倦后休息的含义。
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这幅插图展现了一位微笑的老师在教室里，正友好地指向黑板上的积极标语，鼓励着前面聚精会神的学生们。黑板上描绘了一棵向上生长的小树，旁边是温暖的阳光和飘浮的云朵，象征着成长和积极的态度。
整个场景色彩鲜明，充满温馨和鼓舞人心的氛围，非常适合作为中小学生和初学汉语者字典中“劷”字的插图，以直观地传达劝导和鼓励的意义。
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这幅插图展示了一位小学生在美好的日子里给幼小树苗浇水的情景。小牌子上绘有一棵茂盛的大树和一个正号，象征着这一行动所带来的积极成长效果。背景中，充满活力的学校花园和快乐玩耍的孩子们营造出了一种积极向上的氛围。
整个画面以儿童卡通风格呈现，色彩鲜艳，形象生动，非常适合作为汉字“効”在学生用字典中的插图，以直观形象的方式表达了“效果、效力、成效”的概念。
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在这幅插图中，我们看到一位看起来非常着急和不安的人物。他的表情焦虑，双手紧握，身体微微前倾，似乎在不停地四处张望，这些细节都生动地传达了一种急迫和不安的情绪。周围背景的模糊处理让人物的情绪成为了画面的焦点，强化了“劻”字的含义——急迫和惶遽不安。
整个画面的色调温暖而柔和，符合儿童插画的风格，适合作为中小学生汉字学习资料的一部分。这样的插图有助于学生在学习汉字时，不仅认识字形，还能感受到字的内涵和情感。
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这幅插图展现了一位肌肉发达的运动员正用尽全力举起一块巨大的石头，他的表情专注而坚定，周围有一种助力和鼓励的气氛。
整个画面充满了活力和动感，通过使用鲜明的色彩强调了运动员的力量和决心。这样的设计旨在直观地传达“劽”字“有力”的含义，同时保持了适合年轻学生的卡通风格，没有不适宜的元素，非常适合作为学生用字典的插图。
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