中文字典插图列表

此插图展现了一个繁忙的码头工作场景，重点突出了“吨”作为重量单位的应用。画面中的大型货物箱上标有“1000KG”的字样，象征着一吨的重量。这些货物箱被安全地放置在大船上，周围的工人正忙碍地检查货物，确保一切顺利。画面一角的教育展板清楚地解释了一吨等于1000公斤的概念，并通过示意图展示了一吨等于2.83立方米的信息，用于计算船只的容积。
整个插图以儿童友好的方式，生动地传达了“吨”作为重量单位在实际生活中的重要性和应用。
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这幅插图展现了一位小孩在智慧和蔼的老师的指导下，积极参与种植绿色树苗的活动。画面中的小动物们，如小兔子和小鸟，围绕着这一温馨场景，表达了对生命的敬畏和爱护。这不仅体现了汉字“吪”的“行动”含义，也蕴含了“教化”和“感化”的深层意义，寓意着通过实际行动和正面引导来培养责任感和爱心。此插图以其生动的画面和富有教育意义的内容，适合作为学生用字典中的插图，帮助他们理解和记忆“吪”字。
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为“听”这个汉字创作的插图展现了一个温馨的场景：一位老师在树下向小孩讲述故事，小孩们坐在老师周围，专注地倾听着。这幅画体现了聆听的美好，孩子们被故事深深吸引，全神贯注地聆听每一个字句。画面中的环境安静祥和，远处偶尔传来鸟鸣声，增添了一份自然的宁静。整体插画风格类似于儿童刊物中的插图，色彩鲜明，充满了卡通的趣味性，既表达了“听”的意义，又适合作为学生用字典中的插图。
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这幅插画展现了一只小猫温柔地躺在其母亲身边，用嘴巴吮吸牛奶的温馨场景。画面中，母猫的表情温柔宽容，周围的环境充满了温暖的色调和柔和的光线，营造出一种安静和舒适的氛围。这样的插图不仅直观展现了“吮”字的含义，也传达了一种家庭的温馨和母爱的温暖，非常适合作为学生字典中的插图，帮助中小学生及初学汉语的人士更好地理解和记忆这个汉字。
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这幅插图展现了一个充满活力的古代中国场景，中心是一座装饰精美的钟楼，上面挂着一口巨大的铜钟。旁边有几位身穿传统服饰的人正用力敲打着这口钟，铜钟发出的响亮而悠扬的声音构成了“吰”的象声表达。周围是一群吹奏传统乐器和敲鼓的人，他们共同营造出一种喧嚣而和谐的音乐氛围。
整个画面色彩鲜艳，充满了活力和欢乐，非常适合儿童观赏。
通过这幅插图，孩子们可以直观地感受到“吰”字描述的声音场景，激发他们对传统文化的兴趣，同时也帮助他们更好地理解和记忆这个汉字。
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这幅插图展示了一群身穿传统汉服的小孩在古代中国园林中的愉快场景。图中一个小孩正捧着古书，对着其他小伙伴轻轻微笑，眼神中透露出智慧与温暖。周围的牡丹与梅花盛开，象征着美好与友谊，营造出一种温馨和谐的氛围。
通过这幅图，我们可以感受到“吲”字中微笑、友好的情感。小孩的微笑传达出的不仅是快乐与和睦，也是对古典文化的一种传承和尊重，体现了汉字“吲”在古汉语中“微笑”含义的精神内核。这样的场景非常适合用作学生字典中“吲”字的插图，不仅有教育意义，也充满了趣味性和艺术美感。
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这幅插图展现了古代吴国的宁静与繁荣景象。画面中心的广阔田野和背后绵延的山脉与江河，反映了吴国在江苏省南部和浙江省北部的地理位置。天空中飘浮的云朵增添了一份诗意。田野一侧的独特弯刀代表着吴钩，显示了吴地的文化象征。另一侧的小船轻轻摇曳在河流中，寓意“吴越同舟”的和谐共处，体现了历史上不同势力间和解与合作的精神。这样的画面既传达了“吴”的文化和历史背景，又适合用作学生字典中的插图，充满了教育意义和美感。
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这幅插图展现了一个孩子在公园的小舞台上用力唱歌的场景。孩子穿着色彩鲜艳的衣服，眼睛紧闭，张大嘴巴，全身心投入地表达着自己的情感。观众中包括其他孩子和家长，他们正微笑着鼓掌支持，脸上充满了骄傲和喜悦。舞台背后是一个生机勃勃的公园，有绿色的树木和五颜六色的花朵装点。
这幅画通过孩子用力唱歌的动作和表情，以及观众的支持和欢乐的气氛，传达了“吶”字所蕴含的鼓励和呼喊的情感。
整个画面色彩鲜明，营造出一种积极向上和充满正能量的氛围，非常适合用作中小学生汉字学习的插图，能够直观地帮助他们理解和记忆“吶”字的含义。
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这幅插图展现了一个可爱的小孩在晴朗的日子里，站在草地上用吸管吸着五彩斑斓饮料的场景。你可以看到饮料表面的小气泡，这表明吸的动作正在进行中。背景中的花朵和蝴蝶增添了画面的生动性，蝴蝶被花朵吸引的情景恰好呼应了“吸引”的含义。这样的插图既直观展示了“吸”字的基本意义，又避免了不适宜的元素，非常适合作为学生字典中的插图。
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这幅插图展示了一个穿着正式西装的卡通人物正在讲台上讲话的场景。该人物使用夸张的手势，脸上带有紧张和迟疑的表情，身边有几个表情各异的听众，有的显得不耐烦，有的则是困惑。
整个画面色彩鲜明、活泼，采用了适合中小学生的儿童插画风格。
这幅图旨在表达汉字“吺”的两种含义：一方面，人物啰嗦、言多而不精练的讲话方式体现了“吺”的第一层含义；另一方面，人物面部的紧张和迟疑，以及听众的反应，共同传达了说话吞吞吐吐的样子，即“吺”的第二层含义。通过这幅插图，我们希望帮助读者更直观地理解和记忆“吺”字的含义。
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这幅插图展示了一只雄壮的狮子正站立在广阔的非洲草原上，张大嘴巴发出响亮的吼声。我们可以看到狮子嘴巴周围的动态线条，象征着声波的传播，这增加了画面的动感。背景中的稀疏树木和低矮草丛增添了深度和层次，使整个场景更加生动。整体以卡通风格呈现，色彩鲜明而和谐，非常适合作为中小学生字典中“吼”字的插图。通过这幅插图，孩子们可以直观地理解“吼”字在自然界中的力量和影响，同时感受到插画中所蕴含的活泼与趣味性。
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这幅插图展示了一个小孩因轻微擦伤膝盖而惊讶地张口说“呀”的场景。与此同时，背景中的大木门也因风吹而发出“呀”的声音缓缓开启，增添了一份惊讶和探索的气息。
整个画面充满了色彩，用卡通风格渲染，营造了一个既活泼又安全的环境，适合儿童观看，完全符合“呀”字的叹词和象声词用法，同时避免了任何血腥、暴力或恐怖的元素，展现出积极向上的氛围。
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这幅插图展现了两个穿着同样衣服的小孩手拉手站立，他们面带微笑，相貌非常相似，就像是双胞胎一样。背景中的彩色气球和小动物（小鸟和小猫）增添了画面的温馨和乐趣。这幅画体现了“吕”字中重复和相似的含义，同时也传达出一种快乐和和谐的气氛，非常适合作为儿童字典中的插图。
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这幅插图展示了一位身着华丽衣服的富翁，坐在装饰繁复的宝座上，周围堆满了金币和珠宝，展现了他财富之多。富翁背后的华丽屏风上绘有凤凰和龙，这些传统元素象征着富贵和尊贵。
整个场景色彩鲜艳，风格活泼，非常适合作为学生用字典中的插图，既传达了“呄”字的意义，又适合年轻学生的审美。
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这幅插图展现了一只可爱的小鸡呆呆地站在宽敞的草地上，周围是鲜艳的花朵和蝴蝶，但它似乎对这些美丽的景色毫无兴趣，只是发着愣，好像在思考着什么又似乎什么都没在想。这幅画通过小鸡的发愣状态生动地表达了“呆”的含义，即不灵活、发愣，同时画面的色彩和构图也非常适合儿童欣赏，充满了童趣和温馨感，非常适合作为学生用字典中的插图。
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这幅插图展现了一位孩子恭敬地双手奉上一份散发着温暖光芒的卷轴，周围环绕着象征吉祥和好运的云彩。背景是一片宁静和谐的山水画面，山脉轮廓柔和，天空中散布着温柔的阳光和更多吉祥云彩，整个场景充满了祥和之气。这样的画面体现了“呈现”和“呈祥”的意境，寓意着美好事物的显现和吉祥的到来。
通过这样的插图，我们希望传达出汉字“呈”的意义，即显出、露出和恭敬地送上，同时也包含了下级对上级的报告之意。插图采用了适合儿童的温馨卡通风格，色彩鲜明且充满活力，非常适合作为学生用字典的插图。
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为汉字“呌”绘制的插图展现了一个活泼的场景：在绿意盎然、鲜花簇拥的公园里，一个小孩正在向远处的朋友大声呼唤。他的嘴巴张得很大，脸上洋溢着灿烂的笑容，一只手伸向前方，似乎在热情地招呼朋友。
整个画面色彩鲜明，充满生机，非常符合汉字“呌”的含义，也适合儿童字典中的插图风格。
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这幅插图展示了一场充满活力的体育比赛中，一群孩子和家长激动地挥舞着五彩旗帜，为他们支持的队伍大声呐喊助威的场景。通过他们张大的嘴巴和充满激情的表情，我们可以感受到现场的热烈气氛和“呐喊”的强烈情感。这样的插图不仅生动表达了汉字“呐”的含义，也传达了一种积极向上的精神，非常适合作为教育用途的插图。
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这幅插图展示了一个小孩坐在地板上，面对着一个打开的大玩具箱，但箱子里空无一物。小孩的脸上露出困惑和轻微的失望，似乎在寻找他的玩具。
整个画面色彩明亮、活泼，充满了童趣，非常适合儿童刊物的插画风格。通过这幅画，我们可以感受到汉字“呒”在方言中表示“没有”的含义，同时也表达了一种无奈和期待的情绪。这样的插图可以帮助学生更直观地理解和记忆“呒”字的方言用法，尤其是在描述某样东西不存在或缺失时的情境。
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这幅插图展示了一个热闹的市集场景，中心是一位穿着传统衣服的小贩，他正大声招呼过往的顾客。小贩张大的嘴巴和睁大的眼睛表达了他的热情和活力。他的身体向前倾斜，一只手挥动着帽子，另一只手张开，似乎在向顾客展示他的商品。背景是五颜六色的摊位和熙熙攘攘的人群，但小贩的热情和大声招呼成为了这个场景的焦点。这幅图充满活力，成功传达出了“呔”这个字所表达的大声招呼、引起注意的氛围。
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这幅插图展现了一只色彩鲜艳的莺鸟正停留在一株盛开的樱花树上，张开嘴仿佛在歌唱的场景。周围是充满生机的春天景象，阳光透过翠绿的树叶，洒下斑驳的光影。
整个画面充满了春天的气息和生命的活力，描绘了一个既美丽又和谐的自然场景。
通过这幅图，我们可以想象出莺鸟清脆悦耳的叫声，这正是汉字“呖”（嚦）所表达的意境。画面的童话色彩和活泼的风格，非常适合作为学生用字典中的插图，不仅能帮助学生理解汉字的意义，也能激发他们对自然美和生命力的感受。
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图像解释
这幅插图展示了一组穿着各自职业服装的卡通人物，他们围成一圈，通过他们面带微笑和彼此协作的姿态，传达了团队精神和合作的重要性。图中的人物代表了不同的职业，如医生、老师和消防员，这体现了汉字“员”在多种职业名称中的应用。每个人物都以其职业的典型装扮出现，比如医生的白大褂、老师手持书本、消防员穿着消防服，这样的细节设计旨在帮助学生和初学汉语的人士更直观地理解“员”字在现实生活中的广泛应用。
通过这幅图，我们希望传达的是无论是哪个行业的“员”，都是团队不可或缺的一部分，他们共同努力以达成共同的目标。这幅图适合作为学生用字典中的插图，既生动又教育意义深远。
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这幅插图展示了一个穿着运动服的卡通风格孩子在公园里跑步的场景。孩子的表情透露出疲惫和喘息，额头上的汗水清晰可见，表明他跑了很长时间。周围绿色的植物、蜿蜒的小路和远处的儿童游乐设施为这一运动场景增添了和谐与活力。
整个画面传达出积极向上的氛围，非常适合作为汉字“呚”在走路气喘这一含义上的插图解释，让中、小学生及初学汉语的人士能直观感受到这一含义。
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这幅插图描绘了一个人物站在窗前，窗外是阴天，树枝轻轻摇晃的场景，传达出一种孤独和沉思的氛围。人物头微微低下，手臂搭在窗台上，眼神望向远方，表现出深深的思念和哀愁。
整个画面以蓝色和灰色为主色调，营造出一种安静而忧郁的氛围，完美表达了汉字“呜”的含义——既有叹息和悲伤的情感，也与象声词“汽笛呜呜地响”中的呜呜声相呼应，适合作为该字在字典中的插图。
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这幅插图展示了一头牛在宁静的田野上安静地反刍，周围是绿色的草地和远处轮廓柔和的山丘。牛的表情显得非常享受和平静，天空是蔚蓝色的，几朵白云悠闲地飘过。
整个画面传递出和谐与宁静的感觉，采用了适合儿童的插画风格，色彩鲜明却不刺眼，非常适合用于字典插图，帮助读者直观地理解“呞”字的含义。
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这幅插图展示了一座活跃的小火山正在喷发的场景，火山口喷出的岩浆和烟雾冲向高空，形成了一副壮观的自然景象。画面中，火山周围点缀着轻微的植被，增添了一抹生机。
整个场景充满了活力，同时使用了鲜艳而不过于激烈的颜色，确保了图画的友好度，适合儿童观看。这样的插画能够直观地传达“呠”字喷放的含义，同时保持了一种适合教育用途的温和表现方式。
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这幅插图展示了一个穿着鲜艳的呢绒外套的小孩，孩子站在秋天的场景中，周围是飘落的秋叶，背景中模糊地呈现着森林和一些秋季元素，如南瓜和栗子。孩子手中抱着一大束彩色气球，随风轻轻摆动。这样的场景不仅展示了呢绒材料的温暖和舒适性，而且透过孩子的快乐表情和多彩的气球，传达了秋天的温馨和童趣。这样的插图非常适合年轻学生，能够激发他们对秋季和温暖衣物的美好联想。
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在这幅插图中，我们看到了一个充满温馨氛围的场景：一个小孩坐在装饰温馨的房间内的窗边，手里拿着一本五彩缤纷的故事书，正轻声细语地给自己的小猫讲故事。小猫安静地蜷缩在旁边的柔软地毯上，抬头聆听，其眼中闪烁着好奇和专注的光芒。房间里点缀着温暖的灯光和颜色，营造出了一个安静和温馨的阅读氛围。这样的场景生动地展现了“呤呤”即小声细语的感觉，与汉字“呤”的含义相契合，传达了一种温馨、安静的氛围，很适合用作“呤”的字典插图。
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这幅插图展现了一只小鹿在宁静的森林中仰头发出柔和的“呦呦”声，表达惊奇的场景。小鹿周围是郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花朵，一只小鸟被小鹿的叫声吸引，从树枝上飞起。
整个画面如同童话故事一般，梦幻而和谐。
通过这幅插图，我们可以感受到“呦”字作为叹词表达惊奇，作为象声词模仿鹿叫的用法，以及作为语气词带来的轻松愉悦感。画面中的小鹿、树木、花朵和小鸟共同构成了一个充满想象力的场景，使得这幅插图不仅能帮助理解“呦”字的多重含义，还能激发观者的想象力，特别适合作为中小学生用字典的插图。
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这幅插图展示了一个充满童话色彩的场景，中间是一位孩子，他穿着鲜艳的衣服，手持一把绘有星期七天的彩色伞，表达了“周”作为时间周期的意象。周围是各式各样的花朵和小动物，如蝴蝶和小鸟，营造出一个和谐而美丽的环境，体现了“周”作为环绕和全面的含义。花园的围栏强调了“周围”的概念。画面中的小溪旁放置着几本书，书的封面上有“西周”、“东周”的字样，这些细节象征了历史和文化的传承，也体现了“周”作为中国历史朝代的意义。整幅画作既展现了汉字“周”的多重含义，又适合作为学生用字典的插图，传达了一种直观、活泼的感觉。
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在这幅插图中，我们看到一个穿着传统巫师服装的人物站在充满神秘氛围的仪式空间内。巫师双手环绕着光芒，似乎正在念咒语。他面前摆放着几本打开的古老卷轴和燃烧的蜡烛，整个场景充满了古老与神秘的气息。这幅画描绘的正是巫师正在进行某种超自然的咒语或祈福活动的场景，直观地传达了“呪”这个字诅咒或念咒语的含义，非常适合作为中、小学生字典中的插图。
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这幅插图展示了一个小朋友在充满生机的公园里奔跑后，停下来喘息的情景。我们可以看到小朋友累了，手支撑在膝盖上，身体微微前倾，嘴巴张开，表情虽显疲惫，却又透出一丝满足和快乐。背景中的鲜艳色彩、茂密的树木和温馨的小山丘营造了一个愉悦的环境。这样的画面生动地表达了汉字“呬”所蕴含的喘息和休息的意境，同时也充满了童趣和活力，非常适合作为学生用字典中的插图。
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这幅插图展示了一个身穿传统古代服饰的孩子，在一个宁静的园林中垂足坐着的场景。孩子坐在大树的树荫下，脚垂直放下，脸上带着温和的微笑，看起来非常放松和舒适。周围的环境非常和谐，有小溪缓缓流过，几只小鸟在附近的树枝上嬉戏，整个画面渲染出一种与自然和谐共处的平和气氛。
这幅图与“呮”字中“垂足坐”的含义紧密相关，通过孩子垂足坐的姿态，向观者传达了一种静态的美和内心的平和。
整个场景的描绘，不仅展现了古代文化中对于自然和谐的追求，也反映了孩子与自然之间的亲密联系，充满了童真与宁静。这样的插图旨在为中小学生及初学汉语的人士提供直观生动的汉字学习体验，使他们在学习汉字的同时，能够感受到汉字背后的文化和情感。
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这幅插图展示了两只小鸟在树枝上的温馨场景。一只小鸟正用它的羽毛修补自己的巢穴，巢穴看起来有些破损，需要小心翼翼地修复。而另一只小鸟站在旁边，似乎在偷偷地交谈，表情中带有一丝戏谑，好像在评论正在修补巢穴的小鸟。这种场景反映了汉字“呰”的含义，一方面表现出了“疵”即缺点或毛病的意象——小鸟努力修补自己巢穴的破损；另一方面，旁边小鸟的窃窃私语体现了“诋毁”的意味，暗示着对他人努力的不公正评价。
整体而言，这幅画通过生动活泼的卡通形象和鲜明的色彩，传达出了汉字“呰”的含义，既适合年轻的学生读者，又能在无字的情形下清晰表达汉字的深层含义。
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在这幅插图中，我们看到了一只小猫正坐着，轻微地露出牙齿，表达出一种虽然不满但并不具有攻击性的态度。它的周围是几只有些惊讶的小鸟，整个画面营造了一个既温馨又可爱的氛围。色彩的使用鲜艳而温暖，非常适合儿童插画的风格。
通过这幅图，我们可以直观地感受到汉字“呲”在描述牙齿外露时的意象，即使是在轻微的不满或警告中，也能透过动物的可爱形象，传达出一种生动而不具威胁性的信息，符合儿童阅读材料的要求。
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这幅插图展示了一个卡通人物以夸张的面部表情表示强烈的不满和斥责。你可以看到，这个人物的眉头紧锁，眼睛瞪得大大的，嘴巴张得非常宽，正吐出一团象征性的黑色液体。这种夸张的表现手法恰到好处地表达了“呸”这个字所蕴含的情绪，即对某种行为或情境的强烈斥责或唾弃。
整个场景既生动又有趣，完全符合儿童插画的风格，适合年轻学生的理解和喜爱，而且避开了任何不适宜的元素。
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这幅插图展现了一头雄壮的狮子正站在广阔的草原上高声吼叫，其声音强烈而有力，象征着“呺”的“háo”读音即吼叫的含义。同时，画面中漂浮的几个透明气球轻盈而空洞，象征着“xiāo”的含义，即内中空虚的样子。整幅画风格符合儿童插画的特点，既生动又充满想象力，适合用作学生字典中的插图，帮助学生更直观地理解和记忆“呺”字的含义。
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这幅插图展示了一位老师正在教室中呵斥的场景。画面中，老师站在讲台前，严肃地指着前方，另一只手放在腰间，表情严厉。老师头顶上方的几个感叹号强调了呵斥的情绪。背景虽然模糊，但可以辨识出教室内的桌椅和黑板，营造出学校的环境氛围。
整个插图采用了鲜艳的色彩和简洁的线条，呈现出一种活泼可爱的风格，非常适合作为中小学生和汉语初学者字典中的插图。通过这幅插图，我们可以直观地感受到“呾”（呵斥）这一含义。
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这幅插图展现了一个快乐的小孩坐在充满色彩的野餐布上，手里拿着一个小玻璃杯，正轻轻地咂着杯中的金黄色果汁。小孩的表情满足而快乐，闭着眼睛，享受着这一刻的幸福。周围是绿色的草地，几朵色彩鲜艳的小花点缀其中，营造出了一个温馨愉快的下午茶时光的场景。这幅画不仅生动地展现了汉字“咂”的含义——小口喝，还通过童趣和轻松的氛围，适合年轻学生的审美，非常适合作为学生用字典的插图。
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在这幅插图中，我们看到一位温和的老师（或家长）正在对一个小孩进行轻微的呵斥，小孩的表情中带有一丝惊讶和歉意。他们身处一个明亮且温馨的环境，周围布置着书籍和教育玩具，强调了教育和学习的氛围。老师（或家长）的姿态和表情充满关爱，没有严厉的情绪，手势轻柔，似乎在提醒小孩注意行为，非常符合“咄”的语境中的呵斥和提醒含义。这幅画作通过温暖的色彩和生动的细节，传达出教育和改正的正面信息，非常适合作为汉字“咄”的插图，展现给中小学生及初学汉语的人士。
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