中文字典插圖列表

圖像解釋
這幅插圖展示了一個傳統的中式腌制食品場景。圖中的木桶裝滿了正在腌制的黃瓜和蘿蔔等蔬菜，邊上的中年廚師正專注地向裡面加入鹽和各種香料，以增強食物的風味。背景中的中式廚具，如挂牆的勺子和鍋，增添了一種傳統的廚房氛圍。
整個畫面以卡通風格呈現，色彩鮮明，既傳達了腌制食品的活躍場景，也符合兒童友好的插圖風格。
這幅圖很好地表現了“臜”字在腌制食品過程中的應用，使觀者能直觀地理解這一古老技藝的魅力及其在日常生活中的實用性。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
圖像中展示的是一隻極其瘦弱的貓，其身體細長且皮膚緊貼着骨頭，表情中帶有一絲悲傷，非常符合漢字“臞”描述的極瘦的狀态。通過這種視覺表達，圖像傳達了“臞”字的含義，即形容極端的消瘦。
整個場景的幹旱貧瘠背景進一步強化了這種感覺，同時采用兒童插畫風格，使得圖像既生動又适合年輕學生的審美。
這幅插圖可以幫助學習者更直觀地理解“臞”字的意義，尤其是在學習過程中，通過形象的視覺内容更容易記住這個字的用法和含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一個廚師在廚房中細心切割烤肉的場景。畫面中，廚師身着白色傳統廚師服，手持鋒利的廚師刀，專注地将肉切成細片。桌面上散布着精細切割的肉片，突出了切割的精确性和肉的質感。
整個畫面傳達了一種專注和精确的氛圍，恰如漢字“臠”所描述的切細的肉的意象。這樣的插圖可以幫助學習者直觀地理解和記憶漢字“臠”的含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個男孩在花園中給一隻泥濘的小狗洗澡的場景。通過使用肥皂和水，男孩正努力清潔小狗，周圍散布的泥濘和落葉強調了原始的不潔淨狀态。
整個畫面傳達出從髒亂到清潔的轉變，直觀地體現了“臢”字的含義——肮髒和污穢。畫面風格生動、色彩豐富，适合兒童理解和欣賞，符合中小學生的審美和學習需求。
這幅圖是對“臢”字含義的一個生動表現，幫助學生更直觀地理解和記憶漢字。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展現了一個身穿古代服飾的賢者，正在檢查或修建一座堅固的石橋。圖中的賢者表情沉穩、專注，體現了高尚的德行和智慧。石橋則象征着堅固與耐用，背景中的古典山水畫面增添了和諧與甯靜的氛圍。這樣的插圖既符合漢字“臤”的兩種含義，也适合兒童教育書籍的風格，易于孩子們理解和喜愛。
圖像風格采用了适合兒童的卡通化表達，旨在為中小學生及初學漢語者提供直觀、生動的視覺體驗。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展現了一個小孩在假裝做家務的同時偷偷玩玩具的場景。孩子背對着窗外的陽光，象征着輕微的違背家規。
整個畫面使用了明亮且吸引人的顔色，采用了适合兒童的卡通風格，既生動又具教育意義。通過這種直觀的表現方式，幫助年輕學生理解“違背”這一概念，同時也體現出漢字“臦”在“違背”含義上的表達。這樣的插圖非常适合用作學生字典中的解釋插圖。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個小朋友站在小山的頂端，望着下方的村莊。小朋友手持望遠鏡，表情充滿了好奇和期待，這象征着“臨”字中的“面對”和“靠近”的含義。圖中的清晨天空和柔和的雲彩增添了一種平靜而探險的氛圍，符合漢字“臨”在古代文學中常用來描述站在高處向下望的情境。整體風格适合年輕學生，符合兒童刊物的插畫風格，既直觀又活潑。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

第四步：圖像解釋
這幅插圖展示了一個亞洲小孩獨自在茂密的森林中探索，這個場景象征着自由和好奇心。小孩代表“自我”，他對周圍的植物和小動物表現出濃厚的興趣，反映了自我探索和自然好奇的狀态。森林的繁茂和生機勃勃代表了自然界，與漢字“自”中的自然和自發含義相呼應。這幅圖通過小孩的行為和環境的描繪，生動地傳達了“自”的多重含義，包括個體性、自然狀态以及從某處起始的概念。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅圖描繪了一個古代的射箭場景，中心放置了一個具有明顯同心圓标記的箭靶，象征其作為射箭的目标。箭靶旁邊設有一個簡單的測量标杆，用以表現“測日影的标杆”的含義。
整個背景是古代的戶外射箭場，強調曆史和傳統元素，風格活潑，非常适合兒童教育書籍，展現了曆史的精髓，同時避免了任何暴力或不适宜的元素。
這幅圖像旨在為學習漢字“臬”提供一個直觀且教育性的視覺輔助，幫助學生更好地理解和記憶這個字的多重含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
此插圖展示了兩個場景，一邊是兩個孩子在公園中愉快地握手，背景充滿了樹木和花朵，色彩鮮明，充滿活力，表現了人與人之間的友誼和連接；另一邊是一個孩子歡快地跑向另一個孩子，表達了到達目的地的喜悅。
整個畫面風格符合兒童插畫的特點，既表達了“臮”字的含義，也适合兒童理解和欣賞。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個小男孩對不好的氣味作出強烈反應的場景。畫中小男孩皺着鼻子，表情誇張地表達了對氣味的厭惡，從一隻腐爛的蘋果旁後退，蘋果周圍散發出綠色的惡臭氣體，形象地表示了“臰”字所描述的不愉快的氣味。
整個畫面色彩鮮明、風格卡通，非常符合兒童插圖的風格，也容易讓人理解這個漢字的含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一位小女孩坐在房間的椅子上，她環顧四周，表情透露出擔憂和不确定，顯得有些不安。房間略顯暗淡，營造出一種輕微的怪異氛圍。窗外是深藍的夜空和飄動的烏雲，象征着内心的波動和不穩定。
整個場景恰如其分地表達了“不安”這一含義，同時也符合兒童圖書的插圖風格。
這樣的插圖可以幫助學生更加直觀地理解和感受到漢字“臲”的情感色彩和用法。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
此圖展示了漢字“緻”多重含義的生動場景。圖中有一位青年人正在台上發表演講，代表“緻辭”的含義；台旁放有一部複古電話，象征“緻電”；背景是一幅美麗的風景畫，表現了“景緻”的概念；此外，展示台上的精美手工藝品則體現了“精緻”的意義。整幅畫面風格卡通，色彩豐富活潑，旨在吸引中小學生的注意力，幫助他們理解和記憶漢字“緻”的多種用途和美好象征。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個小男孩在一個明亮且色彩鮮豔的房間裡，他正在反複嘗試修理一隻壞掉的玩具車。你可以看到他表情堅定，但随着時間的推移，他看起來越來越疲憊和沮喪。這反映了“臶”字的含義——事物的重複與逐漸增加的困難。
整個場景都是兒童友好型的，有着歡樂和可愛的裝飾，畫風活潑，符合兒童書籍的風格。這樣的圖像能直觀地幫助學生理解漢字“臶”的意義和用法。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅圖描繪了一位年輕男子愉快地步入美麗的公園，背景中滿是綠色植物和花朵，天空中的太陽象征着希望和成功的到達。男子的步态輕松而愉悅，通過這樣的場景和人物動作，表達了漢字“臸”（zhī/jìn）的“到達”和“前往”的含義。這幅插圖旨在通過清晰和具象的畫面，幫助學習者理解和記憶這一漢字的用法和情境。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個古代高台的場景，台上有幾位身着傳統服裝的演員正在進行戲劇表演。高台設計精美，四周被裝飾華麗的欄杆包圍，背後是茂密的古樹和遠處連綿的山脈，營造出一種曆史悠久的文化氛圍。
整個畫面以溫暖的色調呈現，符合教育插圖的要求，适合兒童觀看并了解中國傳統建築和文化。
這幅圖将漢字“台”的含義——作為表演或活動的高而平的建築——生動形象地表現出來，幫助學生直觀理解漢字的具體應用和文化背景。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一個傳統的石臼，用于舂米，典型的制作材料為石頭或木頭，中間部分凹陷以便放入谷物研磨。畫面設置在一間古老的廚房中，自然光線透過窗戶照射進來，突出了石臼的質感和使用痕迹。整幅畫風生動、卡通化，非常适合兒童觀看，且具有教育意義，能直觀地傳達漢字“臼”的基本功能和形态。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個小女孩在夕陽的光影下使用泡泡槍吹泡泡的場景。泡泡在空中閃爍，但很快就會破裂，象征着時間的短暫和流逝。背景中的小池塘和遊泳的小鴨子增添了這一瞬間的甯靜與美好。
整個畫面傳達了“臾”這個字的含義——極短的時間，強調了短暫的美麗和時間的快速流逝。畫風适合兒童觀看，色彩鮮明而生動，非常适合作為學習漢字“臾”的插圖。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展現了使用長柄勺（瓢）從河流或井中舀水的傳統活動。畫面中的人物身穿傳統的中國服裝，優雅地從河邊彎腰舀水，将水盛入傳統的中式容器中。背景是甯靜的河畔風光，水面輕輕蕩漾，周圍環繞着繁茂的綠色植物。
整個場景活潑而富有動感，非常适合兒童圖書中的插圖，有效地傳達了“舀”字的含義和文化背景。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
插圖中展示了一位中年農民在古代中國鄉村使用木杵和石臼舂米的場景。這位農民身着傳統漢服，表情專注，體現出搗米時的用力。石臼周圍散落的去殼稻米和一些未處理的稻谷強調了舂米這一過程的實際操作。背景的簡單鄉村景觀，如綠色田野和遠處的小屋，為畫面增添了一抹甯靜的鄉村氛圍，使整幅作品既生動又具有教育意義，适合用于學生字典中解釋“舂”字的插圖。
這幅插圖通過直觀的視覺元素，讓學生能夠更好地理解和記憶“舂”字的意義和應用場景。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋：
這幅插圖展示了一對傳統的中國繡花布鞋，放置在一座小橋和流水旁的景緻中。背景中包含了花朵和小徑，營造出一個和諧而美觀的環境。這樣的設計不僅生動地表達了漢字“舄”的含義——鞋子，也通過和平甯靜的場景給觀者帶來美的享受。整體風格符合兒童教育書籍的插圖要求，色彩鮮明且具有卡通風格，非常适合作為學習漢字的輔助材料。
這幅圖通過其場景和元素的組合，能夠幫助學生更直觀地理解和記憶“舄”這一漢字的含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
本插圖呈現了一輛古代華麗的四輪馬車，車身裝飾着精美的花紋和帷幔，展示了其尊貴和重要性。背景為古代宮廷，強調了馬車的宏偉。在模糊的背景中，幾個人物正在讨論，象征着“輿論”和“輿情”，代表社會交流與意見交換的功能。此外，畫面一角展示了一張古地圖，代表“輿圖”，引入了地理的元素，完美融合了“輿”的多重含義。此圖适合用于學生字典中，幫助理解和記憶“輿”字的豐富文化和曆史内涵。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個公園裡孩子們興高采烈地放風筝的場景。你可以看到幾個不同外貌的孩子們正在陽光明媚的天氣中笑着奔跑，手中的風筝在清澈的藍天上高高飛翔。這樣的活動象征着情緒的興起和活動的熱絡，與“興”的含義——事物的興起和發展壯大相呼應。
整個畫面色彩鮮明，充滿活力，非常适合用作兒童字典的插圖，幫助小學生和初學者直觀地理解和記憶漢字“興”的意義。
這幅插圖體現了孩子們在自然和愉快的環境中的活躍狀态，符合“興”的基本含義，也符合教育性和娛樂性的雙重要求。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展現了一個充滿年代感的中國傳統市場場景，街道兩旁是傳統建築，人們身穿古代漢服，攤位上擺放着各種古董。
整個畫面傳達出曆史的沉澱與傳統的韻味，非常符合漢字“舊”的含義，即“舊”或“過去的”。畫面風格活潑、色彩豐富，采用了适合兒童的卡通風格，非常适合年輕學生的閱讀和理解。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個快樂的孩子正在品嘗一片美味的水果，舌頭輕輕伸出，體現了舌頭在辨别味道中的作用。
整個場景設置在充滿活力的廚房或果園中，背景中的蝴蝶和小鳥增添了一份生動和活潑的氛圍。畫面的色彩明亮、溫馨，非常适合兒童使用的字典，幫助他們理解和記憶“舌”字的基本含義及其在日常生活中的應用。
這幅插圖旨在通過直觀、具象的畫面幫助學生更好地理解“舌”字，使其學習過程中既輕松又愉快。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一座傳統的中國風格的小屋，位于自然風光中，有小溪和樹木環繞。小屋具有經典的屋頂和木制結構，散發出溫馨和邀請的氛圍。這樣的設置恰當地反映了漢字“舎”的含義，即作為一個舒适的居住之所。圖中的落日增添了甯靜和平和的感覺，适合兒童教育用書中的插圖。
這幅圖有效地将漢字“舎”的居住和放松的含義通過視覺形式表達出來，适合幫助學習者理解和記憶這一漢字。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一隻老牛在溫馨和諧的田園環境中，溫柔地舔舐其小犢的場景。通過這個畫面，我們可以感受到老牛對小犢深深的愛與關懷，這正是漢字“舐”中“舔”的含義所擴展出的文化象征——父母對子女的呵護。畫面中的老牛表情溫和，小犢看起來安全滿足，背景的農場或草原環境也增添了一份甯靜與和諧的氣氛。
整個插圖不僅直觀地表現了漢字“舐”的文化内涵，也符合用于中小學生字典的插圖要求，傳達出積極向上的教育意義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一位年輕女孩在寬敞明亮的客廳中伸展雙臂，周圍環境溫馨舒适。她穿着休閑服裝，面帶微笑，表情輕松愉悅，充分體現了“舒”字的含義——放松和舒展。客廳的背景透過窗戶灑進的陽光和幾盆室内植物增添了家的溫暖和舒适感，整個畫面傳達出舒心舒适的生活狀态。這樣的插圖非常适合用于兒童讀物，讓讀者能直觀感受到漢字“舒”的意境和情感。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖顯示了一隻小貓用它的舌頭輕輕地舔着一個大冰淇淋。小貓看起來毛茸茸的，眼睛大而有表情，看上去很滿足和快樂。冰淇淋是彩色的，可能有粉紅色、藍色和黃色的條紋，被小貓的小爪子拿着。背景簡單，采用柔和的色調，增強了場景的兒童友好和愉快的氛圍。這幅圖象征了“舔”這個字的意義，即用舌頭接觸或取用東西。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個小孩在準備上床睡覺的場景，孩子正在展開一床圖案可愛的彩色被子。背景是孩子的卧室，周圍放着玩具和書本，營造出一個整潔、舒适的睡眠環境。這幅畫使用了明亮的卡通風格，色彩豐富，圖案生動，非常适合兒童觀看。通過這樣的插圖，能很好地傳達“舖”字的意義，即展開或鋪設，特别是在日常生活中的應用如鋪床這一動作。
這幅圖能幫助學生直觀理解“舖”字的用法和含義，同時也提供了一個溫馨、吸引人的視覺效果。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個充滿活力的圖書館場景，孩子們在裡面閱讀和學習。畫面中心是一個寬敞明亮的閱覽區，幾個孩子正坐在圓桌旁，手裡拿着彩色的書籍，專心地閱讀。圖書館的牆上裝飾着海報和地球儀，四周的書架整齊排列，擺滿了各類書籍。
整個場景傳達出安靜和學習的氛圍，采用了鮮明、溫暖的顔色，以适合兒童的卡通風格表現，旨在讓小學生和初學漢語的人士能直觀地感受到“舘”（館）字的意義和用途。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
此圖展示了一個淺棕色的可愛小狗坐在草地上，它正吐出長長的舌頭，表情顯得既開心又略顯疲倦。這種表現形式恰當地傳達了漢字“舚”（吐舌頭）的含義，同時也通過生動活潑的插畫風格，吸引孩子們的注意力，适合用于兒童字典或學習材料中。背景中的小花和蝴蝶增添了一份輕松愉悅的氛圍，使整幅畫面更具吸引力。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了古代帝王“舜”的形象，他身着華麗的傳統服飾，面帶微笑，手持象征權力的禮器，站在光芒四射的祥雲之上。這樣的形象表達了他作為傳說中的賢明君主的威嚴和仁慈。畫面背景中，盛開的木槿花寓意着“舜”字的另一個含義，同時也為整幅畫增添了美麗與生動性。整體畫風适合兒童及初學漢語者的理解，既傳達了漢字的文化内涵，也具有較強的視覺吸引力。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
此插圖展示了一個女性舞蹈演員在舞台上表演的場景。她穿着一件傳統的流暢舞裙，正優雅地轉動身體，雙臂伸展開來，形态生動。背景簡約的舞台裝飾增添了藝術表演的氛圍。整幅畫采用了明亮且具表現力的色彩，以卡通風格呈現，既符合兒童的審美，也便于理解漢字“舞”的意義——不僅是舞蹈的表演，也透露了動作的流暢與優雅。這樣的插圖能幫助年輕學生更好地感受和理解漢字的文化和藝術内涵。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
此圖描繪了一艘小巧而優雅的木制船隻在波濤中航行的場景。小船體型細長，尖端略微上翹，體現了古典的設計風格。船隻在波濤洶湧的大海中努力前行，周圍的浪花白如卷起的雪，增加了畫面的動感和視覺沖擊。岸邊的大石塊形狀奇特，與窄窄的水道形成對比，突出了小船的輕盈和不易駕馭的特性。
整個場景不僅生動描繪了“舠”字的主要含義——小船，同時也适合年輕學生的閱讀和視覺體驗，展現了自然之美的古樸和生動。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋：
這幅插圖展示了一個傳統的中國水域場景，一位漁夫在劃着一隻簡單的木質小船，船型扁平，适合淺水區和狹窄水道，非常符合漢字“舢”所描述的小船。漁夫身着傳統服裝，背景是平靜的河流和輕柔的水波，遠處有輕微的植被，整個畫面傳達出和平與甯靜的氛圍。這樣的圖像适合用作學生用字典的插圖，既美觀又直觀地表達了“舢”字的含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一艘傳統的中國木船在平靜的湖面上航行的場景。圖中的船裝飾精美，舷側複雜而優雅，突出顯示了漢字“舤”中所指的“船舷”的概念。背景中的山脈和微風中輕搖的柳樹增添了一種甯靜和優雅的氛圍，整個畫面色彩鮮明，風格卡通，非常适合吸引年輕學生的眼球，幫助他們更直觀地理解漢字“舤”的意義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅圖描繪了一個小木船在甯靜湖面上緩緩行駛的場景。畫中的湖水清澈見底，天空寬闊，點綴着幾朵輕盈的白雲。船上的人身着簡單衣物，正在劃槳，面帶平和的表情，體現了與自然和諧相處的感覺。遠處的山脈和樹木勾勒出自然美的背景，整個畫面傳達出甯靜與和諧的氛圍，完美地表達了“舦”字描述的小船在水面上行駛的意境。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了兩個孩子在平靜的河面上劃着一隻小型木船。畫面中的小船體現了“舨”字中小型木船的特點，适合淺水區域使用。孩子們穿着夏日服裝，表情歡快，周圍是輕微的水波，遠處則是綠色的山丘和晴朗的藍天。整幅作品風格卡通，色彩鮮明，非常适合作為學生用字典的插圖，同時能夠有效傳達“舨”字的意義和用途。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖生動地展示了漢字“航”的意義。圖中的帆船代表了“航海”，即通過海洋進行的旅行，而背景中的飛機則象征“航空”，指的是通過空氣進行的飛行。
整個畫面色彩明亮，風格卡通，非常适合作為兒童字典中的插圖，幫助學生直觀理解和記憶“航”字的應用場景。通過這樣的插圖，可以增加學習的趣味性，同時幫助學生形象地理解詞義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一群孩子在進行各種不同的活動，每個孩子都表現出快樂和投入的狀态。通過這些活動的多樣性，我們可以感受到漢字“般”所表達的多種類别和樣式。圖中包括畫畫、跳繩、讀書和玩球等場景，色彩鮮明，充滿活力，非常符合中小學生的審美，也體現了“般”字在描述不同情境和類别時的廣泛應用。
這樣的插圖能幫助學生直觀地理解“般”字的含義，尤其是其在形容多樣性和分類上的用法，同時也傳達出一種積極向上的氛圍。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一個古代的木制帆船在湖面上緩緩行駛的場景，重點描繪了船的尾部。船尾部分裝飾有複雜的雕刻和圖案，充分展現了傳統船隻的美學特征。背景中的湖面和遠處山景帶來甯靜和諧的感覺，畫面風格采用兒童友好的卡通形式，色彩鮮明且溫馨，适合年輕學生的審美。這樣的插圖有助于學生更直觀地理解漢字“舮”表示的是船的尾部，同時也體現了中國古代船隻的構造美。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一艘現代軍艦在海面上航行的場景。畫面中的軍艦裝備有雷達天線和多管火炮，強調了其戰鬥功能。海面波光粼粼，背景的微弱日落營造了一種甯靜而緊張的氛圍。艦艇的灰黑色塗裝展現了其莊嚴和強大的特性，體現了“艦”字所表達的軍事海上力量的概念。周圍的開闊海面更是強調了軍艦的作戰範圍和戰略海洋位置，完美符合“艦”的字義和用法。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一艘具有明顯窗戶的小船，船身短小且裝飾精美，窗戶周圍有漂亮的花紋，增添了視覺上的吸引力。小船漂浮在平靜的湖面上，背景是晴朗的天空和遠處的山脈，營造出一種甯靜愉悅的氛圍。圖中的人物穿着傳統服飾，看起來正享受着乘船的樂趣，這與“舲”字描述的有窗戶的小船相符合。
整個畫面色彩以藍色和白色為主，給人一種清新自然的感覺，非常适合用作學生字典的插圖。
這幅圖完全體現了“舲”這一漢字的意境和特點，适合用來幫助學生更直觀地理解和記憶這個字的含義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一條典型的中國小型木船，船身狹長，上面簡易的橫木闆作為座位。畫面中的船隻在平靜的河面上緩緩行進，周圍是輕微的水波紋。背景是清晨的朝霞和遠處若隐若現的山脈，營造出一種甯靜而美麗的氛圍，這與“舴”字描述的小船相符合，使觀者能夠直觀感受到這種船隻的特點和使用環境。這樣的插圖适合用于中小學生的漢字學習，幫助他們直觀了解和記憶漢字“舴”的意義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一艘巨大的船舶在清澈蔚藍的海洋上航行的場景。船舶的設計既現代又帶有一些半古典的元素，強調了它的遠洋航行能力。海面上的顔色是深藍色，與幾朵散布在甯靜天空中的白雲形成鮮明對比，象征着平靜的航行條件。在水平線的遠處，可以隐約看到陸地的輪廓，這暗示着船隻正在進行一次長途的海上旅行。整體風格活潑且帶有輕微的卡通感，非常适合年輕的學生讀者。
這幅圖完美地體現了“舶”字的意義，即指航海的大船，特别是那些用于遠洋航行的大型船隻。通過這幅圖，學生可以直觀地理解“舶”字在實際語境中的應用，如“船舶”、“巨舶”等詞彙的意涵。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

為漢字“舸”繪制的插圖描繪了一艘大型的傳統中國船隻在繁忙的河流中航行的場景。這艘船裝飾華麗，設計精美，色彩鮮豔，周圍環繞着其他較小的船隻，體現了“百舸争流”的概念，意指衆多船隻競相劃行。
整個畫面氛圍生動活潑，水面蔚藍，天空晴朗，反映出節日和競争的精神。這樣的插圖既直觀又生動，能夠清楚地傳達“舸”字的意義。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

圖像解釋
這幅插圖展示了一隻傳統的中國小船在台北市的現代天際線前緩緩行駛的場景。畫面中的河面反射出繁華的城市燈光，古典與現代元素的結合突出了“舺”這個古地名在台北的曆史和地理意義。通過這幅畫，我們能直觀感受到字義的深度與地域的變遷，适合作為學生用字典的插圖，提供直觀且富有教育意義的視覺體驗。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)

這幅插圖展示了一艘傳統的中國小木船在平靜河流中緩緩行駛的場景。船上有兩個身着古代服裝的人，其中一個在劃槳，另一個坐着欣賞周圍的自然美景。畫面背景是蔥郁的山巒和懸崖，天空中飄着幾朵輕雲，整個畫面傳達出一種甯靜和古老的氣息，體現了“舼”字描述的古代小船的用途和環境。
這幅畫旨在直觀地展示“舼”這個漢字的含義，使學習者能更好地理解和記憶這個字及其文化背景。
(AI生成文字和圖片可能未經過人工檢查，如果您發現有不妥之處，請聯系我們)