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中文字典插圖列表

這幅插圖展示了一副傳統的馬缰(韁),包括缰繩和帶子,材質為皮革,并裝飾有精美的花紋。畫中的馬健康美麗,站在綠色的草地上,背景是一片清澈的藍天。這幅插圖具有卡通風格,非常适合年輕學生使用,生動直觀地表達了“韁”的含義。
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這幅插圖展示了一匹馬,馬鞍子下墊着一塊裝飾性的布,這塊布垂在馬背的兩側,起到擋泥土的作用。插圖采用了生動、适合兒童的卡通風格,背景是一個簡單的戶外場景,畫面整體活潑友好。這幅插圖清晰地表達了“韂”這個漢字的含義,特别适合用于學生字典中。
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這幅插圖展示了一個古代遊牧部落的活潑場景。圖中描繪了人們穿着傳統服飾,騎着馬匹,并在廣闊的草原上搭建氈房的景象。環境充滿活力和動感,展現了部落的文化精髓。這幅圖生動地體現了“韃”字所代表的遊牧民族的生活方式和文化背景。
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插圖說明
這幅插圖展示了一匹馬的腹部被皮帶圍繞,用于駕車時将馬套在馬車上。插圖風格活潑,适合年輕學生閱讀。馬看起來友善,置身于自然環境中,馬車也連在馬的身後,場景充滿生機和卡通氣息。這樣的圖像可以幫助學生直觀地理解“韅”這個漢字的含義。
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插圖展示了一個精美的馬鞍覆蓋物,色彩鮮豔,圖案精美,适用于傳統的騎馬活動。這個馬鞍覆蓋物鋪在一匹馬的華麗裝飾鞍上,背景為戶外環境,但主要突出馬鞍覆蓋物和馬鞍的細節。這幅插圖以生動、有教育意義的風格繪制,适合中小學生及初學漢語的用戶。
通過這幅插圖,我們可以直觀地理解“韉”這個字所指的“鞯”——即馬鞍上的覆蓋物。
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這幅插圖展示了一個用于盛放弩箭的皮革袋子。袋子采用了傳統的古代中國設計,帶有明顯的縫線和一個安全的帶子。袋子微微打開,可以看到裡面有幾支弩箭。背景簡潔明亮,突出了皮革袋子的細節和特點。這幅插圖生動地展現了“韊”字的主要含義,即用皮革制作的盛弩箭的袋子,同時也寓意包容之意。
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插圖描述:這幅插圖生動地表現了“韌”這個字的概念,意為堅韌或韌性。畫面中心是一棵強壯的樹,樹根深紮地下,枝條靈活,能夠在強風中不折斷。畫面充滿生機,有一個微笑的太陽,綠色的草地和五顔六色的花朵,非常适合年輕的學生讀者。
通過這幅插圖,可以直觀地理解“韌”這個字的意思:既有堅強的内在,又有靈活的外在,不易被打敗。
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這幅插圖展示了一個傳統的中國音樂場景,畫面中心是一面裝飾着紅色和金色的大鼓,旁邊是一位身穿古代服飾的人物,正在演奏傳統樂器。背景中有彩色的旗幟和燈籠,營造出慶祝的氛圍。這幅插圖表現了“韍”與古代樂器和音樂慶典的關聯,傳達出一種喜慶和傳統文化的感覺。
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插圖說明:
這幅插圖展示了一個古代中國的場景,其中一個人穿着傳統服飾,并在膝蓋部位佩戴了染成赤黃色的皮革護膝(韎韐)。人物站在一個高貴的環境中,可能是在宮殿裡,突出了這種赤黃色皮革的保護和裝飾功能。插圖細緻地描繪了古代中國的服裝和環境,色彩豐富,适合年輕學生觀看,幫助他們理解“韎”這個漢字的含義和用法。
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這幅插圖展示了一塊皮革,皮革上有明顯的皺褶和褶皺,突顯了其紋理和自然的不完美。在背景中,可以看到一個傳統的中國車的淡淡輪廓,暗示了皮革在車制造中的曆史用途。
整個圖像風格柔和,适合年輕學生閱讀,沒有任何漢字或類似漢字的元素。此圖生動地表現了“韏”這個字的含義,即皮革的皺褶和車上用的皮革。
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插圖已經生成,展示的是穿着古代護具的中國士兵,突出體現了“韐”這個漢字所代表的古代護甲或保護覆蓋物。這幅插圖采用卡通風格,色彩鮮豔,适合中小學生使用。
圖像說明
這幅插圖展示了一位穿着古代護具的中國士兵,士兵的護甲上有明顯的保護性覆蓋物,符合“韐”字的含義。通過這種形象化的表達,幫助學生直觀理解“韐”指的是一種古代的護具。
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插圖說明
這幅插圖展示了一把精美的刀鞘。刀鞘上裝飾着複雜的圖案,具有傳統的中國風格。背景設計簡潔,以突出刀鞘的美麗和細節。整體風格卡通化,适合年輕學生使用。這幅插圖直觀地表達了“韒”字的含義,即刀、劍的套。
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插圖說明:
這幅插圖展現了一個充滿韓國元素的傳統場景,象征着漢字“韓”的含義。畫面中有傳統的韓屋(Hanok)建築,周圍是一個美麗的花園,花兒盛開,充滿生機。人們穿着傳統的韓服(Hanbok),增添了濃厚的文化氛圍。整體風格色彩鮮豔,充滿活力,适合年輕學生和初學漢語的讀者。這幅插圖生動地表達了“韓”字所代表的韓國文化和景象。
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這幅插圖展示了一位身着古代中國服飾的弓箭手,他正在将弓放入一個精美的弓袋中。弓袋上有精緻的圖案設計,背景中隐約可見虎的圖案,營造出傳統的中國風景。這幅圖畫生動且富有吸引力,特别适合年輕學生使用,幫助他們理解“韔”這個漢字的意思。
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這幅插圖展示了“韕”這個漢字的含義,即“反複敲擊或隆隆聲”。圖中描繪了一個抽象的場景,柔和的聲波從一個未知的源頭不斷發出,彌漫在空氣中,傳達出一種輕柔、持續的回響感。
整個畫面風格卡通化,充滿生氣,非常适合年輕學生閱讀和理解。
通過這樣的插圖,可以幫助學習者直觀地理解“韕”所表達的聲音意象,加深對這個漢字的印象。
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這幅插圖展示了一位古代的制鼓工匠,他正使用傳統工具和技藝制作鼓。工匠身穿傳統服飾,面容莊重,體現出古代工匠的風貌。在他旁邊放置了一雙傳統的中式靴子,以表示“韗”字的另一層含義——靴子。背景是一間古老的作坊,裡面有各種鼓的部件和工具。整幅插圖采用了生動的卡通風格,色彩鮮豔,營造出一種友好且教育的氛圍,特别适合中小學生閱讀使用。
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插圖中展示了一位古代中國弓箭手,身穿傳統服飾,重點突出了弓箭手右手戴的扳指(韘)。背景為曆史場景,暗示了弓箭練習的環境。這個扳指設計精美,仿佛由玉或其他珍貴材料制成,畫面整體風格色彩鮮豔,适合學生使用的字典插圖。
插圖解釋:
此圖描繪了古代中國弓箭手在射箭時所佩戴的扳指,稱為“韘”。在古代,弓箭手使用韘來保護射箭時的拇指,韘通常由玉石等珍貴材料制作,非常精美。這幅插圖通過細緻的描繪,讓學生直觀地了解了韘的用途和外觀,增加了對古代射箭文化的認識。
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這幅插圖展示了一個老師正在表揚一名學生正确回答問題的場景。學生臉上帶着開心而自信的表情,而老師則顯得非常滿意。
整個教室環境溫馨且充滿活力,有黑闆、書籍和課桌等元素。
整個插圖采用卡通風格,非常适合年輕學生。
這幅圖像生動地表達了“韙”這個漢字的意思,傳達了“正确”和“對”的概念。希望能幫助學生更直觀地理解這個字的含義。
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這幅插圖展示了一個古代中國的皮革工坊,重點表現了“革”的概念。圖中可以看到工匠們在處理動物皮革,有各種工具和皮制品如鞋子、包和盔甲。工坊呈現出古樸的外觀,有木梁和傳統的中國裝飾細節。插圖詳細展示了從原始皮革到成品的制作過程,生動地傳達了“韚”這個字的含義。
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插圖說明
這幅插圖展示了古代用于鼓風吹火的皮囊——韛。圖中描繪了一個傳統的中國鐵匠鋪場景,皮韛正被用于吹風助燃熊熊烈火,火花四濺。周圍有鐵匠工具和金屬制品,突出古代手工藝的特點。整體風格色彩鮮豔,适合年輕學生,帶有卡通氣息。
解釋
韛
,古代用來鼓風吹火的皮囊。
圖中顯示了皮韛的傳統設計和使用場景,幫助理解其功能和用途。
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插圖解釋
這幅插圖展現了漢字“韜”的含義。圖中是一位古代中國的智者,手持一把已經收進劍鞘的劍,面帶沉靜而智慧的表情。這象征着“韜”所代表的智慧、策略以及隐藏才能。背景中有卷軸、書籍等元素,進一步強調了智慧和策略的主題。整幅圖畫采用了适合年輕學生的色彩和風格,既生動又富有教育意義。注意圖中沒有出現漢字的輪廓或可能被誤認為是漢字的元素。
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這幅插圖展示了一位古代的射箭者,他戴着一個皮制的袖套(韝)在手臂上,以保護射箭時的手臂。射箭者穿着傳統的古代中國服飾,站在射箭姿勢中,手持弓箭。背景描繪了傳統的中國風景,有山和樹的點綴。插圖風格色彩豐富,帶有卡通氣息,非常适合用作兒童字典中的插圖。
此插圖直觀地展示了“韝”字的主要含義,即古代射箭時戴的皮制袖套,使學習者能夠形象地理解這個漢字的含義。
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這幅插圖展示了一隻古代的中國馬鞍(韟),它被精心雕刻和裝飾,有着複雜的圖案和傳統設計。馬鞍放置在一個傳統的中國木架上,背景是甯靜的竹子和山脈,營造出一種古典中國的氛圍。
整個圖像風格卡通化,适合年輕的學生讀者,避免了任何可能被誤認為是漢字的元素。這幅插圖生動地體現了“韟”字的意義和文化背景。
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這幅插圖展示了一個繁忙的街市,充滿了各種喧鬧的聲音。畫面中有許多說話的人、玩耍的孩子和叫賣的小販,營造出一種熱鬧非凡的氛圍。攤位上擺滿了各種商品,還有人在演奏樂器,進一步突顯了聲音煩鬧的感覺。這種充滿活力、歡快的場景非常适合兒童觀看,同時也準确傳達了“韷”這個漢字所表達的“聲音煩鬧”的含義。
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這幅插圖展示了一個傳統的中國鼓正在被敲擊,鼓聲和諧悅耳。畫面中,鼓周圍散發出象征和諧與美好的聲波,充滿了色彩和活力,适合年輕學生。插圖采用了卡通風格,給人一種直觀、活潑的感覺,幫助學生理解“韸”字所代表的和諧鼓聲的含義。
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插圖說明
這幅插圖展示了中國古代的一種樂曲“韺”的演奏場景。畫面中有五位音樂家,分别演奏着古琴、琵琶和笛子等傳統樂器。背景設置在一個典雅的中式花園中,有精緻的亭台樓閣和潺潺流水,四周被郁郁蔥蔥的綠植和盛開的花朵環繞。
整個場景甯靜莊重,充分體現了古代中國文化和音樂的精髓。
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這幅插圖展示了“韻”的概念,體現了藝術和文學中的節奏、魅力和優雅。畫面中有一個優雅的形象正在演奏古筝,背景是甯靜的自然環境,有潺潺的流水和盛開的花朵。這些元素共同傳達了“韻”所代表的美感和藝術韻律。這幅插圖采用了卡通風格,色彩鮮豔,适合年輕學生閱讀和理解。通過這幅圖,學生們可以直觀地感受到“韻”所蘊含的優雅和藝術氣息。
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這幅插圖展示了一個甯靜的環境,可能是安靜的森林或寺廟庭院。畫中有一個小鐘挂在樹枝上或寺廟的屋檐下,輕輕搖擺,發出微弱、難以辨别的聲音。整體氛圍平靜而反思,柔和的光線強調了聲音的微妙。這種場景很好地表達了“韽”這個字的意思,即鐘聲微小難辨。
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插圖說明
這幅插圖展示了一個甯靜和諧的自然景象,描繪了“韾”這個字所表達的“聲音安和”的意思。畫面中有一條靜靜流淌的河流,兩岸長滿了郁郁蔥蔥的綠色植被,鳥兒在輕聲啼鳴,樹葉在微風中輕輕擺動。
整個氛圍平靜而舒緩,傳達出一種安詳和諧的感覺,非常适合用作中小學生字典中的插圖。這種插圖風格卡通化,色彩柔和,能夠吸引年輕讀者的注意力。
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插圖解釋
這幅插圖展示了一個中國商湯時期的音樂表演場景。畫面中,樂師們正在演奏傳統樂器,充滿了歡樂和活力。背景是一座裝飾華麗的古代宮殿,充滿了曆史和文化的豐富感。這幅插圖旨在傳達“頀”所代表的中國商湯時期的一種樂曲的意境和氛圍。插圖充滿了生動的色彩和詳細的元素,符合中小學生及初習漢語中文人士的理解和欣賞。
請注意,圖中沒有出現漢字“頀”的漢字輪廓或任何可能被誤認為是漢字的元素。
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圖像說明:
這幅插圖描繪了一個孩子站在山頂,象征着到達頂峰。天空中陽光明媚,周圍飄着幾朵白雲,營造出一幅明亮、歡快的畫面。孩子手裡揮舞着一面旗幟,表現出勝利和成就感。這幅圖像生動直觀,适合用于《中文字典》中解釋“頂”這個漢字,特别适合中小學生及初學漢語的讀者。
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這幅插圖展示了一個甯靜的鄉村場景,有着緩緩傾斜的田野。田野上點綴着五顔六色的小房子和郁郁蔥蔥的樹木。天空晴朗,飄着幾朵白雲。一位農夫正在田間勞作,平靜的河流穿過田野,映照出周圍的景色。整體氛圍安甯祥和,捕捉了廣袤田野中的一個靜谧時刻。這幅圖充分表現了“頃”字的含義,傳達了一種開闊、悠閑的田園風光。
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這幅插圖展示了一個人物的面頰,特别突出了顴骨的部分,表現出“頄”字的含義。面部略微泛紅,表明了人物可能因興奮或害羞而臉紅。背景簡潔且色彩鮮明,适合年輕學生讀者。此插圖生動地诠釋了“頄”字的意思,非常适合用作中文字典中的插圖。
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這幅插圖展示了一個人的脖子和後腦勺,意在傳達“項”字的主要含義——頸部。背景簡潔,重點突出在頸部和頭部,适合學生理解。圖像采用卡通風格,生動且易于兒童接受。請注意,圖中沒有出現漢字的輪廓或可能被誤認為是漢字的元素。
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插圖展示了一個平靜的鄉村景象,一條溫和的河流順暢地流淌,兩岸是茂盛的樹木和綠色的田野。天空中有鳥兒飛翔,微風輕拂着草地,整個畫面傳遞出一種和諧與順暢的感覺。這幅圖生動地體現了“順”字的含義,表現了事物的自然流動和和諧。
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這幅插圖表現了一個有些愚鈍、笨拙的男人,臉上帶着簡單的表情,可能嘴巴微微張開,眼睛看向不同方向。他穿着樸素的、舊式的衣服,整幅圖像傳達出一種幽默、輕松的感覺。這樣的形象很好地體現了“頇”的含義。
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插圖說明
這幅插圖展示了一位年輕的男孩站在平靜的河邊,專心地注視着水中的魚線,手裡握着魚竿。在他旁邊有一位老漁夫,留着長長的胡須,顯得智慧而有經驗。
整個場景甯靜祥和,有柔和的陽光灑在周圍,幾隻鳥兒在天空中飛翔。背景中有樹木和一艘停靠在河邊的小木船。
與“須”字的聯系
“須”(須)的主要含義之一是指胡須,尤其是長胡子。因此,這幅插圖中的老漁夫形象恰當地體現了這一含義,展示了一個有經驗的老人,其長胡須象征着智慧和年齡的積累。這種畫面不僅幫助理解“須”字的含義,還通過甯靜的漁釣場景增添了一種和諧、自然的氛圍,非常适合中小學生及初學漢語的人士使用。
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這幅插圖展示了一位古代中國智者的祥和面容,長長的胡須和溫和的眼神象征着智慧和甯靜。背景是一片柔和的自然景色,有山川和流淌的河流,反映出平靜與和諧的氛圍。整體風格如同兒童讀物的插圖,色彩明亮,給人一種友好和親切的感覺。
這幅插圖很好地表達了“頉”(古同“頤”)的意義,傳達出一種平靜與智慧的感覺,非常适合中小學生及初學漢語的人士使用。
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這幅插圖展示了一個孩子坐在桌前,面帶憂慮的表情,周圍堆滿了書本和紙張,強調了一種關心和焦慮的感覺。背景中有一個時鐘顯示晚間時間,暗示壓力,還可以看到窗外的黑夜景象。這些元素共同傳達了“頊”(擔心、關心)的含義。整體風格适合兒童,卡通化的設計适合中小學生使用。注意,圖片中沒有出現“頊”字的漢字輪廓或其他類似元素。
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這幅插圖展示了一個甯靜和平的場景,一個年輕人安靜地坐在平靜的河邊,身旁是一棵溫柔的樹。此人神情放松,似乎陷入了深思,營造出一種安詳靜谧的氛圍。背景包括柔和的丘陵和晴朗的藍天,整體畫面傳達了“頋”字的“靜”的意思。
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插圖說明:
這幅插圖展示了一個和諧的場景,人們在美麗的花園中唱歌贊美。花園裡布滿了五顔六色的花朵和樹木,藍天白雲映襯其間。孩子們在玩耍,成年人愉快地唱着歌,整個氛圍充滿了和平和歡樂。這幅圖生動地表達了“頌”的意思,體現了贊美和歌頌的場景。
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插圖說明:
這幅插圖展示了一位身材高挑、纖細的年輕男子,他身着傳統中式服飾,優雅地站在一片甯靜的戶外環境中。背景中有茂盛的綠樹和一條緩緩流淌的小溪,整個場景散發出一種優雅與甯靜的氛圍。男子的姿态反映出他的高挑和纖細的體型。插圖風格适合兒童書籍,帶有卡通和生動的氣息。這幅圖像直觀地表達了“頎”這個漢字的意思,突出了高挑和纖細的特征。
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插圖解釋
這幅插圖描繪了一隻鳥在高空中翺翔,翅膀完全展開,随着風優雅地飛行。背景是晴朗的藍天和幾朵白雲。這幅插圖表達了自由和高遠的感覺,适合用于兒童和初學中文者理解“頏”字的含義。
主要釋義
: “頏”指的是高飛、翺翔的意思,這裡用鳥在空中翺翔的畫面來表現。
風格
: 插圖采用卡通風格,适合中小學生及初學漢語的讀者,傳達出一種直觀、活潑的感覺。
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這幅插圖生動地展示了“預”這個字的含義,表示預先準備和計劃。圖中,一個孩子正在收拾書包,整理書本和文具,象征着為未來的學習和活動做好準備。
整個場景色彩明亮,房間整潔有序,傳達出一種準備和期待的感覺。這種插圖風格活潑,适合中小學生及初學漢語的讀者,有助于他們直觀地理解“預”的含義。
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這幅插圖展示了一個頒獎典禮的場景,一個人在舞台上将獎杯遞給另一個人。氣氛慶祝而正式,觀衆在台下鼓掌,場地裝飾有氣球和橫幅等彩色裝飾。背景設定隆重,有紅地毯和明亮的燈光,傳達了“頒”字的核心含義:頒發、授予。
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插圖展示了一位旅途中正在休息的人,坐在樹下,身邊有一個背包。
整個環境甯靜祥和,天空晴朗,四周綠意盎然,充滿生機。這幅插圖生動地表達了“頓(dùn)”這個字的意思——休息或停頓。插圖風格卡通化,适合中小學生使用,避免了任何可能被誤認為是漢字的元素。
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這幅插圖展示了一位穿着傳統中國服飾的優雅女子,站在清澈甯靜的河邊。周圍盛開着象征高雅和純潔的花朵,特别是牡丹和蓮花。背景是和諧的風景,有起伏的山丘和湛藍的天空。
整個場景傳達出一種和平、美好和善良的感覺,正好體現了“頔”這個字所表達的美好含義。
注意:圖中沒有任何漢字或可能被誤認為是漢字的元素。
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這幅插圖展示了一個小孩,面頰柔軟放松,表情溫和、甯靜。小孩的面頰稍微鼓起,傳達出“頰緩”的感覺。背景是簡單的淺色環境,比如公園或教室,營造出平和、舒緩的氛圍。這幅圖準确表達了“頕”字的意思,适合用作學生字典的插圖。
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插圖解釋
這幅插圖展示了“頖”(pàn)的概念,特别是“頖宮”(Pan Palace),即中國西周時期諸侯所設立的大學。畫面中有一座宏偉的傳統中式學府,建築風格典雅,周圍是郁郁蔥蔥的綠色植物,營造出一種甯靜的學術氛圍。學生們在學習,教師們在講授,體現了穎宮作為一個學習和教導場所的重要性。
這種插圖直觀地表現了“頖”的含義,尤其是與教育和知識傳播相關的内容,非常适合用于學生字典中的配圖。注意,圖中沒有出現“頖”字的字形或可能被誤認為是漢字的元素。
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插圖說明:
這幅插圖展示了一個小朋友站在一群朋友的前面,自信地帶領他們進行森林徒步旅行。小朋友戴着帽子,背着背包,指向前方,示意大家前進。他的朋友們開心地跟在後面,看起來非常好奇和興奮。畫面明亮而愉快,有生機勃勃的綠色樹木、五彩缤紛的花朵和晴朗的藍天。
這個插圖生動地體現了“領”字的含義,強調了領導、帶領的概念,非常适合用于學生字典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位古代中國人,表情莊重嚴肅,身穿傳統服飾,顯示出他的重要地位或貴族身份。背景暗示着曆史環境,可能有傳統的中國建築或古代書房。這種場景符合“頙”字作為古人名用字的含義,突出了其古代、正統的特征。
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插圖說明
這幅插圖展示了“頜”這個漢字的意思,“頜”(hé)指的是下巴或颌部。圖中畫的是一個人臉的特寫,重點突出了下巴和颌部的位置,采用了卡通風格,适合兒童和初學漢語的讀者。
圖像内容
人臉特寫:展示了一個人臉的下半部分,清晰地描繪了下巴和颌部的輪廓。
友好和教育性:圖像風格活潑生動,顔色明亮,适合學生用字典中的插圖。
通過這幅插圖,讀者可以直觀地理解“頜”所指的身體部位,加深對這個漢字的認識。
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這幅插圖展示了一位人物的臉部特寫,特别突出了鼻梁部分。人物手捂額頭,皺着眉頭,表現出焦慮或擔憂的神情。這種情緒對應了“舉疾首蹙頞而相告”的描述。背景簡單明亮,适合中小學生使用。這幅插圖有效地傳達了“頞”的意思。
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這幅插圖展示了一個孩子的額頭,孩子面帶微笑,眼睛大而友好,臉頰紅潤,突出額頭區域。背景簡單而多彩,吸引年輕學生的注意。這樣的插圖有助于學生直觀地理解“額”這一概念,符合中小學漢字學習的需求。
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這幅插圖描繪了一個人靜靜地坐在庭院中冥想,頭部輕輕地上下移動,表現出“頠”的含義,即頭俯仰自如。背景中有典型的中國古典建築元素,如彎曲的屋頂和紅色的柱子,營造出一種安靜祥和的氛圍。這幅圖畫充分表達了“頠”字的意境——甯靜與自在。
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這幅插圖描繪了一隻充滿活力的鳥,象征着漢字“頡”(jié)的意思。鳥兒展翅高飛在天空中,顯得非常威武。背景是一片藍天,點綴着幾朵白雲。整體風格色彩鮮豔,充滿卡通氣息,非常适合年輕學生。這隻鳥象征了“高飛”的含義,完美地傳達了“頡”字的意境。
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這幅插圖展示了一個卡通風格的人物,臉型短圓,頭部較小,面帶微笑,顯得非常友善。背景簡潔而富有色彩,适合年輕的學生使用。通過這種形象,可以直觀地表現“頢”字所描述的臉型短、頭小的樣子。
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這幅插圖展示了一個卡通風格的人臉下部,重點突出了下巴部分。畫面中,一隻手輕輕觸碰下巴,突顯出這個特定部位,表情中性友好。這幅圖直觀地表現了“頦”(下巴)這個漢字的含義,适合中小學生及初學漢語者理解。
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這幅插圖表現了一個頭部不正的卡通人物,頭部略微傾斜,看起來有些不平衡。人物的表情友好且略顯困惑,突出了“頧”字的意思——頭不正。背景簡單且色彩豐富,使主要人物更加突出,整體風格輕松活潑,适合中小學生及初學漢語的讀者。
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插圖解釋:
這幅插圖展示了一位頭形美好的人物,其頭部中央較低,四周較高,象征着一種美好的頭形。這種頭形傳說中是孔子的特征。人物的形象表現出智慧和知識的特質,背景簡單明亮,突出頭形的特點。
整個插圖采用卡通風格,色彩鮮豔,适合中小學生和初學漢語的人士。圖中沒有任何漢字或可能被誤認為漢字的元素。
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插圖解釋
這幅插圖展示了一個光潤而美麗的物體,象征着“頩”的含義——光潤而美的樣子。
整個場景充滿了歡樂和明亮的色彩,符合兒童書插圖的風格,使用了柔和、邀請人的顔色。通過這些元素,圖片傳達了“頩”的光滑和美麗之感,使其易于中小學生及初學漢語者理解。
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這幅插圖表現了漢字“頪”的含義,特别是它作為“類”的古同字,表示分類、類别的概念。插圖中展示了各種不同種類的動物,象征着分類和多樣性。這些動物顔色鮮豔多樣,背景清新明亮,帶有一些白色的元素,以突顯“鮮白貌”的特點。這種生動的畫面有助于中小學生及初學漢語的讀者更好地理解和記憶這個字的含義。
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這幅插圖描繪了一個小孩彎腰俯身看地上的一朵小花。小孩處在一個甯靜的草地上,四周散布着幾朵小花,背景是一片明亮的藍天。這幅畫面傳達了一種好奇心和對細節的關注,完美地體現了“頫”這個字的意思。
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插圖解釋
這幅插圖展示了一位笑容滿面的小孩,擁有圓潤、紅潤的臉頰。小孩在一個陽光明媚的公園裡,周圍有五彩缤紛的花朵和綠色的草地,背景是一片晴朗的藍天。通過細緻描繪小孩飽滿、微微鼓起的臉頰,突出了“頰”這個字的含義,即臉頰。這幅畫面充滿了明亮和活潑的感覺,适合中小學生及初學漢語中文人士理解“頰”這個字的意義。
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插圖中的小孩頭像,特征鮮明,有眼睛、鼻子和嘴巴,還有一些頭發。小孩面帶微笑,背景簡單明亮。這幅圖直觀地展示了“頭”這個漢字的含義,即“頭部”,适合中小學生及初學漢語者理解。注意,圖片中沒有出現漢字或可能被誤認為是漢字的元素。
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插圖展示了一個清新的場景,微風輕拂,樹木輕輕搖曳,樹葉沙沙作響。一個孩子正在放風筝,享受着涼爽的空氣。
整個畫面傳遞出一種涼爽和清新的感覺,非常适合學生字典中的插圖使用。
這個插圖用來表現“頮”字,意在通過涼爽、清新的環境來傳達出詞義中的清新、涼爽的含義。
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插圖解釋:
這幅插圖描繪了一個可愛的小孩,臉上帶着明顯的紅潤雙頰。小孩微笑着,臉頰圓潤健康,給人一種愉快的感覺。背景簡單且顔色淡雅,突出了小孩的面部表情和雙頰。此圖旨在直觀表現漢字“頰”的意思,即臉頰,适合用作學生字典中的插圖。
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這幅插圖展示了一張具有誇張且滑稽難看的面孔,面部特征如大鼻子、不對稱的眼睛和尴尬的表情。這些特征直觀地表現了“頱”字所表示的“臉醜”的意思。插圖采用了卡通風格,适合中小學生及初學漢語的人士,圖中沒有任何可能被誤認為是漢字的元素。
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這幅插圖展示了一個人站得筆直,充滿自信,頭高高擡起,面帶微笑,傳達出挺立和自信的感覺。背景是一個明亮、愉快的場景,比如一個陽光明媚的公園,周圍有樹木和花朵,以強調積極和令人振奮的感覺。這幅插圖很好地體現了“頲”字的含義。注意:圖中沒有包含任何漢字輪廓或可能被誤認為是漢字的元素。
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這幅插圖描繪了一個傳統的中國風景,展示了一個鮮紅的日落景象。畫面中有流淌的河流、起伏的山脈、樹木,以及一座小橋或亭子,所有景物都沐浴在溫暖的紅色光輝中。這種紅色的視覺效果與“頳”(即古同“赤”,表示紅色)的含義相呼應。這樣的插圖不僅能幫助學生直觀地理解“頳”這個漢字的意思,還能讓他們欣賞到傳統中國文化的美麗景色。
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這幅插圖展示了一位頭部異常大的人物,給人一種友善、可親的感覺。此人物穿着傳統的中國服飾,顯示出古老的時代背景。簡單明亮的背景使人物成為視覺焦點,符合“頵”字的“頭大的樣子”和“古人名用字”的含義。
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插圖展示了一個鼻子高的小孩,顯得開心自信。小孩有明亮、富有表現力的眼睛和友好的微笑,站在一個充滿歡樂和色彩斑斓的背景中。這幅畫通過自然、不誇張的方式突出了高鼻梁的特征,整體風格充滿活力,非常适合年輕的學生讀者。
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