中文字典插圖列表

這幅插圖展示了一個甯靜的花園場景，中央有一個小小的紀念碑或墓碑，周圍環繞着鮮花。柔和的陽光透過樹葉灑在墓碑上，營造出一種莊重和懷念的氛圍。這幅畫意在表達“殤”這個漢字所代表的“早逝”的含義，體現出對年輕生命逝去的哀悼和懷念。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖說明
這幅插圖展示了一隻色彩斑斓的卡通風格的鳥，它具有獨特的外觀特征，類似于古代所稱的“鸱”鳥。這隻鳥栖息在樹枝上，背景是一片充滿生機的森林，色彩明亮且充滿歡快的氛圍。插圖中沒有包含任何類似漢字的元素或輪廓，以确保專注于鳥的形象和環境的描繪。
此插圖旨在幫助讀者理解“殦”字的含義，通過生動的圖像将古代特有的鳥類形象呈現出來，适合中小學生及初學漢語者的認知和喜好。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖描繪了“殨”的概念，即潰爛。圖中展示了一棵正在腐爛的樹幹，樹幹上有明顯的滲出物，象征着潰爛。周圍是健康的植物，突顯出腐爛樹幹的對比。這種視覺表達旨在幫助學生理解“殨”這個漢字的含義，同時保持畫面适合年輕學生觀看，沒有任何令人不适的元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了“殪”字的意思，主要描繪了死亡、殺死或跌倒的含義。圖中可以看到一匹駿馬在戰鬥中倒下，象征着死亡，旁邊有一位古代戰士。這種場景設定在一個曆史戰場上，氛圍莊嚴肅穆。插圖中注重了戰士傳統服飾的細節和馬匹失敗的姿态，适合年輕學生觀看，避免了任何血腥或暴力的元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展現了“殬”的含義，即敗壞、毀壞。圖中描繪了一個曾經美麗的花園，現在已經變得枯萎和腐爛。花朵和植物都已凋謝，周圍的圍欄破損，落葉散落一地。整體色調偏暗，象征着衰敗和忽視。插圖采用了卡通風格，适合年輕學生閱讀和理解。
通過這幅畫，學生可以直觀地感受到“殬”這個字的意思，理解它表示的破壞和衰敗的概念。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了“殮”（liàn）的含義，即準備遺體入殓。圖中描繪了一個古代中國的房間，氣氛莊重而安靜。幾位身穿傳統服飾的哀悼者正站在一旁，一位穿着傳統服飾的人正溫柔地将一具遺體放入裝飾精美的棺材中。
整個場景表現得非常平和、尊重，适合年輕學生理解和學習。插圖風格卡通化，友好且适合學生讀者。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一隻孵卵的母鳥和一隻懷孕的哺乳動物母親并排在一起。母鳥正在巢中照看她的卵，而哺乳動物母親則顯得懷孕健康。
整個場景溫柔、甯靜，背景是和平的自然環境，傳達了一種甯靜和關愛的氛圍。這幅插圖适合年輕讀者，幫助他們理解“殰”這個漢字的意思，即“胎兒死在腹中”在這裡與正常的生育形成對比。注意：圖中沒有出現任何類似漢字的形狀或元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖解釋
這幅插圖展示了兩個孩子在公園裡玩鬧的場景，他們在輕輕地互相拍打，仿佛在進行一場友好的摔跤比賽。
整個環境明亮而友好，孩子們臉上洋溢着笑容，明顯是在享受玩耍的樂趣，沒有任何受傷或不适的迹象。通過這種輕松愉快的方式，圖畫傳達了“毆”字的含義，即“打人”，但以一種适合學生理解和接受的方式，避免了任何實際暴力的表現。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖說明
此插圖描繪了“殶”字的三個主要含義，展示了以下場景：
以瓦殶者翔
：一個人正向空中投擲一塊瓦片，象征着“以瓦殶者翔”的含義，即投擲瓦片使其飛翔。
以鈎殶者戰
：一個人握着鈎子，呈戰鬥姿态，代表“以鈎殶者戰”，即用鈎子進行戰鬥。
以黃金殶者殆
：一個人小心翼翼地處理一塊金子，象征“以黃金殶者殆”的意思，即投擲黃金帶來危險。
整個插圖充滿活力，風格卡通化，适合中小學生及初學漢語者使用。注意圖中沒有出現“殶”字的漢字輪廓或可能被誤認為是漢字的元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖描繪了“殸”字的古義：
古同“磬”
：畫面中央是一塊古代用于音樂儀式的磬石，表現出正在被敲擊的場景，周圍有聲波的圖案，象征着聲音和聲調的含義。
敵
：背景中隐約可見兩位古代武士面對面站立，代表“殸”在某些情況下也有“敵”的意思。
插圖采用了卡通風格，色彩鮮豔，适合中小學生及初學漢語者理解和學習。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了“殼”這個漢字的含義。圖中描繪了一個堅硬的外殼，如核桃或開心果的殼，裂開後露出了裡面的堅果。殼的表面看起來堅固且具有保護性，帶有自然的略微粗糙的質感。周圍還有一些較小的殼或破碎的殼片，以強調保護外層的概念。背景簡潔幹淨，使殼成為視覺焦點。
這幅圖生動地體現了“殼”作為堅硬外殼的含義，适合用作中小學生字典中的插圖。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了“毀”的含義。畫面中心是一隻破碎的花瓶，花瓶的碎片四散開來，背景充滿了動感和色彩，營造出一種混亂和突如其來的沖擊感。插圖使用了明亮的顔色和動感的線條，生動地表達了“毀”這個字的含義。畫風卡通化，适合年輕學生閱讀，且沒有包含任何血腥、暴力或過于激烈的元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了傳統中國木制車輪的毂部，重點突出了中央有插軸孔的部分。周圍的部分展示了車輪的連接部分，使其與毂連接的方式更加清晰。背景中略微展示了其他車輪或馬車，暗示了它的使用場景，營造出古代中國的氛圍。
整個圖像色彩鮮明，具有教育意義，适合年輕學生使用。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一個身穿中國傳統服飾的孩子用木棍擊打一個球的場景。背景設在一個充滿生機的戶外環境中，綠色的草地和藍天相得益彰。孩子臉上帶着專注和決心的表情，動态地表現出“擊”的動作。這幅圖生動地體現了“毄”字的含義：擊；打擊。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖解釋
這幅插圖描繪了兩個小男孩在操場上發生輕微争執的場景。一個男孩在輕推另一個男孩，表現出小打小鬧的情形。背景設置在操場上，有樹木和滑梯。兩個男孩的表情顯示出他們有些沮喪，但并不是非常生氣或暴力。整體氛圍輕松愉快，适合兒童字典的使用。這個場景直觀地傳達了“毆”的意思，即輕微的打鬥或争執。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一顆破損的鳥蛋，蛋内有一個未成形的小鳥胚胎，生動地表現了“毈”這個漢字的意思，即蛋内壞散，孵不成小鳥。這幅畫采用了簡潔明快的背景，突出了破損的鳥蛋，适合中小學生的審美，具有卡通化的風格。這樣可以幫助學生更直觀地理解“毈”字的含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖描繪了傳統的中國樂器“磬”（大磬），這是古代中國音樂中常見的大型石磬。插圖以生動的卡通風格表現，背景是傳統的中國庭院或古典音樂場景，突出了大磬在演奏或展示時的樣子。這幅畫面活潑生動，适合中小學生及初學漢語的讀者理解和欣賞。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖說明
這幅插圖展示了漢字“毌”的含義。圖中描繪了一座古老的城門，象征着古地名的意義。城門旁邊有一把彎曲的弓，表示“毌”通“彎”的古義。城門上懸挂着一個古代姓氏的旗幟，反映了“毌”作為姓氏的用法。
這幅插圖采用了卡通風格，色彩鮮豔，适合中小學生及初學漢語者理解和記憶。圖中沒有出現漢字“毌”的輪廓或任何可能被誤認為是漢字的元素，确保了插圖的準确性和直觀性。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖說明
這幅插圖展示了一個小孩每天給植物澆水的場景，生動地表現了“毎”字的含義。圖中的小孩手持灑水壺，正在給花園裡的植物澆水，植物顯得非常茂盛，周圍充滿了鮮豔的色彩。
整個畫面充滿了活力和生活氣息，适合中小學生和初學漢語的讀者。這幅插圖以卡通風格繪制，傳達了日常生活中的規律性和頻率感，非常直觀地體現了“毎”的意思。注意，圖片中沒有出現漢字的輪廓或可能被誤認為是漢字的元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一位表情狡猾、不可信賴的人，穿着破舊的衣服，象征着品行不端正。這個人有着偷偷摸摸的姿态，仿佛在背後藏着什麼東西，臉上帶着狡黠的笑容。背景簡單，以突出人物的可疑本性。這幅圖直觀地傳達了“毐”這個字的含義，适合用在字典中幫助學生理解其含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖解釋：
這幅插圖生動地展示了漢字“毒”的含義：
毒蛇
：圖中央是一條綠色鱗片和紅色眼睛的蛇，象征着毒蛇，代表有毒的東西。
毒藥瓶
：蛇周圍有一個貼有骷髅頭和交叉骨标志的瓶子，表示毒藥，提醒人們其緻命性。
毒氣雲
：旁邊還有一團毒氣雲，象征着有害的氣體。
毒餌
：一塊帶有黑暗氣息的誘餌，說明了毒餌的危害。
中毒的人
：一旁有一個看起來很虛弱的人，展示了中毒後的危害效果。
背景采用了黑暗和陰沉的色調，進一步突顯了毒的危險性。這個插圖直觀、形象地傳達了“毒”字的多重含義，适合學生理解和記憶。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖解釋
這幅插圖展現了漢字“比”的含義，突出“較量高低、長短、遠近、好壞等”的概念。畫面中有兩個孩子在進行友好的賽跑，象征着競争和比較。他們并排奔跑，面帶微笑，前方有一個終點線。
背景中有各種表示比較的元素：
高低：一棵高大的樹和一叢矮小的灌木。
長短：一根長繩子和一根短繩子。
遠近：一個近處的物體和一個遠處的物體。
整個畫面色彩鮮豔、充滿活力，非常适合小學生閱讀。注意，插圖中沒有出現漢字“比”或任何可能被誤認為是漢字的元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖解釋：
這幅插圖展示了一個人在小路上小心翼翼地走着，低頭仔細觀察地面，以避免踩到鋒利的石頭。背景中有一個泉水從岩石中緩緩流出的場景，象征着小心謹慎的态度和警覺。這正好體現了“毖”字的主要含義——謹慎和注意。插圖采用卡通風格，非常适合年輕學生。注意，圖中沒有出現任何漢字的輪廓或可能被誤認為是漢字的元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了“毘”字的含義，即互相幫助。畫面中有兩個卡通人物，其中一個正在幫助另一個攀爬小山坡。背景是晴朗的天空和幾朵白雲，營造出愉快的氛圍。人物表情友好，色彩明亮，傳達了支持和援助的精神。通過這個圖像，可以直觀地理解“毘”字的意思——互相幫助。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一隻狡猾的兔子，表情調皮，站在一片田野中。兔子周圍有古代的農具，包括犁和鋤頭，象征着“毚”字的古代用法。
整個場景色彩鮮豔，采用了卡通風格，特别适合兒童字典中的插圖。這幅畫面生動活潑，直觀地表現了“毚”的主要含義——狡猾，同時也反映了其古代農具的用途。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一個充滿創意和想象力的場景。由于“毜”字沒有具體的含義，圖中描繪了幾個活潑的小動物和一些奇妙的物體，營造出一種有趣和富有創意的氛圍。這些元素組合在一起，傳達出一種輕松、愉快和适合年輕學生的感覺。圖中沒有出現任何形式的漢字，以确保學生專注于圖像所傳達的整體意境。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了中國古代西北或西南少數民族在織一種用獸毛制成的布料。畫面中，人們身穿傳統的民族服飾，正在木制織布機上工作，周圍有成捆的獸毛和卷起的織布。背景是一間簡樸的、具有曆史感的作坊，強調了文化和曆史的元素。這幅插圖生動地表現了“毞”字的含義，适合用作漢字解釋的配圖。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖展示了一件傳統的中國僧袍（袈），懸挂在木制支架上，背景是一座甯靜的寺廟。僧袍上有精緻的圖案，傳遞出一種安詳的氛圍。背景中有香爐和古老的卷軸等寺廟元素，體現了文化的準确性和傳統細節。這幅插圖能夠很好地傳達“毠”的含義，即古同“袈”，即僧袍。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了可愛卡通風格的毛絨或羊毛，畫面溫馨宜人，色彩鮮豔柔和，充滿柔軟的質感。圖中有小動物如綿羊或兔子，突出了毛絨的柔軟和蓬松。整體氛圍溫柔而有吸引力，非常适合年輕學生。
通過這種插圖，學生們可以直觀地理解“毢”這個字的含義，即毛絨、絨毛的意思。這種視覺上的表達能夠幫助他們更好地記住和理解這個漢字的用法和意義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一個可愛的動物，類似于一隻毛茸茸的綿羊或小狗，它的毛發松散而有些淩亂，正好代表了“毤”這個字的意思。插圖的背景是一片綠色的草地，營造出一種自然、放松的氛圍。整體畫面充滿了卡通的氣息，非常适合年輕的學生讀者理解“毤”這個字。這樣的插圖能夠直觀地傳達出“毤”所表示的“松散的毛發”的概念。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖展示了各種用鳥羽和獸毛制成的裝飾品。畫面中有傳統的羽毛頭飾、氈類毛織品以及用羽毛編織的衣服。此外，還有用羽毛制作的花朵。這些元素都采用了明亮的顔色，整體風格歡快，卡通化，适合年輕學生。插圖生動地體現了“毦”字的主要含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一隻動物的新生羽毛整齊的樣子。插圖中的動物處于自然環境中，如森林或草地，看起來充滿活力和健康。羽毛或毛發光亮整潔，突顯了新生羽毛整齊的特點。這幅插圖采用了卡通風格，非常适合年輕學生，傳達出一種生動活潑的感覺。這正是“毨”字所表達的鳥獸新換的毛整齊的意思。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一個傳統的藏族毛織品——毪子。圖中描繪了一條舒适的、帶有複雜圖案的毯子，體現了典型的藏族工藝。圖案色彩豐富，包含了許多藏族文化元素，如傳統的花紋和符号。
整個畫面充滿了生機和吸引力，特别适合年輕學生學習和理解“毪”這個字的含義。注意，圖中沒有包含“毪”字或任何可能被誤認為是漢字的元素。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一隻五顔六色、充滿活力的圓球，類似于各種體育運動中使用的球。球的設計充滿了童趣和活潑的元素，非常适合兒童。背景是一個簡單而歡快的場景，比如綠色的草地或操場，給人一種愉快的感覺。
這種插圖直接反映了“毬”字的含義，即“球”，并且沒有包含任何漢字或可能被誤認為是漢字的元素，确保了圖像的純粹和明确性。适合在學生用的字典中作為插圖使用，幫助初學者更好地理解“毬”字的意思。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一位古代學者在甯靜的自然環境中發現一本古老手稿的場景，象征着“毮”這個稀有而獨特的漢字。背景包括一棵古樹、竹林和甯靜的池塘，營造出一種神秘和古老的氛圍。插圖用柔和的暖色調傳達出發現被遺忘知識的感覺。
通過這幅圖，意在體現“毮”這個字所代表的稀有性和獨特性，以及古代學者對知識的追求和發現。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖說明：
這幅插圖展示了一個甯靜的池塘，背景是晴朗的藍天。一群白鶴優雅地在池塘上方飛翔，羽毛展開，如同在空中舞蹈。圖像捕捉到了這些鳥兒在飛行中的美麗，羽毛呈現出柔和的流動效果，正如“毰”這個字所描述的那樣。整體感覺平和優雅，非常适合年輕學生和初學漢語的讀者理解和學習“毰”這個漢字的含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖解釋
這幅插圖展示了中國古代西南少數民族織制毛氈的場景。畫面中，少數民族的人們正使用傳統工具和技法，專注地進行織氈工作。圖中可以看到毛氈在織制過程中的形态，色彩豐富且生動，背景則是一個山清水秀的農村景象，山巒起伏，樹木蔥茏。少數民族的傳統服飾也被細緻地描繪出來，增強了畫面的文化氛圍。
這幅插圖旨在生動地展現“毲”字所指的古代西南少數民族織的一種毛氈，使讀者能夠直觀地理解這一概念。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一隻動物身上濃密柔軟的毛發，正好體現了“氄”的意思。圖中毛發非常蓬松且細軟，覆蓋着動物身體的一部分。
整個畫面采用了卡通風格，色彩鮮豔，非常适合中小學生及初學漢語的讀者。這種插圖能夠直觀地表現“氄”這個字所代表的鳥獸細軟而茂密的毛的概念。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一種中國藏族地區出産的傳統羊毛織品——氆氇。畫面中的氆氇色彩豐富，紋理精美，反映了藏族文化的美學特點。織品搭在一台傳統的藏族織布機上，背景是美麗的藏族山脈和晴朗的天空。這幅圖充分表現了氆氇的獨特性和其在藏族文化中的重要地位。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一幅溫馨的場景：在一個傳統的中國家庭中，厚實柔軟的羊毛氈毯鋪在地上。氈毯看起來質地豐富，給人溫暖舒适的感覺。房間裡還有低矮的木桌，上面放着茶壺和茶杯，窗外是一片甯靜的花園。這幅圖像明亮而有吸引力，适合年輕學生觀看，完美地表達了“氈”這個漢字的含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖說明
這幅插圖展示了一個傳統的中國工匠在制作毛氈墊的場景。工匠正在使用羊毛和水，通過手工按壓和塑形的方式制作出厚實、結實的毛氈墊。畫面中還包括了一些傳統工具和工作空間的細節，強調了手工制作的自然過程。背景采用簡單質樸的元素，突出了傳統的環境。整體風格卡通化，适合年輕學生使用。
此圖準确地反映了“氊”字的含義，即指毛氈這種材料和制品，便于學生理解。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一塊柔軟、蓬松的羊毛織物，色彩鮮豔，看起來溫暖舒适，類似于羊毛毯子或衣物。這張圖像旨在表現“氌”這種材料的質地。背景簡潔明快，以突出織物的特點，适合中小學生及初學漢語的讀者理解。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖中的插圖展示了一塊細膩的毛布或棉布，布料柔軟細膩，質地光滑。布料被整齊地折疊或搭在一個幹淨簡單的背景上，突顯出其高質量和細膩的質感。
整個畫面色彩明亮，充滿吸引力，非常适合學生字典中的插圖用途。
此插圖生動地表現了“氎”這個字的含義，即細毛布或細棉布，讓學習者能夠直觀地理解這個漢字的意義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了“氐”這個漢字的多重含義：
古代民族
：畫面中展示了居住在中國西北地區的古代民族，他們身着傳統服飾，周圍有他們的居住環境，這反映了“氐”作為中國古代民族之一的含義。
星名
：天空中閃爍的星星，代表了“氐”作為二十八宿之一的星名。
根本
：圖中的大樹和其清晰可見的根部象征着“根本”的含義，表示“氐”的另一個解釋。
這幅插圖生動地結合了“氐”的各個主要含義，适合用作中小學學生字典的插圖，幫助他們更直觀地理解這個漢字的意義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

插圖展示了一根古老的木樁，木樁略顯磨損，插在一個簡單的戶外場景中，如草地或泥土上。這個插圖色彩鮮豔，适合年輕學生。
圖像說明
這幅插圖展示了漢字“氒”的含義，即古代的木樁。通過這種直觀的方式，學生們可以更好地理解“氒”這個字的意義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)