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中文字典插图列表

这幅图描绘了一位成人和一位孩子在室内的温馨场景中共同画画的情景。成人专注地画着画,而旁边的孩子则全神贯注地观察着成人的动作,并在自己的小桌子上尝试模仿。通过这个场景,我们可以直观地感受到“依照;摹仿”的含义,即孩子通过观察和模仿成人的动作来学习画画。这样的插图不仅生动地表现了汉字“偩”的意义,也传达了学习和成长的氛围,非常适合作为教育性强的儿童学习材料。注意画面中没有使用任何文字或可能被误解为文字的元素,保持了图像的简洁和直观性。
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这幅插图展现了一个小孩子在充满活力的公园里被一群小鸟围绕的场景。小孩子想要走向公园中央的喷泉,但小鸟们似乎在轻柔地引导他改变方向。这个场景寓意着“偪”字的含义——某种外力或情境在无形中影响或迫使某人改变原本的行动或态度。通过这个温馨而友好的场景,我们可以感受到被环境引导的直观感受,同时也保持了适合儿童的视角和教育性,非常符合中小学生的审美。
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这幅插图展现了一个古代的粮仓或储藏室,门口挂着“粮仓”的木牌,里面堆满了装有稻穗和麦穗图案的粮食袋和各种物资箱。仓库一角放置着一些兵器和盾牌,旁边一位穿着古代服饰的将领正在检查粮食和物资,确保一切储备充足。
整个场景生动地表达了“偫”字关于“积储;储备”和“具;完备”的含义,同时采用了适合儿童的卡通风格,没有在画面中出现任何可能被误解为汉字的元素,非常适合作为学生字典中的插图。
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此图描绘了一个小男孩在学校操场上急忙跑向教室的场景,通过他焦急的表情和手中几乎要掉落的书本,形象地表现了“偬”字描述的匆忙、急迫的状态。背景中的校舍和其他玩耍的孩子为画面增添了活泼的氛围,使整幅插图既传达了汉字的意义,又符合中小学生的审美,适合作为学习材料中的插图。这样的插图能帮助学生更直观地理解和记忆“偬”字的含义。
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此插图通过展示一个卡通人物自由手绘制直线和圆形,而不是使用旁边的直尺和圆规,生动地传达了“偭”字的含义——即背离常规,更改错误。通过这种直观的方式,孩子们可以容易地理解到,做事情不一定要拘泥于传统的方法或工具,有时打破规矩可能会激发新的创意和可能性。这也鼓励孩子们在学习和生活中敢于尝试和创新,而不是仅仅遵循已有的规则。插图的风格和色彩都旨在吸引孩子们的注意力,使其成为一个既教育又有趣的视觉元素。
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绘制的插图通过展现一个充满活力的市场场景,生动地描绘了“偮”字的含义——一个人群众多、活动繁多的环境。图中的各种摊位和商店,以及忙碌交流的人们和嬉戏的孩子们,共同营造出了一个既热闹又和谐的画面。这不仅使得观者能够直观感受到“人很多”的场景,而且以适合儿童观赏的卡通风格呈现,完美适配中小学生的视觉审美,非常适合用作学习材料和教学辅助。
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这幅插图展示了一个小孩在哭泣之后轻轻地坐在地上抽泣的场景。周围有几只小动物,如小狗和小猫,它们关切地围观,表达了对小孩的关心和安慰。背景是一个安静的小路,周围点缀着花朵和草地,营造出一个温馨和安慰的氛围。整体画风活泼、色彩鲜艳,非常符合中小学生的审美。这幅画不仅传达了“偯”的含义,即哭泣后的余声,还通过孩子与动物的温馨互动,体现了言行曲折委婉的情感表达,适合用于教育和启发儿童的情感理解。
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这幅插图展示了两个孩子在秋天的公园里,他们正快乐地跑向对方,准备将各自手中的卡片半部分对齐,合成一个完整的图案。这个场景传达了“偰”字作为一种契约、协议或紧密结合的象征,体现了事物之间紧密相连或吻合的含义。周围落叶的铺陈和远处彩色的秋天树木以及飞舞的纸风筝,为这份契约增添了一份季节性的美感和童趣,符合中小学生的审美,适合作为学习材料中的插图。
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这幅插图展示了一个孩子在专注地绘画,身边摆满了各种颜料和画笔,表现出孩子的艺术才能。周围环绕着几幅已经完成的精美作品,旁边还有一小盆绿植,营造了一个温馨充满创造力的氛围。图像传递出积极向上的信息,即通过努力和创造,每个孩子都可以展现出自己的才能。这样的场景不仅激励孩子们追求艺术和创造,也符合汉字“偲”的含义——有才能,适合作为学习汉字“偲”的参考插图。
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这幅插图展示了一个孩子正使用放大镜仔细观察一朵小花上的微小昆虫。通过孩子的好奇和惊奇的表情,我们可以感受到探索这个细小世界的乐趣。背景中宽阔的草地与孩子手中的小花及其上的昆虫形成鲜明对比,强调了“偳”字所表达的“小”、“细”和“短”的概念。此图适合作为儿童字典中“偳”字的插图,既直观又富有教育意义。
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这幅图展示了一位卡通风格的侦探,在夜晚的城市街道上进行秘密调查的情景。侦探身着经典的侦探装扮,手持放大镜,表情专注而好奇地蹑手蹑脚地探查。周围的环境充满神秘感,强调了侦查的主题。整幅图像色彩鲜明,既吸引孩子们的兴趣,又适合教育场景,完全没有任何暴力或不适宜儿童的内容。通过这样的插图,孩子们可以直观地理解“侦”这个字的含义,即秘密调查或侦查的行为,同时也能激发他们对侦探故事的兴趣。
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第四步:图像的解释
这幅插图展现了一个孩子在其房间里与一只木偶玩耍的场景。木偶的设计既可爱又生动,充满了色彩,孩子与之互动时的快乐表情传达出与玩偶之间的友谊和想象力的交流。周围散落的书籍和温暖的台灯光芒为这个场景增添了温馨和舒适的氛围,营造出一个适合孩子们发挥想象力和创造力的环境。这幅图以直观、生动的方式表达了“偶”字的含义——即用木头或泥土等制成的人形玩偶,同时遵循了适合儿童的视觉和情感需求,非常适合用作学习材料和教学辅助。
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这幅插图展示了一只小猫偷偷爬到厨房桌子上偷吃鱼的情景。在这个温馨的厨房里,小猫用爪子小心翼翼地抓着鱼,看上去既满足又快乐。透过窗户的阳光洒在室内,增添了画面的温暖和生动性。
整个场景既简洁直观又充满趣味,完全没有任何不适合儿童的元素,非常符合中小学生的阅读和观赏习惯。通过这幅插图,孩子们可以直观地理解“偷”字的含义,即趁人不知时拿走人的东西,同时也能感受到故事情境中的趣味性。
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图像解释
这幅图描绘了一个小狐狸在夜晚,穿着黑色的帽衫,偷偷地从一个放在小屋门口、未上锁的篮子里取走苹果的场景。通过月光和小屋窗户透出的温暖黄色灯光,创造了一个既神秘又安全的氛围。这样的插图以孩子们喜爱的卡通风格呈现,旨在直观展现“偸”(偷)的含义,即秘密地取走他人物品,同时确保画面内容适合儿童观看,不含任何令人不安的元素。通过这幅图,孩子们可以直观理解“偸”字的含义,同时被提醒关于个人物品保护的重要性。
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此图描绘了一个孩子在温馨的学习环境中做考试前的准备,反映了“偹”(古同“备”)的含义——准备和完备。孩子专注的神态和桌上的学习用品象征着通过努力和准备来迎接挑战。时钟的存在提醒我们时间的宝贵以及准备的重要性。
整个场景展现了对知识的渴望和对未来考试的充分准备,体现了汉字“偹”的精神。
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第四步:图像的解释
这幅图展示了两个孩子和一个成人在一起享受户外活动的场景,他们或是在放风筝,或是在公园里一起跑步,表情开心,彼此之间充满了乐趣和亲密。这个场景通过活泼、温馨的氛围,直观地传达了“我们”这个概念,即不仅仅包括说话的人,也包括听话的人和其他人,体现了一种群体的归属感和共同的快乐时光。此图采用了色彩鲜明的卡通风格,非常适合作为儿童教育材料中的插图,既美观又有教育意义。
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这幅插图展现了一个年老的人脊背弯曲,手拄拐杖,在一个阳光明媚的公园里缓慢行走的场景。图中的公园绿树成荫,花朵绚丽多彩,天空一片湛蓝,整个画面色彩鲜艳,充满了积极和温馨的氛围。这样的画面不仅直观地表达了汉字“偻”的含义,即脊背弯曲,也符合中小学生喜爱的卡通插图风格,适合作为教育资料中的插图使用,帮助学生更好地理解和记忆汉字的意义。
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这幅插图展现了一位穿着色彩鲜明、样式优雅的小女孩在花园中快乐奔跑的场景。图中小女孩的纯真笑容、随风飘扬的头发,以及周围绚丽的花朵和蝴蝶,充分表达了汉字“偼”描述的美好和快速。
整个画面洋溢着温暖的阳光,充满了活力和美感,非常适合作为学生字典中的插图,帮助学生理解和记忆“偼”字的含义。
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这幅插图展示了一位小孩站在一架彩色的画架前,用心地绘制着一个比旁边真正的彩虹更加鲜艳和梦幻的彩虹。这个场景充满了创造性和想象力,非常符合汉字“偽”的主题,即虽然孩子画的彩虹并不是真实存在的,但它展现了创造和想象的美妙。通过这幅画,我们可以理解到,有些事物虽然不是真实的,但通过想象和创造,也能拥有其独特的价值和美丽。这幅图画以其丰富的色彩和生动的场景,非常适合作为学生字典中“偽”字的插图,既符合7至14岁中小学生的审美,又富有教育意义。
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这幅插图展示了一个色彩鲜艳的卡通玩具——从完好无损到逐渐损坏的过程。图中的玩具在一个孩子们喜欢的环境中,开始时是完整的,然后通过一系列阶段逐渐展示出裂纹,最终部分掉落,完全损坏。
整个画面既轻松又富有教育意义,适合作为儿童学习材料,帮助他们理解“偾”字的含义——损坏。通过这样的视觉呈现,孩子们可以更直观地理解这个汉字的含义,同时也能在观察中学习到物品保护的重要性。
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这幅插图展现了一位儿童在小舞台上表演木偶戏的场景。通过孩子手中鲜艳有趣的木偶,我们可以感受到木偶戏的魅力和趣味性。舞台背景的简约装饰,如帷幕和小道具,进一步营造出戏剧表演的氛围。
整个画面色彩明亮,以儿童教科书中常见的卡通插画风格呈现,直观地传达了“傀”字中傀儡的含义,同时也避免了任何可能被误解为文字的元素,非常适合作为学习材料中的插图。
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这幅插图展现了一位和蔼可亲的老人在美丽的公园里散步的场景。老人身着传统的中式衣物,头戴斗笠,手持拐杖,脸上挂着慈祥的微笑。他的周围是绿色的植物和盛开的鲜花,几个孩子在他附近玩耍,表现出对老人的喜爱和尊敬。
整个画面温馨和谐,充满了对年长者的敬意和爱护,非常适合作为“傁”这个字的插图,传达出尊老敬贤的传统美德。
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这幅插图展示了一个孩子正在快乐地与一只色彩鲜明的车轮互动的场景。孩子身处于一个充满阳光的户外环境,可能是一个草地上,表情专注而快乐,手中可能拿着维修工具,正准备修理或者改造这个大大的车轮。这个场景不仅生动地描绘了“傂”字的含义——车轮,同时也传达出探索和学习的乐趣,非常适合作为学生字典中的插图。
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这幅插图展示了一个穿着运动装备的孩子在户外公园中奔跑的场景。孩子面带笑容,周围环绕着绿色的植物和蓝色的天空,体现了健康和活力的主题。这幅图不仅呈现了汉字“傄”的含义——健貌,也通过孩子的活泼形象和充满活力的背景,传达了一种积极向上的生活态度。
整个画面充满了色彩,以及适合儿童的卡通风格,非常适合作为教育用途的插图,符合中小学生喜爱的风格。
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这幅插图展现了一位穿着古代衣服的老师正在教导两位学生。老师用手指向一本张开的书,书上绘有自然景观,如树木、山脉和河流,旁边的学生穿着学生服装,认真听讲。背景是古代的学堂,周围摆放着书籍和文房四宝,以及一张书桌,营造出了一种古代教育和师生互动的温馨氛围。这幅图完美体现了“傅”字中“教导”和“指导” 的含义,适合作为学习和教育环境中的插图。
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这幅插图展现了一个场景,其中一位开心的小人在公园这样的户外环境中和各种动物以及孩子们和谐互动。图中的小人面带微笑,身体语言开放友好,周围是看起来非常高兴的小狗、小猫和其他小朋友,营造出一种轻松和随和的氛围。这样的场景非常符合“傆”字“圆滑;随和”的意义,适合作为儿童字典中的插图,既传达了汉字的精髓,也适合孩子们的审美。
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这幅插图展示了一个充满活力和色彩的市场场景,各种穿着传统服饰的卡通人物在这里交谈、欢笑、交换商品,形成了一种热闹非凡的人群聚集氛围。市场中的摊位售卖着水果、蔬菜和手工艺品,一些人物手持风筝或玩具,为画面增添了童趣。
整个画面既生动又适合儿童,完美地传达了“傇”字描述的人众聚集的含义,而且遵循了不在图片中绘制任何可能被误解为汉字元素的原则。
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这幅插图展现了一个充满活力和色彩的场景,背景是云南的山脉,一位身着傈僳族传统服饰的人物站在画面中央,旁边是一棵大树,象征着古代用于制作庙堂神主的木材。通过这个场景,我们既呈现了傈僳族的文化特色,也体现了与自然和谐共存的理念。这样的插图能让学生在学习汉字的同时,增加对中国少数民族文化和古代传统的了解和兴趣。
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此插图通过古装人物站在窗前,望向满是落叶的静谧庭院的场景,生动地表达了“傉”字的含义——凄愁和委惋。人物的表情和姿态,以及周围环境的细节,共同营造出一种深沉的悲伤氛围,使观者能够直观感受到这份情感。通过这种形式,我们希望让学生在学习汉字的同时,也能对汉字背后的文化和情感有更深的理解和感悟。
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这幅插图展现了一个孩子在学校运动会上因为表现优秀而站在领奖台上的场景。他手持象征胜利和优秀的大红花,周围是为他鼓掌祝贺的老师和同学们。
整个画面充满了欢乐和活力的气氛,生动地传达了“傊”(优秀)的含义。通过这个场景,我们可以感受到优秀成就带来的喜悦和荣耀,鼓励孩子们追求卓越,展现最好的自己。
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这幅插图展现了一只外表粗糙、行动笨拙的小熊尝试与其他动物交流的场景。小熊身上的毛发不平滑,动作显得不协调,而周围的小动物,如兔子和鸟,既好奇又保持一定的距离。这个场景发生在充满绿色植物的森林中,阳光透过树叶洒落,创造出一种温馨但略带尴尬的氛围。通过这幅图,我们可以感受到汉字“傋”所描述的“粗而不媚”、“愚昧”的特质,同时也传达了一种直观、活泼的学习氛围,适合中小学生理解和感受。
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此插图展现了一个古代中国法庭的场景,旨在直观展示“傌”字中与古代刑罚相关的含义。通过这幅图,学生可以直接感受到古代法律的庄严和严格,以及法庭执行刑罚时的严肃氛围。图中的法官和侍卫代表了古代法律的权威和执行力,而古典建筑背景则帮助学生联想到那个时代的社会环境和文化背景。通过这样的插图,学生不仅能学习到汉字的意义,还能对中国古代文化和法律制度有一个直观的理解,促进了跨学科学习的深入。
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这幅插图展现了一个和谐自然的场景,描绘了一座小山与美丽的湖泊相依傍。图中一对儿童在湖边欢乐地玩耍,一只鹿在水边饮水,体现了“靠”的意境。背景中,夕阳的橙黄色光芒照亮了整个景观,营造出一种平和而宁静的气氛,寓意着傍晚的临近,完美地表达了汉字“傍”的含义。此图不仅适合儿童教育材料,其卡通风格也符合中小学生的审美。
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这幅插图生动展现了“傏”的含义,即行为冒失和鲁莽。图中的小孩未留意前方,直接冲入水坑,旁边的朋友们表情惊讶,体现了因冒失行事而造成的尴尬和不便。
整个场景通过校园的背景和孩子们的校服,强调了这种行为在学校环境中的不适宜,借此提醒学生在行动前要多加思考,避免类似冒失的行为。此插图的卡通风格和鲜艳的色彩,适合作为中小学生字典中的插图,直观且富有教育意义。
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此插图旨在捕捉“傐”这一古代地名的精髓,通过展示一个典型的古代中国北方风景来实现。画中的山川、古建筑以及身着传统服饰的人物,共同构建了一个充满历史感的场景。这样的插图不仅能够帮助学生们理解“傐”作为古地名的含义,还能激发他们对中国古代历史和文化的兴趣。通过这种直观的方式,学生们可以更容易地记住和理解“傐”字,同时也为他们提供了一次通过艺术欣赏学习历史的机会。
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这幅图展示了一位年轻的孩子在颁奖典礼上获得了奖杯,周围的人都在用钦佩的眼光看着他。孩子手持金色奖杯,脸上洋溢着自信和骄傲的微笑。背景中充满了庆祝的元素,如色彩鲜艳的气球和彩带,营造出了一种喜庆的氛围。这样的场景完美体现了“杰”的含义——杰出、卓越,适合作为教育性的插图,传达出正向的、鼓励性的信息,符合中小学生的审美和教育需求。
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这幅插图展现了一位身着古代传统服饰的人物在一个典型的中国园林中耐心等候的场景。旁边象征性地悬挂的链子或绳子代表着“拘繋”的概念,但整体表现出友好且适合儿童的方式。背景融合了传统的中国建筑元素和自然景观,和谐地传达了等待和拘繋的主题。
整个画面色彩鲜明、风格亲切,类似于小学教科书中的插图,非常适合作为学生字典中的插图使用,同时遵循了不在图片中绘制汉字或可能被误解为汉字元素的原则。
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这幅插图展现了一场篝火在夜晚旺盛燃烧的场景,周围是几个穿着色彩鲜明外套的孩子,他们手持棉花糖棒,脸上洋溢着幸福的微笑,享受着温暖和快乐的时刻。背景中深蓝色的夜空中点缀着闪烁的星星,旁边的木柴预示着火焰将继续旺盛燃烧。这幅画充满了温馨和旺盛的气氛,完美地体现了“傓”字描述的旺盛、繁盛的状态。通过这样的场景,孩子们可以直观地理解“傓”字的含义,同时感受到画面中传递出的温暖与活力。
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这幅插图展示了一位年轻的侍从,他身着传统服饰,站在一位穿着华丽的贵族旁边。侍从手持扇子,他的表情专注而恭敬,体现了随时准备服侍的姿态。背景是一个充满古典美的宫廷庭院,展现了古代建筑和园林的繁复之美。
整个画面采用了类似于中小学教科书中的儿童插图风格,色彩鲜明,形象生动,适合作为学习材料的插图,让学生能够直观地理解“傔”字中“侍从”这一含义。
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这幅插图展示了一个身着古代传统服饰的人物,站在一座古典风格的亭台楼阁前,周围环绕着若干树木和山石。这个场景意在体现汉字“傕”作为古代人名用字时的文化背景和应用场景,通过古代人物的形象和古典建筑的背景,向我们传达了一种宁静而充满古典美的环境。此插图遵循了为儿童学习和教师教学而设计的原则,没有包含任何可能被误解为汉字的元素,旨在以直观、活波的感觉,适合儿童字典中的插图使用。
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这幅插图展示了一个穿着古代衣服的人物,在一个古代的场景中表现出粗鲁的行为。人物通过夸张的表情和动作,如大声说话或不文雅地吃东西,生动地传达了“傖”的含义,即不文雅或粗俗。画面以儿童友好的卡通风格呈现,既直观又具教育意义,适合作为学生字典中的插图,帮助中小学生理解并记忆这个汉字的含义。
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这幅图描绘了一个孩子站在户外阳光下,面带健康红润的光泽,正如汉字“傗”所表达的意境。孩子身穿鲜艳的衣服,周围是绿草如茵的环境和几朵绚丽的花朵,一两只蝴蝶在旁边飞舞,营造出一个充满生机和快乐的场景。阳光温暖地照射在孩子的身上,让整个画面显得明亮而充满希望。通过这幅图,我们可以直观地感受到“傗”字描述的那种健康、充满活力的状态,非常适合儿童学习和理解这个汉字的含义。
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这幅插图展示了一个孩子站在充满各种书籍和学习材料的书架前的场景。孩子手里拿着一本书,旁边的背包里装有笔盒和笔记本等学习用品,准备充分,随时可以使用。这个画面生动地传达了“备”(备)的含义,即为某种目的事先做好的安排或准备。通过这样直观、生动的插图,帮助学生理解并记忆汉字的含义,非常适合作为教学材料或学生字典中的插图。
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此图描绘了一只小鸟在模仿一只大鸟飞行的场景,体现了“傚”字的核心含义——效仿或模仿。大鸟优雅的飞行姿势代表了值得学习和效仿的对象,而小鸟紧跟其后,努力模仿的形象寓意着学习和进步的过程。通过这样的插图,学生可以直观地理解到“傚”字的含义,同时也激励他们学习优秀的行为和习惯。这种直观、活泼的插图方式,非常适合中小学生的学习和教育环境。
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此插图展现了汉字“傛”的意义,通过汉代宫中女官的形象,她在宫廷花园中的轻盈美好姿态和温柔的笑容,生动地表达了“傛华”这一含义。周围缤纷的花朵和古典建筑的背景,不仅增添了画面的美感,还营造出了一种和谐宁静的氛围,使得这幅作品完美符合中小学生的审美和教育需要。通过这样的视觉呈现,学生们可以更加直观地理解并记忆汉字“傛”的独特魅力和文化内涵。
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这幅插图展示了一组穿着古代服装的卡通人物共同建设一座桥梁的场景。他们积极使用木槌、绳索等古代工具,面带笑容,彼此协作,背后是宁静的乡村和正在建设中的桥梁,小河静静流过。图画传达了合作、奉献和为公共利益服务的氛围,符合“傜”的含义,即古代的徭役制度,强调无偿为国家提供劳动的概念。此图适合儿童学习,无暴力、恐怖元素,非常适合作为学生字典中的插图。
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这幅插图生动地展现了汉字“傞”的含义,通过描绘一群小孩在舞会上欢快跳舞的场景,体现了“舞个不停”的概念。孩子们身着色彩鲜艳的服装,兴奋地在用彩灯和彩带装饰的场地中舞动,将这个汉字的氛围和情感传达得淋漓尽致。通过这样的插图,我们希望能够让学生更加直观地理解和记忆“傞”字的意义,同时也为字典增添一份趣味和生动性。
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这幅插图展示了一只穿着睡衣的卡通动物,它看起来非常懒洋洋,正舒适地坐在一个椅子上,手里拿着遥控器。房间内明亮且色彩鲜艳,四周散落着未完成的作业和玩具。通过窗户,我们可以看到外面阳光明媚,但这只动物选择了留在室内。这个场景旨在以一种适合儿童的方式表达“傟”字的含义,即不勤快、懒惰的样子,同时确保整体氛围轻松愉快,没有使用任何可能被误解为汉字的元素。
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这幅插图通过展现一个中世纪骑士勇敢冲锋的场景,来体现“傠”字的原始含义——“攻打”。骑士手持长剑,象征着战斗与勇气,而远处的森林则暗示了“砍伐”的含义。
整个画面既传达了字的古代用途,也通过鲜明的色彩和生动的细节,吸引中小学生的注意,符合教育性和儿童友好的标准。通过这样的插图,学生能更直观地理解“傠”字的意义,同时激发他们对历史和文化的兴趣。
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这幅插图通过两条河流的汇合象征了“傡”字的含义,即合并或并入。河流的汇合代表了力量、元素或实体的统一,正如古文中“傡”字所表达的合并概念。画面中的阳光和云朵增添了一种和谐与美好的氛围,强调合并带来的积极结果。这样的视觉表现方式既直观又容易理解,非常适合作为儿童字典中“傡”字的插图,帮助学生们理解并记忆这个不常用但有趣的汉字。
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这幅插图展示了一个温馨的家庭环境,以木制书架为中心,书架上摆满了书籍和家庭装饰品,如照片框和小盆栽,旁边是一个放有彩色抱枕的舒适木椅。通过窗户,可以看到外面阳光明媚的天空和树木,整个画面传达出家的温馨与舒适,突出了家具在创造舒适生活空间中的重要角色。这样的场景直观地展现了“傢”的含义,特别是在家庭用具这一层面,使之成为易于理解和记忆的教育性图像。
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这幅插图展示了傣族的传统文化和生活方式。画面中央的人物身着色彩鲜艳的傣族传统服装,手持一个银碗,碗里装满了清水,正准备庆祝泼水节——这是傣族最为重要和盛大的节日之一,象征着洗去过去的不幸,迎接新的一年的幸福和吉祥。背景中的竹楼代表了傣族独特的建筑风格,而周围茂密的热带植被则反映了傣族人与自然和谐共生的生活环境。通过这幅图,儿童可以直观地了解到傣族的文化特色和生活习俗,激发他们对多元文化的认知和尊重。
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这幅插图展现了一位穿着古代中国传统服饰的人,正在使用马车运输各种货物,如粮食和布匹。画面背景是蓝天白云下的广阔旷野,一匹健壮的马匹正在拉动马车,体现了旅途中的宁静和人们辛勤工作的氛围。
整个场景色彩生动活泼,非常适合中小学生的审美,既展示了“傤”字的含义,又没有任何暴力、恐怖元素,也遵循了不含汉字或其轮廓的要求,非常适合用作教育插图。
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这幅插图生动地展现了一个孩子站在决策的路口,面前分别是通向知识之路的图书馆和通向娱乐之地的游戏房间的两条道路,象征着孩子在学习和游戏之间做出选择的场景。一个大大的问号浮在孩子头上,凸显了决策的犹豫和思考。
整个场景色彩鲜明,充满童趣,非常符合7至14岁孩子的审美,既直观又充满想象力地表达了“傥”字的含义——如果、倘若,展示了面对选择时的可能性和假设情境。通过这样的插图,孩子们可以更加直观地理解和记忆“傥”字的含义和用法,加深对语言文字的兴趣和认识。
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这幅插图展现了一个充满活力和色彩的森林场景,中心是一个活泼的小生物,它在森林中跳跃,周围是各种各样的植物和花朵。这个生物的夸张表情和鲜明的色彩表达了快乐和自由的感觉,激发了探索和想象的欲望。这样的插图不仅吸引孩子们的眼球,也鼓励他们对周围世界保持好奇心和探索精神,即使是面对那些含义未详的汉字,也能激发他们的想象力和创造力。
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这幅图展现了一个古代场景,其中一位穿着传统服饰的人物正在宴会的入口处热情地迎接和引导宾客。他手持宾客名单,正向一位刚到达的宾客挥手,欢迎他们进入宴会,并指引他们前往指定的座位。周围装饰着节日的彩带和灯笼,营造出欢乐和热烈的氛围。这幅画充分体现了“傧”的含义,即接引宾客的情景,同时也符合中小学生的审美,既有教育意义又富有趣味性。
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这幅插图通过生动的场景展示了“储”字的含义。图中的小仓库,门半开,内部堆满了象征财富的金币和代表食物的粮食袋,以及一些箱子。仓库外,一位快乐的小孩正在用手推车运输最后一袋粮食向仓库里运,这个场景既展示了储蓄和储备的概念,也通过孩子的动作传达了参与储存活动的积极态度。
整个画面既富有教育意义,又充满了童趣,非常适合用作学生字典中的插图。
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这幅插图生动展现了古代傩舞的场景,画面中的演员身穿传统服饰,戴着色彩鲜艳的木面具,正充满活力地进行傩舞。背景是充满古色古香的村庄或街道,周围聚集了许多身着古装的观众,他们或站或坐,共同欣赏这一传统节日庆典。
整个画面色彩明亮、活泼,充满了节日的氛围,让人感受到了古代社会中人们驱逐疫鬼、祈求平安的热闹场景。通过这样的插图,不仅能让孩子们感受到中国古代文化的魅力,也能激发他们对历史和传统的兴趣。
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这幅插图通过描绘一群古代中国乐师共同演奏鼓曲的场景,来展现“傪(càn)”这一汉字的含义。图中的乐师们围绕着主要的鼓手,他正专心致志地演奏着大鼓,体现了鼓曲的重要性和活力。通过色彩鲜明和充满节奏感的画面,不仅让学生感受到中国传统音乐的魅力,也能激发他们对传统文化的兴趣。通过这样的视觉表现,学生可以更直观地理解“傪”字在古代文化中的应用,以及音乐在古代社会中的地位。
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这幅图通过小鸟被轻轻捆绑的情景,体现了“傫”字的“捆缚”含义,同时通过周围凋零的花朵和枯萎的树叶,传达了一种颓丧的情绪。小鸟虽然面临束缚,但背景中的蓝天和远处的山丘又给人以希望,象征即便在困境中,也有摆脱束缚、追求自由的可能。
整个插图既表现了汉字的含义,也符合儿童观看的标准,适合用作教学资料或儿童字典的插图。
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这幅插图展现了一位农场主正在使用一种特别的喷雾器对植物进行喷洒,以加速植物生长的场景。喷雾器上的花朵图案暗示了其功能,而植物接触喷雾后迅速生长的画面直观表达了“催”字的含义,即“使事物的产生、发展变化加快”。色彩鲜艳、场景生机勃勃,符合中小学生的审美,同时清晰传达了汉字“催”的含义,适合作为教学插图使用。
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这幅图描绘了一群穿着古代衣服的人聚集在一个古代市场的场景。在这个热闹而又略带嘈杂的市场中,人们或在讨论,或在买卖商品,形成了一幅和谐而充满活力的画面。图中的角色和场景通过卡通的形式展现,既呈现了“辈、类”的概念,也表达了古代市场的“嘈杂”氛围。这样的插图,不仅能让学生直观感受到汉字“傮”的含义,还能激发他们对古代生活方式的兴趣。
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这幅插图展现了一群孩子在花园里合力搬动一颗巨大果实的场景。通过他们急切而专注的表情和动作,我们可以感受到他们合作的力量和行动的急迫性。周围绿色的植物为这个场景增添了一份生机和活力,整个画面传递出积极向上和团结协作的信息。这样的插图不仅吸引孩子们的目光,也很好地诠释了“傯”字的含义,即人多力量大,以及做事的急切感。插图的风格和色彩选择适合儿童,没有任何不适合儿童的元素,非常适合作为教育材料中的一部分。
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这幅插图展示了两个穿着古代服饰的孩子和一只小狗在古色古香的中国庭院中愉快玩耍的场景。庭院里布满了五彩缤纷的花朵和一座小桥流水,背景中轻柔和煦的阳光洒在他们身上,营造出一种温馨和谐的氛围。这幅图像旨在体现汉字“傰”的含义,即展现出朋友或小团体间的友好关系,以及古代“朋”字的文化意蕴。通过这样的场景,我们希望传达友谊的温暖和小朋友们之间纯真的快乐时光,符合汉字“傰”的古代用法和意义。
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此插图展示了一群活泼的卡通小动物在秋天的森林里快乐地奔跑的场景。通过色彩鲜明、充满活力的描绘,我们可以感受到“傱傱”的状态,既展现了疾速前进的样子,也传达了众多和快乐的氛围。小动物们在落叶覆盖的小径上愉快地前进,背景的色彩斑斓的树木和飘落的树叶增添了一种温馨和快乐的氛围。
整个画面适合儿童观赏,没有任何可能被误解为汉字的元素,完美地符
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这幅插图展现了一只孔雀在花园中心傲然站立,尾巴开屏,展示着它那斑斓夺目的美丽。孔雀头部高傲地挺起,眼神中透露出自信和不屑,周围的花朵和植物在它的辉煌之下显得相形见绌。这幅画以明亮的色彩和生动的卡通风格呈现,完美符合儿童喜爱的视觉元素,同时传达了“傲”的意义:自高自大,不屈不挠的精神。这样的插图能够直观地帮助学生理解和记忆汉字“傲”的含义,适合作为教学材料或学习辅助。
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这幅插图展示了一群孩子在阳光明媚的田野中放风筝的场景,风筝通过线与孩子们相连,上面绘有世界地图,象征着文化和信息的传播。孩子们面带笑容,享受这个乐于分享和学习的时刻,整个画面色彩鲜明、充满活力,非常适合作为“传”字的象征插图,传达了传递和传播的积极意义。通过这样的插图,孩子们能直观感受到学习和分享的快乐,激发他们对文化传播的兴趣。
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这幅插图展示了一位年长的人轻微驼背而行走在一个阳光明媚的公园里,手里拿着拐杖,身旁有一只友好的小狗相伴。
整个场景充满了绿色的植物和五颜六色的花朵,散发出一种温暖和邀请的氛围。这样的插图旨在传达“傴”字描述的身体状态,即轻微的驼背,同时在一个积极、温馨的环境中展现这一状态,使其适合儿童理解和感受。通过这样的场景设置,我们希望能够让学生们在学习“傴”这个字时,不仅了解其字面意义,还能感受到尊重和理解身体多样性的重要性。
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此插图通过一个温馨而简单的场景,展现了“债”字的含义。图中的小孩代表债务人,他手中的空钱包象征着债务未被偿还,而面前的笑脸人物手持装满金币的钱袋,代表债权人及其对未来偿还的期望。虚线连接两者,象征着债务与债权人之间的联系。
整个场景设置在一个温馨的小镇背景下,传递出即使面临债务,生活依旧充满希望和可能性的积极信息,适合儿童理解和接受,完美符合中小学生字典中的插图要求。
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此图通过两个分明的场景来展现“傶”字的双重含义。左侧场景中,两个孩子手牵手在桥上行走,周围是典雅的园林景观,体现了“傶(qī)”作为密切亲近的象征。他们的亲密无间象征着深厚的情谊和亲密的关系,呼应了这个汉字描述朋友或家人之间紧密联系的含义。右侧场景通过展现一个正在练习弓箭的年轻人,其体态健美、肌肉分明,直观地传达了“傶(còu)”即一条条的肌肉,形象地描绘出身体强健的状态。这幅图旨在为学生提供一个直观的视觉体验,帮助他们理解和记忆“傶”字的不同含义,同时确保内容的教育性和适宜性。
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这幅插图展现了两个小孩在户外的情景,一个小孩正在关切地为另一个坐在地上、膝盖受轻微伤的小孩贴上创可贴。周围散落的几片落叶和足球表明他们在受伤前正在愉快地玩耍。画面用鲜艳而温暖的色彩传达了关怀、友谊和互帮互助的主题,体现了小朋友间的关爱和友情在克服小挫折中的重要性。这幅图适合作为“伤”字的插图,直观地展示了伤害和关怀的场景,符合儿童学习和教师教学的需求。
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这幅插图展现了一只小狗在花园里的恶作剧场景,通过它略带愧疚却又调皮的表情和周围的混乱状态,传达了“傸”字所蕴含的“恶”的概念。这种表现方式既生动又符合儿童观看的风格,帮助孩子们理解这个汉字的含义,同时也融入了趣味性和教育意义,非常适合作为学习材料的一部分。
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这幅插图生动展现了几个穿着古代服装的孩子在古代运动场中进行友好跑步比赛的场景。他们之间的竞争充满了健康和正面的氛围,孩子们脸上洋溢的决心和快乐表情传达了努力和竞争的精神。背景中的古代旗帜和欢呼的观众增添了比赛的气氛,强调了达到终点的重要性。
整个插图以适合中小学生的卡通风格呈现,色彩鲜明,充满活力,完全没有包含任何可能被误解为汉字的元素,非常符合儿童学习材料的要求。通过这样的插图,孩子们可以更加直观地理解“傹”字的含义,即竞争和努力达到目标的过程。
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此插图通过孩子努力留住即将飞走的气球这一形象,直观展现了“傺”字的含义——留住。孩子与气球之间的绳索象征着联系和留住的行为,而开阔的草地和天空则象征着宽广的空间与可能性,暗示留住不仅是一种限制,也是为了更好的开始或稳定。这幅图富有教育意义,适合儿童理解和感受“傺”字的深层含义。
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这幅插图展示了一个卡通角色在一种愚蠢或傻气的瞬间,它有夸张而幽默的特征,比如大大的、圆圆的眼睛和微微张开的嘴巴,看起来困惑不解或正在抓挠自己的头部表示困惑。角色被放置在一个多彩、友好的环境中,上方可能漂浮着几个问号,象征着困惑或一个傻里傻气的错误。这个场景活泼吸引人,传达了一种无辜和无害的感觉,体现了以一种玩耍、轻松的心态来表现傻的概念。通过这样的插图,孩子们可以直观地理解“傻”字的含义,同时以一种积极、乐观的方式接受教育信息。
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这幅插图展现了一位穿着传统服饰的中国人参与古代仪式的场景。图中人物表情庄重,体态端庄,周围环绕的古典建筑和自然景观,如山水、树木,共同营造出一种尊贵和传统的氛围,体现了中国的古典美。这样的插图旨在传达“傼”字作为姓氏时所蕴含的文化底蕴和历史传统,适合儿童学习和教师教学,没有使用任何可能被误解为汉字的元素。
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这幅插图生动地展现了“傽”字的含义,即一个孩子在森林中因突然听到奇怪声音而表现出的惊恐和仓促逃跑的情景。通过孩子的表情和动作,我们可以直观地感受到紧急和恐慌的氛围,非常符合傽字所表达的情感。此图适合用作学生字典中的插图,既传达了汉字的意义,又符合儿童观看的要求。
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这幅插图生动地展现了汉字“倾”的多重含义。我们看到一个可爱的卡通人物正全神贯注地通过一个巨大的耳朵形状的装置倾听,旁边轻轻倾斜的几朵美丽的花朵和背景中细腻的倾盆大雨细节,共同营造出一个既有倾听、倾斜又充满美丽意象的场景。这幅插图以其活泼的色彩和充满想象的构图,完美适合作为儿童字典中“倾”字的插图,既传达了汉字的含义,又适合儿童的审美。
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此插图展现了“傿”字作为古书上神仙名字的含义。图中的仙人代表着神话故事中的神仙形象,体现了中国古代文化中对神仙世界的想象与向往。通过这样的插图,学生不仅能学习到“傿”字的读音和意义,还能激发他们对中国古代神话和文化的兴趣。这幅图以其富有童真的艺术风格,为学生提供了一个直观且充满想象力的视觉体验,帮助他们更好地理解和记忆汉字。
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这幅图像展现了一个孩子在草丛中玩耍的场景,他手中拿着棍子轻轻拨动草丛,模拟出“僁僁”的声音。旁边,一只小鸟停留在树枝上,仿佛是在回应这声音。背景是一个阳光明媚的下午,整个画面充满了活力的色彩,营造出一种温馨和谐的氛围。这样的设计不仅直观地表达了汉字“僁”的含义,同时也适合儿童学习和教师教学使用,完美符合中小学生的审美。
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这幅插图展现了一位老人在花园里弯腰照料植物的情景。老人的姿态略显弯曲,表情温和,周围环绕着色彩鲜艳的花朵和绿叶,阳光温暖地照耀着整个画面。这个场景传达出了劳作后的满足感和生活的乐趣,同时也直观地表现了汉字“僂”的含义——身体弯曲或姿态不直。
整个画面简洁、直观,非常适合作为中小学生字典中的插图,既美观又具有教育意义。
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这幅插图展示了一个孩子在学校课堂上的情景,他的桌子上摆满了各种学习用品,包括书本、文具盒、尺子和笔等,体现了充分准备和配备齐全的状态。孩子面带微笑,专注地看着前方的黑板,旁边的背包上挂着小球和彩色笔袋,展现了他对学习的积极态度和完全准备的状态。这幅图很好地传达了汉字“僃”的意思,即充分准备和配备齐全,适合作为该字在字典中的插图,帮助学生直观理解汉字含义。
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这幅插图展现了一只活泼勇敢的小狐狸在清晨的森林中敏捷跳跃的场景。它轻盈地越过树根和小溪,眼神中充满了决心和勇气。小狐狸的鲜艳毛色和蓬松的尾巴,以及它那轻快迅速的动作,完美地诠释了“僄勇”的含义——敏捷且勇敢。背景中,阳光透过树叶洒下,形成斑驳的光影,为这幅画增添了一抹温暖和生机。通过这幅画,我们希望传达出“僄”字敏捷勇敢的特质,激励每一位看到它的人都能拥有面对困难时的勇气和敏捷。
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这幅图展现了一个孩子站在一个巨大的苹果旁边,他手里仅仅拿着一个很小的苹果,脸上带着满足的微笑。周围是绿色的草地、几朵花和一两棵树,阳光明媚的场景强调了简约和满足感。这幅图直观地传达了“仅”的含义,即虽然少但足够,体现出对当前所拥有的满足和感激。
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此图旨在表达“僆”的含义,通过描绘两只刚出壳、活泼可爱的小鸡相互陪伴的情景,直观展示了“雏鸡”和“双生”的概念。小鸡之间的亲密无间和它们温馨的生活环境,不仅能吸引孩子们的注意力,也便于他们理解“僆”字的意义。此插图以其简洁而富有教育意义的风格,完美适合作为学生字典中的一个例证。
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这幅插图展现了一群不同职业的人物在会议室内围坐一桌,正共同签署或盖章在一份重要文件上的场景。通过他们认真的表情和协作的姿态,直观传达了“僉”(全体的同意或审批)的含义。此画面不仅呈现了团结协作的重要性,也适合作为教育材料,帮助中小学生理解并学习这一汉字的深层含义。
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