中文字典插圖列表

圖像解釋：
這幅插圖展現了一片甯靜的古代草本植物場景，幾株具有獨特外觀的草本植物生長在山野或書卷旁，體現了古代文化的氛圍。圖中的植物擁有翠綠的葉子和可能的花朵，展示出其自然的美麗。同時，畫面中還包括了一些文人墨客正在觀賞或描繪這些植物，強調了它們在古代文化中的重要地位。
整個場景适合用于兒童教育書籍，采用了卡通化且色彩鮮明的風格，适合年輕學生閱讀和理解。這幅圖非常适合解釋“蕟”這一漢字，使學生能夠通過直觀的方式理解和記憶這個字的文化和自然背景。
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這幅插圖展示了一個充滿活力的花園場景，中心是一朵色彩鮮豔、花瓣展開的獨特花朵，周圍被其他綠色植物環繞。這種花朵具有裝飾性質，非常引人注目，整個畫面以适合兒童的卡通風格呈現，色彩明亮且生動。
通過這幅圖，我們可以想象“蕡”這個字可能與美麗和裝飾性植物有關，盡管具體的字義可能不常見或難以查找。這樣的插圖旨在幫助觀衆通過直觀的藝術形式理解和記憶這個漢字。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一片田間的景象，其中谷物（特别是稻谷）的子粒表現得較小且不飽滿，部分呈現枯黃色，直觀地傳達了“蕥”字描述的“子谷不秀”的狀态。
整個畫面采用了卡通化風格，色彩鮮明，非常适合兒童的觀感，能夠幫助他們直觀理解漢字“蕥”的含義，同時也确保了插圖的友好性和教育性。這樣的插圖能夠吸引年輕學生的注意力，并且在他們學習漢字的過程中提供有趣的視覺輔助。
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為漢字“蕧”所繪制的插圖展示了一種名為“旋複花”的中藥草，也稱為“金錢花”。這種花外觀類似于金錢菊，插圖中呈現了一片繁茂的綠色草地，點綴着鮮豔的黃色花朵。花朵有多層次的花瓣和鮮明的黃色花心，周圍是豐富的綠色葉片。
整個畫面采用了生動活潑的卡通風格，非常适合兒童教育書籍，傳達出自然生機的感覺。
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圖像解釋
這幅插圖展現了一個甯靜的湖面被石頭投入後的情景，湖面上形成了層層漣漪。這種畫面生動地表達了漢字“蕩”中的動蕩和波動含義。畫面中的清澈湖水、遠處山脈和反射的陽光共同營造出一種清新脫俗的氛圍，适合用來描繪“清洗”或“滌蕩”的意象，也能間接表達情感的激蕩。此圖旨在為學習漢字“蕩”提供一個直觀且美觀的視覺輔助。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一位身着古代官服的官員，站在古代官府的門前。他面帶微笑，表情親切卻又透露出威嚴，體現了他在處理公務的場景。背景是典型的中國古建築，強調了他的職位和權力，與漢字“蕫”作為姓氏及其古代含義——領導或管理的關聯非常吻合。
這樣的視覺表達幫助學生理解漢字“蕫”在曆史和文化上的深層意義，以及這個姓氏如何與領導力相關聯。
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圖像解釋
這幅插圖展現了一位穿着古代服裝的人在月光下吹奏笛子的場景。背景是枯萎的竹林，月光穿透樹梢，灑在地面上。畫面氛圍凄美而甯靜，傳遞出一種寂寞和深沉的情感，非常符合漢字“蕭”的意境，即冷清、凄涼。這樣的畫面幫助理解和感受這個字的文化和情感深度，适合用作學習漢字“蕭”的輔助插圖。
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圖像解釋
這幅插圖展現了一位薩滿祭司在森林中進行宗教儀式的場景。圖中的祭司穿着色彩豐富、裝飾有圖騰和羽毛的傳統服裝，表達了薩滿教與自然的緊密聯系和對神秘宗教儀式的尊重。這樣的插圖旨在幫助學生直觀理解“蕯”字的文化背景和深層意義，同時體現出濃厚的民族文化氣息。
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圖像解釋
圖中描繪了一種生機勃勃的植物，具有獨特的葉形和綠色的豐盈葉片，展現在一個溫暖陽光充足的環境中。這幅圖表達了自然生長的氛圍，用明亮和生動的卡通風格呈現，非常适合作為漢字“蕱”可能涉及的植物概念的象征。這樣的圖像既吸引兒童的注意力，也幫助初學者通過視覺聯想來記憶漢字。整體場景充滿活力，給人以積極向上的感覺，符合用于教育和學習的目的。
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圖像解釋
這幅插圖展現了一位古代文人和一位女子在蘭草叢中散步的場景。男子手持蘭草，女子則拿着一盤蓮子，二人在蘭草和蓮花之間行走，營造出一種和諧與文雅的氛圍。
整個畫面風格符合兒童讀物的插圖風格，色彩鮮明，充滿卡通感，既符合“蕳”字的文化意涵，又适合年輕學生的審美。
這幅插圖能有效地幫助學生理解和記憶“蕳”字的意義，尤其是其與蘭草和蓮子相關的文化背景。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一位穿着傳統服裝的人在古代中式園林中采集草藥的場景。畫面背景有流水和橋梁，植物茂密，營造出一種平和與自然共存的氛圍。這樣的設計旨在體現漢字“蕵”與草藥收集的關聯，同時傳遞出中草藥在古代文化中的重要性。此插圖适合用作教育圖書中的插畫，幫助學生更直觀地理解并記憶這個字的含義。
您可以查看上方的插圖，希望這幅畫能有效幫助理解漢字“蕵”的文化和曆史内涵。
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這幅插圖展示了薯蓣（蓣）植物，符合漢字“蕷”的含義。圖中的薯蓣植物擁有大而厚實的根部和綠色的蔓生葉片，生長在自然環境中，如田野或森林邊緣，這強調了其作為藥用植物的自然生長狀态。
整個畫面色彩鮮明，風格适合兒童閱讀，非常适合作為教育用途的插圖。
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這幅插圖展示了蕹菜的特點：莖蔓生、中空，葉子長圓或心髒形，葉柄長，顔色鮮綠。圖中的蕹菜葉片新鮮嫩綠，突出了其作為蔬菜的用途。整體畫風活潑可愛，适合年輕學生，非常符合兒童圖書的插圖風格。
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圖像解釋：
這幅插圖展示了一個充滿生機的蔬菜園，中央幾株特别高大的蔬菜長着顯著的長莖，周圍環繞着其他繁茂的綠色蔬菜。
整個畫面色彩以綠色為主，表現了蔬菜的茂盛和健康生長，符合“蕻”字的意義，即蔬菜茂盛的狀态。風格溫馨生動，适合兒童理解和欣賞，強調了自然和生長的主題，适用于學生用的字典中作為插圖。
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圖像解釋：
這幅插圖展示了一群高大的蘆葦植物，中心的蘆葦花蓬松且随風輕輕擺動。畫面背景是一片甯靜的湖面和遠處連綿的山脈，天空中飄浮着幾朵輕盈的雲彩。
整個畫面傳達出一種平靜與自然之美的氛圍，非常适合兒童觀看和學習。通過這樣的插圖，可以幫助孩子們更直觀地理解和記憶“蕽”這個字的含義，即蘆葦花的美麗形态。
這幅圖既體現了蘆葦花的自然美，也适合用于教育目的，為學習漢字“蕽”提供了一種直觀的視覺輔助。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一個溫馨的春日場景，一個小女孩和她的母親正在一起種植萱草。圖中的萱草以黃色和橙色為主，象征着春天的生機和活力。母親在教導女孩如何植栽，兩人都戴着園藝手套，表情愉悅。背景的藍天和白雲增添了畫面的甯靜和廣闊感。這樣的畫面不僅體現了“蕿”字的意境，也富含教育和親子互動的主題，非常适合用作學生字典中的插圖。
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這幅插圖展示了一個小型的落葉灌木，其外形和小李樹相似但更為嬌小，樹上挂着的果實味道酸澀，色彩鮮明。
整個畫面色調明快，适合兒童閱讀的插畫風格，非常适合用來形象地表達漢字“薁”的含義。希望這幅插圖能幫助理解這個字及其用法。
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這幅插圖描繪了一個甯靜的沼澤地景觀，重點展示了莎草（又稱香蒲）。圖中的莎草高聳，葉子細長，花穗呈棕色、類似香腸形狀。周圍環繞着豐富的綠色植被和一些典型濕地的小花。
整個場景營造出一種平和自然的氛圍，非常适合兒童書籍中的插圖風格。
這幅畫通過生動的插圖形式，表現了“薃”這一漢字的含義——莎草，以及其自然生長的環境。通過這樣的視覺表現，幫助學生更直觀地理解和記憶這個字的意義。
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這幅插圖展示了一個農民在田間使用鋤頭拔除雜草的情景。畫面中，農民穿着傳統的工作服，背景是郁郁蔥蔥的綠色田野和晴朗的藍天。他正專注地拔草，手中的鋤頭深插入泥土中，拔起的草根上還挂着泥土。這幅畫強調了勤勞和自然的和諧關系，非常适合用作兒童字典中“薅”字的插圖。
這樣的插圖有助于學生理解“薅”字在實際生活中的應用，特别是其描述拔除雜草的動作，幫助他們更好地記憶和使用這個字。
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這幅插圖展示了兩種植物：前景是紫薇小喬木，枝頭開滿了紫紅色和白色的花朵，顯示其作為觀賞植物的美麗；背景是巢菜，綠色的嫩莖和成熟的莢果突出了其作為蔬菜的實用性。
整個畫面色彩明快，充滿自然氣息的田野或花園背景強調了這兩種植物的觀賞和食用價值，适合兒童觀看和學習。這樣的插圖能幫助學生更直觀地理解“薇”字的多重含義，加深記憶。
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這幅插圖展示了一個古代人正在清潔一個滿是灰塵和蜘蛛網的房間。人物穿着傳統的古裝，手持掃帚和簸箕，體現出積極地清除污穢的場景。圖畫風格适合兒童閱讀，用卡通的表現手法，讓這個清潔的行為看起來既有趣又充滿希望，與漢字“薉”的意義——污穢，相吻合，同時展示了清理之後的光明和希望。
您可以查看這幅圖，感受其所傳達的教育意義。
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插圖解釋
這幅插圖展示了“薋（zī）”這一多年生草本植物的形象。圖中的植物生長在濕潤的環境中，例如小溪或池塘旁，植物根部塊狀，與泥土緊密相連，表現了其藥用特性。此外，圖中還有兩個小孩在觀察這種植物，體現了兒童對自然的好奇和探索欲望。
這樣的插圖不僅有助于小學生和初學漢語的人士直觀理解漢字“薋”的意義，還增添了互動性和教育意義，使學習過程更加生動有趣。
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圖像解釋
此插圖展示了一片河邊濕地，其中生長着初生的荻，體現了“薍”字在“wan”讀音下的意義。同時，圖中也清晰地描繪了幾根小蒜的根，這與“薍”字在“luan”讀音下的意義相符合。整幅畫采用了适合兒童的卡通風格，色彩鮮明且生動，旨在幫助年輕學生直觀理解并記憶“薍”字的兩種不同含義。
這幅圖不僅适合用作教育插圖，同時也能作為學習漢字“薍”的有趣視覺輔助。希望這樣的圖畫能讓學生對漢字有更深的印象和理解。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一株生長旺盛的薏苡植物，中心的植物帶有灰白色、珍珠狀的穎果。圖中還散落有一些加工成食用米的薏米和薏仁米。
整個畫面采用了鮮豔而和諧的顔色，背景柔和，以卡通風格呈現，非常适合兒童閱讀的字典插圖。通過這幅插圖，我們可以直觀地感受到“薏”字描述的植物及其用途，幫助學習者更好地理解和記憶這個漢字。
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圖像解釋
這幅插圖生動地展示了生姜的外觀和用途。圖中的生姜色彩鮮明，黃色的切面和紋理豐富的皮膚非常吸引眼球，既表現了生姜的自然特征，也符合兒童圖書的視覺風格。背景中的廚房設置突出了生姜在烹饪中的重要角色，使得這幅圖不僅美觀，還具有教育意義。此插圖适合用作中小學生字典中“姜”字的解釋插圖，幫助學生直觀理解并記憶這個字的意義。
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圖像解釋：
這幅插圖展示了兩種具有代表性的藥用植物——人參和黨參。圖中人參特征明顯，根部長且細分，表皮有自然的皺褶，呈現出其傳統藥用的黃棕色調。黨參則呈現較為粗壯的根部，根須較少，顔色較為淡白，體現出其不同的藥用特點。背景色調自然，有助于強調這些植物在自然環境中的生長狀态，同時符合兒童教育字典的插圖風格，既美觀又富有教育意義。這樣的插圖有助于學生更好地理解“薓”字的含義及其文化和藥用背景。
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為漢字“薕”設計的插圖描繪了一片未開花的荻草濕地。畫面中的荻草高高挺立，周圍環境靜谧而自然，充滿了生機與綠意。這樣的場景傳達了大自然未被打擾的甯靜美，适合用于教育性質的兒童字典，既生動又具有教育意義。風格采用卡通化處理，更符合年輕學生的審美，能夠引起他們對自然景觀的好奇與喜愛。
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圖像解釋
這幅圖描繪了一個甯靜的傳統中式園林，由圍牆環繞，内有曲折的小徑、石橋和流水，以及豐富的植被和樹木。這樣的場景表達了與自然和諧共處的概念，非常适合用來解釋漢字“薗”的含義，即指一個充滿生機與美的園林。圖畫風格古典而優美，非常适合年輕學習者理解和欣賞。
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圖像解釋
這幅插圖生動地展示了一個人使用長柄鐮刀在田野中除草的場景。插圖中的人物穿着适合農業工作的現代休閑服裝，頭戴草帽，使整個活動顯得接近自然且易于理解。背景是寬闊的田野，鐮刀的動态運動和被整齊割除的草地增添了圖像的活力。
整個畫面色調清新，以綠色為主，非常符合中小學生及初學漢語者的審美，有效地傳達了“薙”字的含義—除草。
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圖像解釋：
這幅插圖展示了周代一個諸侯國的風光，這個諸侯國位于現今的山東省滕縣南部。畫面中的古城采用了傳統的中國建築風格，城門雄偉，屋頂裝飾精美。城池周圍生長着茂盛的蒿類植物，這些植物在風中輕輕搖曳，增添了一份自然的生機。遠處的山巒為這幅畫增加了深遠的背景，使整個場景顯得更加壯觀和曆史感十足。這樣的設計既體現了“薛”字作為地名的曆史背景，也融入了古書中提到的植物元素，完美地結合了這個字的多重含義。
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這幅插圖描繪了一座茂密的山景，山中生長着各種古老而神秘的植物。圖中突出展示了一種類似帶刺灌木的虛構植物，它有着鮮豔的紫色葉子和小巧、發光的果實。
整個場景傳達了一種古代中藥環境特有的魔幻與荒野感，畫風活潑多彩，非常适合兒童書籍插圖，強調了這種植物的美麗與神秘。這幅畫旨在表達“薝”字描述的植物景象，給觀者帶來直觀的感受。
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這幅插圖展示了一株細長莖部的草本植物，它擁有綠色的莖和藍色的星狀小花，背景是自然的草地環境，陽光明媚。此圖象征着清新和藥用價值，風格溫馨且活潑，非常适合用作兒童字典的插圖。此圖中未使用任何漢字輪廓或類似元素，完全符合中小學生及初習漢語人士的審美需求。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一片生機勃勃的濕地景觀，中心位置生長着幾束郁郁蔥蔥的蒲草。畫面中還展示了一些用蒲草編織的日用品，如席子和鞋子，體現了蒲草的實用性和美觀性。
整個畫面色彩豐富，風格适合兒童閱讀的插畫，既有自然美感也富有生活氣息。這樣的插圖能幫助學生更好地理解和記憶“薡”字的含義和用途，使學習過程更加生動有趣。
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圖像解釋
此插圖展示了“薣”字所代表的荭草，一種水生植物。在圖中，您可以看到綠色的細長水草在濕地環境中優雅地生長，清澈的水面上反射着柔和的陽光。畫面右下角展示了一些荭草的成熟果實，這些果實在傳統中醫中具有藥用價值，符合“薣”字的釋義。
整個畫面以清新自然的卡通風格呈現，既生動又符合教育目的，适合用作中小學生學習漢字時的輔助插圖。
這幅插圖能幫助學生直觀地理解和記憶“薣”字的含義和用途，同時增加學習的趣味性。
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這幅插圖展現了薥（蜀葵），一種觀賞性草本植物。圖中的蜀葵擁有寬闊的綠色葉片和鮮豔的大型紫色花朵，非常适合花園種植。整幅畫風格類似兒童圖書插圖，色彩鮮明，符合兒童審美，同時展示了植物的根部，暗示其藥用價值。這樣的插圖有助于學生在學習漢字“薥”時，直觀地理解其意義和用途。
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插圖解釋
這幅插圖展現了一個傳統服飾的人物在安靜的山坡上，旁邊是一個用石頭和泥土建成的墳墓。人物正放置一籃子幹果和幹肉，這代表着對先人的紀念與尊重。此場景不僅體現了“薧”字的意義——墳墓和幹的食物，也傳遞了中國傳統紀念親人的文化。
圖中的墳墓簡潔而莊重，背景的輕微起伏的草地和遠處山丘增添了一份莊嚴和平和感。整體風格溫馨，适合作為學生字典的插圖，既有教育意義也充滿文化氛圍。
這樣的插圖可以幫助學生更好地理解和記憶漢字“薧”的多重含義，同時感受到漢字背後的文化深度。
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圖像解釋
本插圖展示了一個典型的中式草藥園，中心的草本植物代表“薳”字中“遠志”的含義，即一種具有安神化痰功效的草藥。圖中的植物繁茂，葉片鮮綠，周圍環境包括了中式園林的小橋和假山，這些元素增添了中醫草藥的文化氛圍。
整個畫面以适合兒童觀看的卡通風格呈現，色彩明亮且生動，旨在幫助年輕的學生更好地理解和記憶“薳”字的草藥含義。
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圖像解釋
這幅插圖生動地展現了香薷植物的特點。您可以看到，插圖中的香薷具有特征性的紫色方形莖和對生的卵形葉片，這些都是其獨特的植物學特征。圖中的自然背景增加了植物的自然生長環境的感覺，同時也突出了其藥用價值和能夠提取芳香油的特點。這樣的插圖既适合教育用途，也符合兒童插畫的風格，便于中小學生和漢語學習者理解和欣賞。
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這幅插圖展示了一個生動的水下場景，主要是各種水生植物，尤其是海藻類，如海帶和藻類。圖中的水質清澈透明，陽光從水面穿透進來，照亮了綠色葉狀的海藻，使它們在水流中優雅地搖曳。幾條小魚和水下小生物增添了場景的活力，使畫面既吸引人又具有教育意義，非常适合兒童字典中的插圖。
這幅圖直觀地展示了“薻”字的含義，即富有生命力的水生植物環境，幫助學習者理解并記憶這個漢字。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一種草本藥用植物在野外的自然生長狀态。圖中的植物擁有茂盛的綠色葉片、堅固的莖和細緻的花朵，周圍環繞着各種其他植物，形成一個和諧的自然景觀。
整個畫面色調以綠色和其他自然色彩為主，旨在強調植物的藥用特性和自然之美。這樣的插圖不僅美觀，也有助于學生理解和記憶“薽”字的藥用概念，适合作為教育性圖書的插圖使用。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一片茂盛的農田，其中黍稷植物高大且呈現出鮮明的綠色，象征着健康和生機勃勃的生長狀态。圖中還有小動物和昆蟲在田間活動，為場景增添了生态的豐富性和一種活潑的氛圍。整體采用了适合兒童的卡通插畫風格，色彩鮮豔，簡潔明快，非常适合用于教育材料或兒童讀物中，能直觀地傳達出“薿”字描述的植物茂盛的意象。
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圖像解釋
這幅插圖展示了“藁木”，一種直立的多年生草本植物。圖中的植物莖部中空且直立，周圍有幾片生動的綠色葉子和明顯的細長根部，強調了其作為藥材的用途。背景是柔和的自然風景，增添了圖畫的生動性和自然感。整體風格适合兒童閱讀的字典，生動而不失學術性。
這幅圖完美地符合了“藁”字的含義，通過視覺藝術形式讓學習者能更直觀地理解和記憶這個漢字的用途和特性。
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圖像解釋
這幅插圖展現了一片生機勃勃的草地，中心幾株高大而獨特的草本植物突出顯示，象征着漢字“藃”的含義“草貌”。
整個場景色彩豐富，充滿活力，非常适合兒童和漢語學習者理解和欣賞。插圖風格采用了适合兒童的卡通形式，旨在吸引年輕的讀者并幫助他們通過直觀的圖像理解漢字的意義。
這幅圖通過具體的草本植物形象傳達了“藃”的字義，使觀者能直接通過視覺感受到字的含義，增強了學習體驗。
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圖像解釋
這幅圖描繪了一種神秘古老的草，它擁有茂盛的綠色葉片和獨特的花朵，生長在一個古樸的陶罐中。背景中有古代的書卷和文房四寶，如筆、墨、紙、硯，這些元素共同營造出學問與自然交融的氛圍。圖中的草看起來既生機勃勃又帶有古老的韻味，象征着它在古書中的記載特性。
這樣的插圖有助于觀者理解“藅”字的含義，即指一種古書中提及的草，同時也帶有一定的文化和曆史氛圍，使學習漢字成為一種寓教于樂的體驗。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一株薯蓣植物，即漢字“藇”中的釋義“薯蓣”。圖中的薯蓣植物具有茂盛的綠葉和突出的多肉根系，根系部分明顯地露在地面之上，突顯了其作為藥用植物的特性。背景是平和的自然環境，使用了柔和的土色調，強調了植物的自然栖息地和具有教育意義的特點。
整個畫面風格生動而富有教育性，适合兒童教材使用，圖案風格清晰、卡通化，非常适合年輕的學生讀者。
這樣的插圖可以幫助學生更好地理解和記憶“藇”字的含義，同時增加對植物學的興趣。
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圖像解釋
這幅插圖生動地展現了漢字“藉”（jiè）中“墊在下面的東西”的含義。圖中展示了一位小學生在公園裡用一張色彩缤紛的布做為野餐墊，表達了這種墊子在日常生活中的實用性和美觀性。孩子正在愉快地布置野餐地點，旁邊有書籍和野餐籃，背景是陽光照耀的樹木，營造出一個溫馨和快樂的氛圍。這樣的場景不僅吸引孩子們的注意，也易于讓學習漢字的人理解和記憶“藉”字的用法和文化内涵。
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