這幅插圖展示了一位小男孩站在一把特别的大尺子旁邊,他正用好奇和專注的眼神觀察尺子上的刻度。這把尺子不僅有普通的長度刻度,還裝配了溫度計、濕度計和一個小型指南針,分别顯示當前的溫度、濕度和方向。畫面背景為一個明亮的教室,其中有一張桌子,桌上放着幾本教科書和一個地球儀,整個場景營造出了一種探索和學習的氛圍,适合學生的學習環境。
通過這幅插圖,我們傳達了“度”字多重意義的概念,包括測量工具和單位(如尺度、溫度、濕度)、事物的程度(如高度、風度)以及學習和考慮(如度日、度假)。畫面中的元素和設定旨在幫助學生理解和記憶“度”字的不同用法和意義,同時也鼓勵他們在學習過程中保持好奇心和探索精神。
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