中文字典插图列表

图像解释
这幅插图展示了一个传统的中式腌制食品场景。图中的木桶装满了正在腌制的黄瓜和萝卜等蔬菜，边上的中年厨师正专注地向里面加入盐和各种香料，以增强食物的风味。背景中的中式厨具，如挂墙的勺子和锅，增添了一种传统的厨房氛围。
整个画面以卡通风格呈现，色彩鲜明，既传达了腌制食品的活跃场景，也符合儿童友好的插图风格。
这幅图很好地表现了“臜”字在腌制食品过程中的应用，使观者能直观地理解这一古老技艺的魅力及其在日常生活中的实用性。
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图像解释
图像中展示的是一只极其瘦弱的猫，其身体细长且皮肤紧贴着骨头，表情中带有一丝悲伤，非常符合汉字“臞”描述的极瘦的状态。通过这种视觉表达，图像传达了“臞”字的含义，即形容极端的消瘦。
整个场景的干旱贫瘠背景进一步强化了这种感觉，同时采用儿童插画风格，使得图像既生动又适合年轻学生的审美。
这幅插图可以帮助学习者更直观地理解“臞”字的意义，尤其是在学习过程中，通过形象的视觉内容更容易记住这个字的用法和含义。
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这幅插图展示了一个厨师在厨房中细心切割烤肉的场景。画面中，厨师身着白色传统厨师服，手持锋利的厨师刀，专注地将肉切成细片。桌面上散布着精细切割的肉片，突出了切割的精确性和肉的质感。
整个画面传达了一种专注和精确的氛围，恰如汉字“臠”所描述的切细的肉的意象。这样的插图可以帮助学习者直观地理解和记忆汉字“臠”的含义。
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图像解释
这幅插图展示了一个男孩在花园中给一只泥泞的小狗洗澡的场景。通过使用肥皂和水，男孩正努力清洁小狗，周围散布的泥泞和落叶强调了原始的不洁净状态。
整个画面传达出从脏乱到清洁的转变，直观地体现了“臢”字的含义——肮脏和污秽。画面风格生动、色彩丰富，适合儿童理解和欣赏，符合中小学生的审美和学习需求。
这幅图是对“臢”字含义的一个生动表现，帮助学生更直观地理解和记忆汉字。
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图像解释
这幅插图展现了一个身穿古代服饰的贤者，正在检查或修建一座坚固的石桥。图中的贤者表情沉稳、专注，体现了高尚的德行和智慧。石桥则象征着坚固与耐用，背景中的古典山水画面增添了和谐与宁静的氛围。这样的插图既符合汉字“臤”的两种含义，也适合儿童教育书籍的风格，易于孩子们理解和喜爱。
图像风格采用了适合儿童的卡通化表达，旨在为中小学生及初学汉语者提供直观、生动的视觉体验。
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图像解释
这幅插图展现了一个小孩在假装做家务的同时偷偷玩玩具的场景。孩子背对着窗外的阳光，象征着轻微的违背家规。
整个画面使用了明亮且吸引人的颜色，采用了适合儿童的卡通风格，既生动又具教育意义。通过这种直观的表现方式，帮助年轻学生理解“违背”这一概念，同时也体现出汉字“臦”在“违背”含义上的表达。这样的插图非常适合用作学生字典中的解释插图。
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图像解释
这幅插图展示了一个小朋友站在小山的顶端，望着下方的村庄。小朋友手持望远镜，表情充满了好奇和期待，这象征着“临”字中的“面对”和“靠近”的含义。图中的清晨天空和柔和的云彩增添了一种平静而探险的氛围，符合汉字“临”在古代文学中常用来描述站在高处向下望的情境。整体风格适合年轻学生，符合儿童刊物的插画风格，既直观又活泼。
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第四步：图像解释
这幅插图展示了一个亚洲小孩独自在茂密的森林中探索，这个场景象征着自由和好奇心。小孩代表“自我”，他对周围的植物和小动物表现出浓厚的兴趣，反映了自我探索和自然好奇的状态。森林的繁茂和生机勃勃代表了自然界，与汉字“自”中的自然和自发含义相呼应。这幅图通过小孩的行为和环境的描绘，生动地传达了“自”的多重含义，包括个体性、自然状态以及从某处起始的概念。
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图像解释
这幅图描绘了一个古代的射箭场景，中心放置了一个具有明显同心圆标记的箭靶，象征其作为射箭的目标。箭靶旁边设有一个简单的测量标杆，用以表现“测日影的标杆”的含义。
整个背景是古代的户外射箭场，强调历史和传统元素，风格活泼，非常适合儿童教育书籍，展现了历史的精髓，同时避免了任何暴力或不适宜的元素。
这幅图像旨在为学习汉字“臬”提供一个直观且教育性的视觉辅助，帮助学生更好地理解和记忆这个字的多重含义。
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图像解释
此插图展示了两个场景，一边是两个孩子在公园中愉快地握手，背景充满了树木和花朵，色彩鲜明，充满活力，表现了人与人之间的友谊和连接；另一边是一个孩子欢快地跑向另一个孩子，表达了到达目的地的喜悦。
整个画面风格符合儿童插画的特点，既表达了“臮”字的含义，也适合儿童理解和欣赏。
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图像解释
这幅插图展示了一个小男孩对不好的气味作出强烈反应的场景。画中小男孩皱着鼻子，表情夸张地表达了对气味的厌恶，从一只腐烂的苹果旁后退，苹果周围散发出绿色的恶臭气体，形象地表示了“臰”字所描述的不愉快的气味。
整个画面色彩鲜明、风格卡通，非常符合儿童插图的风格，也容易让人理解这个汉字的含义。
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这幅插图展示了一位小女孩坐在房间的椅子上，她环顾四周，表情透露出担忧和不确定，显得有些不安。房间略显暗淡，营造出一种轻微的怪异氛围。窗外是深蓝的夜空和飘动的乌云，象征着内心的波动和不稳定。
整个场景恰如其分地表达了“不安”这一含义，同时也符合儿童图书的插图风格。
这样的插图可以帮助学生更加直观地理解和感受到汉字“臲”的情感色彩和用法。
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图像解释
此图展示了汉字“致”多重含义的生动场景。图中有一位青年人正在台上发表演讲，代表“致辞”的含义；台旁放有一部复古电话，象征“致电”；背景是一幅美丽的风景画，表现了“景致”的概念；此外，展示台上的精美手工艺品则体现了“精致”的意义。整幅画面风格卡通，色彩丰富活泼，旨在吸引中小学生的注意力，帮助他们理解和记忆汉字“致”的多种用途和美好象征。
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图像解释
这幅插图展示了一个小男孩在一个明亮且色彩鲜艳的房间里，他正在反复尝试修理一只坏掉的玩具车。你可以看到他表情坚定，但随着时间的推移，他看起来越来越疲惫和沮丧。这反映了“臶”字的含义——事物的重复与逐渐增加的困难。
整个场景都是儿童友好型的，有着欢乐和可爱的装饰，画风活泼，符合儿童书籍的风格。这样的图像能直观地帮助学生理解汉字“臶”的意义和用法。
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图像解释
这幅图描绘了一位年轻男子愉快地步入美丽的公园，背景中满是绿色植物和花朵，天空中的太阳象征着希望和成功的到达。男子的步态轻松而愉悦，通过这样的场景和人物动作，表达了汉字“臸”（zhī/jìn）的“到达”和“前往”的含义。这幅插图旨在通过清晰和具象的画面，帮助学习者理解和记忆这一汉字的用法和情境。
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图像解释
这幅插图展示了一个古代高台的场景，台上有几位身着传统服装的演员正在进行戏剧表演。高台设计精美，四周被装饰华丽的栏杆包围，背后是茂密的古树和远处连绵的山脉，营造出一种历史悠久的文化氛围。
整个画面以温暖的色调呈现，符合教育插图的要求，适合儿童观看并了解中国传统建筑和文化。
这幅图将汉字“台”的含义——作为表演或活动的高而平的建筑——生动形象地表现出来，帮助学生直观理解汉字的具体应用和文化背景。
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这幅插图展示了一个传统的石臼，用于舂米，典型的制作材料为石头或木头，中间部分凹陷以便放入谷物研磨。画面设置在一间古老的厨房中，自然光线透过窗户照射进来，突出了石臼的质感和使用痕迹。整幅画风生动、卡通化，非常适合儿童观看，且具有教育意义，能直观地传达汉字“臼”的基本功能和形态。
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图像解释
这幅插图展示了一个小女孩在夕阳的光影下使用泡泡枪吹泡泡的场景。泡泡在空中闪烁，但很快就会破裂，象征着时间的短暂和流逝。背景中的小池塘和游泳的小鸭子增添了这一瞬间的宁静与美好。
整个画面传达了“臾”这个字的含义——极短的时间，强调了短暂的美丽和时间的快速流逝。画风适合儿童观看，色彩鲜明而生动，非常适合作为学习汉字“臾”的插图。
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这幅插图展现了使用长柄勺（瓢）从河流或井中舀水的传统活动。画面中的人物身穿传统的中国服装，优雅地从河边弯腰舀水，将水盛入传统的中式容器中。背景是宁静的河畔风光，水面轻轻荡漾，周围环绕着繁茂的绿色植物。
整个场景活泼而富有动感，非常适合儿童图书中的插图，有效地传达了“舀”字的含义和文化背景。
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图像解释
插图中展示了一位中年农民在古代中国乡村使用木杵和石臼舂米的场景。这位农民身着传统汉服，表情专注，体现出捣米时的用力。石臼周围散落的去壳稻米和一些未处理的稻谷强调了舂米这一过程的实际操作。背景的简单乡村景观，如绿色田野和远处的小屋，为画面增添了一抹宁静的乡村氛围，使整幅作品既生动又具有教育意义，适合用于学生字典中解释“舂”字的插图。
这幅插图通过直观的视觉元素，让学生能够更好地理解和记忆“舂”字的意义和应用场景。
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图像解释：
这幅插图展示了一对传统的中国绣花布鞋，放置在一座小桥和流水旁的景致中。背景中包含了花朵和小径，营造出一个和谐而美观的环境。这样的设计不仅生动地表达了汉字“舄”的含义——鞋子，也通过和平宁静的场景给观者带来美的享受。整体风格符合儿童教育书籍的插图要求，色彩鲜明且具有卡通风格，非常适合作为学习汉字的辅助材料。
这幅图通过其场景和元素的组合，能够帮助学生更直观地理解和记忆“舄”这一汉字的含义。
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图像解释
本插图呈现了一辆古代华丽的四轮马车，车身装饰着精美的花纹和帷幔，展示了其尊贵和重要性。背景为古代宫廷，强调了马车的宏伟。在模糊的背景中，几个人物正在讨论，象征着“舆论”和“舆情”，代表社会交流与意见交换的功能。此外，画面一角展示了一张古地图，代表“舆图”，引入了地理的元素，完美融合了“舆”的多重含义。此图适合用于学生字典中，帮助理解和记忆“舆”字的丰富文化和历史内涵。
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图像解释
这幅插图展示了一个公园里孩子们兴高采烈地放风筝的场景。你可以看到几个不同外貌的孩子们正在阳光明媚的天气中笑着奔跑，手中的风筝在清澈的蓝天上高高飞翔。这样的活动象征着情绪的兴起和活动的热络，与“兴”的含义——事物的兴起和发展壮大相呼应。
整个画面色彩鲜明，充满活力，非常适合用作儿童字典的插图，帮助小学生和初学者直观地理解和记忆汉字“兴”的意义。
这幅插图体现了孩子们在自然和愉快的环境中的活跃状态，符合“兴”的基本含义，也符合教育性和娱乐性的双重要求。
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这幅插图展现了一个充满年代感的中国传统市场场景，街道两旁是传统建筑，人们身穿古代汉服，摊位上摆放着各种古董。
整个画面传达出历史的沉淀与传统的韵味，非常符合汉字“旧”的含义，即“旧”或“过去的”。画面风格活泼、色彩丰富，采用了适合儿童的卡通风格，非常适合年轻学生的阅读和理解。
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图像解释
这幅插图展示了一个快乐的孩子正在品尝一片美味的水果，舌头轻轻伸出，体现了舌头在辨别味道中的作用。
整个场景设置在充满活力的厨房或果园中，背景中的蝴蝶和小鸟增添了一份生动和活泼的氛围。画面的色彩明亮、温馨，非常适合儿童使用的字典，帮助他们理解和记忆“舌”字的基本含义及其在日常生活中的应用。
这幅插图旨在通过直观、具象的画面帮助学生更好地理解“舌”字，使其学习过程中既轻松又愉快。
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图像解释
这幅插图展示了一座传统的中国风格的小屋，位于自然风光中，有小溪和树木环绕。小屋具有经典的屋顶和木制结构，散发出温馨和邀请的氛围。这样的设置恰当地反映了汉字“舎”的含义，即作为一个舒适的居住之所。图中的落日增添了宁静和平和的感觉，适合儿童教育用书中的插图。
这幅图有效地将汉字“舎”的居住和放松的含义通过视觉形式表达出来，适合帮助学习者理解和记忆这一汉字。
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这幅插图展示了一只老牛在温馨和谐的田园环境中，温柔地舔舐其小犊的场景。通过这个画面，我们可以感受到老牛对小犊深深的爱与关怀，这正是汉字“舐”中“舔”的含义所扩展出的文化象征——父母对子女的呵护。画面中的老牛表情温和，小犊看起来安全满足，背景的农场或草原环境也增添了一份宁静与和谐的气氛。
整个插图不仅直观地表现了汉字“舐”的文化内涵，也符合用于中小学生字典的插图要求，传达出积极向上的教育意义。
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图像解释
这幅插图展示了一位年轻女孩在宽敞明亮的客厅中伸展双臂，周围环境温馨舒适。她穿着休闲服装，面带微笑，表情轻松愉悦，充分体现了“舒”字的含义——放松和舒展。客厅的背景透过窗户洒进的阳光和几盆室内植物增添了家的温暖和舒适感，整个画面传达出舒心舒适的生活状态。这样的插图非常适合用于儿童读物，让读者能直观感受到汉字“舒”的意境和情感。
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这幅插图显示了一只小猫用它的舌头轻轻地舔着一个大冰淇淋。小猫看起来毛茸茸的，眼睛大而有表情，看上去很满足和快乐。冰淇淋是彩色的，可能有粉红色、蓝色和黄色的条纹，被小猫的小爪子拿着。背景简单，采用柔和的色调，增强了场景的儿童友好和愉快的氛围。这幅图象征了“舔”这个字的意义，即用舌头接触或取用东西。
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图像解释
这幅插图展示了一个小孩在准备上床睡觉的场景，孩子正在展开一床图案可爱的彩色被子。背景是孩子的卧室，周围放着玩具和书本，营造出一个整洁、舒适的睡眠环境。这幅画使用了明亮的卡通风格，色彩丰富，图案生动，非常适合儿童观看。通过这样的插图，能很好地传达“舖”字的意义，即展开或铺设，特别是在日常生活中的应用如铺床这一动作。
这幅图能帮助学生直观理解“舖”字的用法和含义，同时也提供了一个温馨、吸引人的视觉效果。
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图像解释
这幅插图展示了一个充满活力的图书馆场景，孩子们在里面阅读和学习。画面中心是一个宽敞明亮的阅览区，几个孩子正坐在圆桌旁，手里拿着彩色的书籍，专心地阅读。图书馆的墙上装饰着海报和地球仪，四周的书架整齐排列，摆满了各类书籍。
整个场景传达出安静和学习的氛围，采用了鲜明、温暖的颜色，以适合儿童的卡通风格表现，旨在让小学生和初学汉语的人士能直观地感受到“舘”（馆）字的意义和用途。
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图像解释
此图展示了一个浅棕色的可爱小狗坐在草地上，它正吐出长长的舌头，表情显得既开心又略显疲倦。这种表现形式恰当地传达了汉字“舚”（吐舌头）的含义，同时也通过生动活泼的插画风格，吸引孩子们的注意力，适合用于儿童字典或学习材料中。背景中的小花和蝴蝶增添了一份轻松愉悦的氛围，使整幅画面更具吸引力。
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图像解释
这幅插图展示了古代帝王“舜”的形象，他身着华丽的传统服饰，面带微笑，手持象征权力的礼器，站在光芒四射的祥云之上。这样的形象表达了他作为传说中的贤明君主的威严和仁慈。画面背景中，盛开的木槿花寓意着“舜”字的另一个含义，同时也为整幅画增添了美丽与生动性。整体画风适合儿童及初学汉语者的理解，既传达了汉字的文化内涵，也具有较强的视觉吸引力。
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图像解释
此插图展示了一个女性舞蹈演员在舞台上表演的场景。她穿着一件传统的流畅舞裙，正优雅地转动身体，双臂伸展开来，形态生动。背景简约的舞台装饰增添了艺术表演的氛围。整幅画采用了明亮且具表现力的色彩，以卡通风格呈现，既符合儿童的审美，也便于理解汉字“舞”的意义——不仅是舞蹈的表演，也透露了动作的流畅与优雅。这样的插图能帮助年轻学生更好地感受和理解汉字的文化和艺术内涵。
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图像解释
此图描绘了一艘小巧而优雅的木制船只在波涛中航行的场景。小船体型细长，尖端略微上翘，体现了古典的设计风格。船只在波涛汹涌的大海中努力前行，周围的浪花白如卷起的雪，增加了画面的动感和视觉冲击。岸边的大石块形状奇特，与窄窄的水道形成对比，突出了小船的轻盈和不易驾驭的特性。
整个场景不仅生动描绘了“舠”字的主要含义——小船，同时也适合年轻学生的阅读和视觉体验，展现了自然之美的古朴和生动。
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图像解释：
这幅插图展示了一个传统的中国水域场景，一位渔夫在划着一只简单的木质小船，船型扁平，适合浅水区和狭窄水道，非常符合汉字“舢”所描述的小船。渔夫身着传统服装，背景是平静的河流和轻柔的水波，远处有轻微的植被，整个画面传达出和平与宁静的氛围。这样的图像适合用作学生用字典的插图，既美观又直观地表达了“舢”字的含义。
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图像解释
这幅插图展示了一艘传统的中国木船在平静的湖面上航行的场景。图中的船装饰精美，舷侧复杂而优雅，突出显示了汉字“舤”中所指的“船舷”的概念。背景中的山脉和微风中轻摇的柳树增添了一种宁静和优雅的氛围，整个画面色彩鲜明，风格卡通，非常适合吸引年轻学生的眼球，帮助他们更直观地理解汉字“舤”的意义。
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图像解释
这幅图描绘了一个小木船在宁静湖面上缓缓行驶的场景。画中的湖水清澈见底，天空宽阔，点缀着几朵轻盈的白云。船上的人身着简单衣物，正在划桨，面带平和的表情，体现了与自然和谐相处的感觉。远处的山脉和树木勾勒出自然美的背景，整个画面传达出宁静与和谐的氛围，完美地表达了“舦”字描述的小船在水面上行驶的意境。
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这幅插图展示了两个孩子在平静的河面上划着一只小型木船。画面中的小船体现了“舨”字中小型木船的特点，适合浅水区域使用。孩子们穿着夏日服装，表情欢快，周围是轻微的水波，远处则是绿色的山丘和晴朗的蓝天。整幅作品风格卡通，色彩鲜明，非常适合作为学生用字典的插图，同时能够有效传达“舨”字的意义和用途。
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图像解释
这幅插图生动地展示了汉字“航”的意义。图中的帆船代表了“航海”，即通过海洋进行的旅行，而背景中的飞机则象征“航空”，指的是通过空气进行的飞行。
整个画面色彩明亮，风格卡通，非常适合作为儿童字典中的插图，帮助学生直观理解和记忆“航”字的应用场景。通过这样的插图，可以增加学习的趣味性，同时帮助学生形象地理解词义。
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这幅插图展示了一群孩子在进行各种不同的活动，每个孩子都表现出快乐和投入的状态。通过这些活动的多样性，我们可以感受到汉字“般”所表达的多种类别和样式。图中包括画画、跳绳、读书和玩球等场景，色彩鲜明，充满活力，非常符合中小学生的审美，也体现了“般”字在描述不同情境和类别时的广泛应用。
这样的插图能帮助学生直观地理解“般”字的含义，尤其是其在形容多样性和分类上的用法，同时也传达出一种积极向上的氛围。
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这幅插图展示了一个古代的木制帆船在湖面上缓缓行驶的场景，重点描绘了船的尾部。船尾部分装饰有复杂的雕刻和图案，充分展现了传统船只的美学特征。背景中的湖面和远处山景带来宁静和谐的感觉，画面风格采用儿童友好的卡通形式，色彩鲜明且温馨，适合年轻学生的审美。这样的插图有助于学生更直观地理解汉字“舮”表示的是船的尾部，同时也体现了中国古代船只的构造美。
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这幅插图展示了一艘现代军舰在海面上航行的场景。画面中的军舰装备有雷达天线和多管火炮，强调了其战斗功能。海面波光粼粼，背景的微弱日落营造了一种宁静而紧张的氛围。舰艇的灰黑色涂装展现了其庄严和强大的特性，体现了“舰”字所表达的军事海上力量的概念。周围的开阔海面更是强调了军舰的作战范围和战略海洋位置，完美符合“舰”的字义和用法。
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这幅插图展示了一艘具有明显窗户的小船，船身短小且装饰精美，窗户周围有漂亮的花纹，增添了视觉上的吸引力。小船漂浮在平静的湖面上，背景是晴朗的天空和远处的山脉，营造出一种宁静愉悦的氛围。图中的人物穿着传统服饰，看起来正享受着乘船的乐趣，这与“舲”字描述的有窗户的小船相符合。
整个画面色彩以蓝色和白色为主，给人一种清新自然的感觉，非常适合用作学生字典的插图。
这幅图完全体现了“舲”这一汉字的意境和特点，适合用来帮助学生更直观地理解和记忆这个字的含义。
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这幅插图展示了一条典型的中国小型木船，船身狭长，上面简易的横木板作为座位。画面中的船只在平静的河面上缓缓行进，周围是轻微的水波纹。背景是清晨的朝霞和远处若隐若现的山脉，营造出一种宁静而美丽的氛围，这与“舴”字描述的小船相符合，使观者能够直观感受到这种船只的特点和使用环境。这样的插图适合用于中小学生的汉字学习，帮助他们直观了解和记忆汉字“舴”的意义。
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图像解释
这幅插图展示了一艘巨大的船舶在清澈蔚蓝的海洋上航行的场景。船舶的设计既现代又带有一些半古典的元素，强调了它的远洋航行能力。海面上的颜色是深蓝色，与几朵散布在宁静天空中的白云形成鲜明对比，象征着平静的航行条件。在水平线的远处，可以隐约看到陆地的轮廓，这暗示着船只正在进行一次长途的海上旅行。整体风格活泼且带有轻微的卡通感，非常适合年轻的学生读者。
这幅图完美地体现了“舶”字的意义，即指航海的大船，特别是那些用于远洋航行的大型船只。通过这幅图，学生可以直观地理解“舶”字在实际语境中的应用，如“船舶”、“巨舶”等词汇的意涵。
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为汉字“舸”绘制的插图描绘了一艘大型的传统中国船只在繁忙的河流中航行的场景。这艘船装饰华丽，设计精美，色彩鲜艳，周围环绕着其他较小的船只，体现了“百舸争流”的概念，意指众多船只竞相划行。
整个画面氛围生动活泼，水面蔚蓝，天空晴朗，反映出节日和竞争的精神。这样的插图既直观又生动，能够清楚地传达“舸”字的意义。
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图像解释
这幅插图展示了一只传统的中国小船在台北市的现代天际线前缓缓行驶的场景。画面中的河面反射出繁华的城市灯光，古典与现代元素的结合突出了“舺”这个古地名在台北的历史和地理意义。通过这幅画，我们能直观感受到字义的深度与地域的变迁，适合作为学生用字典的插图，提供直观且富有教育意义的视觉体验。
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这幅插图展示了一艘传统的中国小木船在平静河流中缓缓行驶的场景。船上有两个身着古代服装的人，其中一个在划桨，另一个坐着欣赏周围的自然美景。画面背景是葱郁的山峦和悬崖，天空中飘着几朵轻云，整个画面传达出一种宁静和古老的气息，体现了“舼”字描述的古代小船的用途和环境。
这幅画旨在直观地展示“舼”这个汉字的含义，使学习者能更好地理解和记忆这个字及其文化背景。
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