这幅插图展示了一位看似遇到学习难题的孩子和一位在旁指导的成年人。孩子坐在书桌前，面带困惑的表情，手中拿着笔，桌上敞开一本书。成年人则以鼓励的微笑，轻轻指向书本上的某个部分，似乎在耐心解释。画面充满了学习和探索的氛围，背景中布置了温馨的学习角落，包括学习用品和小植物，营造出一个积极向上的学习环境。
这幅插图体现了“嘛”的用法和情境，即在学习或其他活动中遇到困难时，可以通过边做边学的方式来克服，表达了“不会不要紧，边干边学嘛”的鼓励意味。通过这样的场景，我们可以直观地感受到“嘛”字作为助词时强调明显事理、鼓励和引导的作用，非常适合作为中小学生和初学汉语者学习使用的字典插图。
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