中文字典插圖列表

圖像解釋
這幅插圖展示了一隻色彩鮮明的蝾螈，正坐在一個甯靜的池塘邊或濕潤的地面上。周圍環繞着小草和苔藓，這些細節增強了其自然栖息地的氛圍。圖中的蝾螈體态生動，色彩飽滿，符合漢字“蚖”（yuán）的主要含義，即指蝾螈或蜥蜴。這樣的設計既符合字意，又具有教育性和趣味性，适合兒童和初學漢語者理解和欣賞。
此插圖以兒童友好的卡通風格繪制，易于引起年輕學生的興趣和好感，非常适合用作學生字典的插圖。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻蛔蟲，采用了适合兒童的卡通風格。畫面中的蛔蟲體型略呈圓柱形，顔色為淺白，表面光滑，背景選擇了淡綠色，營造出一種清潔和科學的感覺。這種表現方式既直觀又不引起不适，适合用于教育目的，幫助中小學生了解這種常見寄生蟲的基本形态。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻可愛的卡通風格的小黑色蟲子在一堆米中爬行。這隻小蟲子的設計旨在吸引年輕的學生，看起來有些可愛，而不是令人害怕。背景是米的堆積，強調了蟲子的生活環境。圖中的顔色以深褐色和黑色為主，真實地反映了米象的顔色，适合用于兒童教育書籍的插圖。
這樣的插圖可以幫助學生直觀地理解“蚚”這個字的含義，即米中的小黑蟲。同時，通過這種直觀且友好的視覺表現，可以降低學生對昆蟲的恐懼感，增加學習的趣味性。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻綠色的蚜蟲正爬在鮮綠的葉子上吸食汁液。蚜蟲體型小巧，橢圓形，配有透明的翅膀，體現了典型的蚜蟲特征。背景中加入了小花和其他植物元素，營造出春天的氣氛，整個畫面色彩鮮明且友好，适合兒童觀看，符合學生用字典的插圖标準。
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圖像解釋：
這幅插圖生動地展現了漢字“蚞”所描述的一種蟬。圖中的蟬坐落在夏季森林的樹枝上，周圍環繞着綠葉和花朵，場景充滿生機。蟬的形象設計傳統而精緻，符合古書中的描述，體現了其古老和優雅的特質。
整個插圖風格活潑，适合兒童使用的教育資料，可以幫助學生直觀理解“蚞”字的文化和自然意涵。
這幅插圖應該能很好地幫助學生在學習漢字“蚞”時，聯想到其文化和曆史背景，增加學習的趣味性和文化深度。
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這幅插圖展示了一隻可愛的昆蟲在多彩的花園中探索。圖中的蟲子設計呈現卡通風格，色彩鮮豔，生動表現了春天的活力與美好。這樣的設計能夠吸引兒童的興趣，同時也傳達了“蚠”字與昆蟲相關的意義，雖然這個字的具體解釋可能不詳，圖畫卻提供了一種直觀的感受和理解方式。這樣的插圖适合用在兒童字典中，幫助他們在學習漢字的同時，增加對字意的聯想和記憶。
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這幅插圖展示了一種野生的蠶蟲——“蚢”，它正處于自然環境中，正在吃蒿葉。圖中的野蠶體型健壯，采用了深綠或土褐色的自然色彩，以突出其野生特征。背景是野外的草叢和各種野生植物，強調了蠶蟲的自然栖息地。此圖旨在幫助學生直觀了解“蚢”字描述的生物及其生活環境，增進對自然界的認識和興趣。
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圖像解釋
這幅圖展示了一隻赤褐色的跳蚤，正活潑地在綠色的草地上跳躍。圖中的跳蚤體現了典型的昆蟲特征，包括六條腿和一對觸角，色彩以溫和的綠色和棕色為主，符合兒童觀看的風格。
整個畫面既展示了“蚤”的特性，又保持了足夠的友好和生動性，适合用作教育和學習材料。
這樣的插圖能幫助中小學生及初學漢語的人士更直觀地理解和記憶“蚤”字的含義，同時也能激發他們對自然界小生物的好奇心。
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圖像解釋
本插圖展示了一條盤旋在熱帶雨林中的巨大蛇，象征着漢字“蚦”所指的大蛇。蛇體龐大，肌肉發達，皮膚上的綠色和棕色斑點增添了生動感。蛇眼神明亮而神秘，背景中郁郁蔥蔥的樹木和蕨類植物營造出一種原始的神秘氛圍。整幅畫面适合兒童觀看，風格卡通，既符合教育用途，也能吸引年輕學生的注意力。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一個充滿活力的古代中國場景，前景中有一隻獨特而精細的青色小蟲子，象征着美麗與珍稀。在背景中，我們可以看到一個古代市場，那裡的人們正在使用形狀類似這隻小蟲的金屬錢币進行交易。此畫面不僅體現了“蚨”字作為蟲子的意象，還巧妙地融入了它作為古代貨币的象征意義，展現了其在曆史和文化中的重要地位。這樣的設計既直觀又富有教育意義，适合作為學生用字典的插圖。
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圖像解釋
這幅插圖展示了幾隻蝌蚪在一個清澈的小池塘中遊動的情景。每隻蝌蚪的身體都細長并帶有尾巴，體現了它們的典型特征。背景中的水草和小石子增添了自然生态環境的細節，使畫面更加生動。
整個插圖采用了清新的綠色和藍色調，營造出一種充滿生機的氛圍，非常适合兒童閱讀和學習使用。這樣的插圖能幫助學生更直觀地理解漢字“蚪”所表達的意義，即蝌蚪這一生物的形态和生活環境。
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圖像解釋
這幅插圖展示了“蚬”這種軟體動物的生态環境和特征。蚬的外殼形狀像心髒，呈暗褐色，帶有獨特的輪狀紋理，殼的内面是紫色的。圖中還包括了它的自然栖息地——淡水軟泥區，背景中散布着一些水生植物，增添了生動和自然的氛圍。整幅作品采用了适合兒童的卡通風格，既生動又真實，适合作為學習材料理解這種生物的特點和生活環境。
請查看上面生成的插圖，以獲得更直觀的理解。
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這幅圖描繪了一隻生動的蚱蜢在草地上跳躍的場景。圖中的蚱蜢色彩鮮明，形态活潑，正躍起在空中，體現了“蚮（dài）蚱蜢”的含義。背景雖然較為模糊，但可以隐約看到蛇和蠍子的形象，這代表了“蚮（dé）蛇蠍毒”的含義。
整個畫面采用了卡通風格，色彩豐富且吸引眼球，非常适合兒童觀看和理解。
這樣的插圖不僅美觀，還能幫助學生更好地理解漢字“蚮”的不同讀音和意義。
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這幅插圖展示了一隻蚰蜒（蚰），這是一種類似于小型蜈蚣的節肢動物。圖中的蚰蜒呈黃褐色，觸角和腳都很長，毒颚明顯較大。它栖息在一處房屋附近的陰濕地帶，半隐藏在落葉和樹枝之中。整幅畫采用了詳細且自然主義的風格，适合兒童教育書籍的插圖。這樣的插圖可以幫助學生直觀地理解這種生物的特征和栖息環境。
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這幅插圖展示了一個小黑甲蟲在米粒之中的場景，符合漢字“蚲”的含義。圖中的甲蟲細節豐富，甲殼光滑發亮，腿部細小，背景則是散落的米粒。整幅畫采用了自然的色調，米色調柔和，與黑色的甲蟲形成鮮明對比，整體風格活潑、适合兒童觀看，非常适合用作學生字典的插圖。
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圖像解釋
這幅插圖展示了“蚴”字的意義——一種幼小的寄生蟲幼體，具體為縧蟲或血吸蟲的幼體。在圖中，我們看到的蚴蟲體型細長且透明，它在清澈的水中遊動，周圍是綠色的水草和微小的水生生物，營造出一種生動的水下生态環境。這樣的設計旨在幫助學生直觀地理解蚴蟲的生活方式及其生态位置，同時使用鮮明而柔和的顔色，确保圖像适合兒童觀看。
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圖像解釋
這幅插圖展示了蚶子在其自然栖息地——淺海的泥沙中的生活情景。圖中的蚶子介殼厚重且堅實，表面細節豐富，色彩使用了海藍和泥黃，這不僅體現了蚶子的自然生活環境，也強調了其肉質的鮮美和可食用性。背景中的海底泥沙和海藻增添了自然和清新的氛圍，使整個畫面既美觀又富有教育意義，适合用作學生字典中的插圖。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一個介于螞蟻和蜘蛛之間的小型昆蟲，整體顔色為紅褐色。昆蟲具有六隻明顯的腿和突出的觸須，正處于自然環境中，可能是草地或小石上，這種設置突出了其生态和活潑的特點。這樣的設計既符合“蚸”字的字義，又能吸引學生的興趣，适合用于教育目的。
您可以查看上方顯示的插圖，它表現了“蚸”這個漢字的特點和含義。
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這幅插圖展示了一條大型、看起來友好的蚺蛇（蟒蛇）。蛇體盤卷，表情溫和，畫面色彩明亮，采用了适合兒童教材的卡通風格。蛇的鱗片以綠色和棕色為主，增加了質感和細節。背景是郁郁蔥蔥的叢林，有寬大的葉子和五顔六色的花朵環繞，強調了其自然栖息地。
整個畫面活潑而吸引人，沒有任何令人恐懼或危險的元素，非常适合用于學生的字典插圖。
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圖像解釋
這幅插圖展示了古代傳說中的怪獸“蚼犬”。在圖中，蚼犬體型龐大，肌肉發達，擁有深色的皮膚和鋒利的牙齒，站立在一個昏暗的古老森林中。周圍的樹木高大而蒼老，增添了一種神秘和古老的感覺。這種設計旨在傳達蚼犬的強大和神秘性，同時保持适合兒童觀看的風格，避免過度恐怖的表現，符合兒童字典中插圖的要求。整體風格偏向卡通，适合年輕的讀者。
您可以查看上面的插圖，以獲得更直觀的理解。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻卡通風格的癞蛤蟆坐在綠葉上，其身體顔色為深綠色，帶有典型的蟾蜍斑點。癞蛤蟆的眼睛突出，顯得有趣滑稽。畫面中還有幾隻小蟲子，這體現了漢字“蚾”另一個釋義中的蟲類元素。背景是一個充滿濕氣的池塘環境，藍色的水面和綠色的葉片增添了整體的生動和趣味性。這樣的插圖既直觀又富有教育意義，适合用于中小學生學習漢字“蚾”的不同含義。
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圖像解釋
這幅圖展示了幾種小蟲（如衣魚、天牛）正在咬食一個書本的場景。背景中還散布着被這些小蟲破壞的書籍、衣物和糧食，充分表達了漢字“蛀”的意義。
整個畫面采用了充滿活力的卡通風格，小蟲的形象呆萌可愛，旨在吸引小學生的注意，同時通過這些小蟲的破壞行為，向學生傳達蛀蟲可能帶來的危害。這種風格的插圖既符合兒童的審美，又有教育意義，适合用作學生字典的插圖。
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這幅插圖展示了一個生動的金龜子，呈現了它的卵圓形體态和能自由開閉的身體各節。畫面中，金龜子正在與植物的葉子、花朵、芽和果實互動，體現了它作為害蟲對植物的影響。圖中的金龜子色彩鮮豔，動态生動，适合用于兒童學習漢字的字典中。
整個場景充滿活力，沒有任何血腥或暴力元素，非常适合小學生和初學漢語的人士觀看。這樣的插圖可以幫助孩子們更直觀地理解和記憶“蛂”字的意義。
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圖像解釋
這幅插圖展現了一隻土鼈蟲在夜晚活動的場景。插圖采用了卡通風格，土鼈蟲在月光的照耀下顯得生動而友好。它周圍的土壤和小植物表現了它的挖掘習性和與自然環境的和諧共處。背景中的夜間植物如矮草和小花增添了生态環境的細節，使整個場景充滿了生機。此插圖旨在向觀衆傳達土鼈蟲隐蔽而活躍的生活方式，以及它們與自然環境的互動，适合用于教育和啟發兒童對自然生态的好奇心。
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圖像解釋：
這幅插圖展示了“蛆”，即蒼蠅的幼蟲。圖中的蛆呈白色，體态柔軟，具有清晰的環節，體現了其典型的生物特征。背景雖暗示了不潔的環境，如糞便或腐肉，但通過模糊處理和簡化細節，使整體視覺效果保持适度清新和教育性，避免了過于直觀的不适感，适合用于教育兒童和漢語學習者。這樣的插圖能幫助學生更好地理解和記憶“蛆”字的含義，同時也适應了教育性圖書的插圖标準。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻土蜘蛛，在其自然的栖息地中。土蜘蛛的形象以卡通風格呈現，具有棕褐色的身體和特殊的背部斑紋。它的長腿和較大的身體大小符合常見的描述，周圍環境包括土壤、石頭和一些低矮的植物，營造出一種自然而溫暖的氛圍。這樣的插圖旨在幫助年輕的讀者更直觀地理解“蛈”字及其在自然中的形态和環境。
以上插圖與“蛈”字的含義相符，通過視覺藝術形式生動地展現了這一生物的特征和生活環境。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一個幻想中的毒蟲，被人工培養并置于一個帶有古老符文的小瓶子中。蟲子正從瓶子中探出頭來，其外觀帶有詭異的顔色，體現了危險與神秘。這種設置不僅與“蠱”字的傳說含義相符，即人工培養的毒蟲，還暗示了這種生物背後可能涉及的邪惡魔法或科技。此圖旨在以直觀和符合兒童理解的方式展示“蠱”字的文化和象征意義，适合作為學習漢字的輔助材料。
這樣的插圖有助于中、小學生及初學漢語者更好地理解和記憶漢字“蠱”的多重含義。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一個卡通風格的小蟲子在陽光明媚的草地上愉快地爬行。小蟲子身體呈綠色，上面有黃色的斑點，增添了幾分活潑和可愛的感覺。背景中的綠色草地和散落的小花為整個畫面帶來了生機與和諧，非常适合用作兒童字典中的插圖，幫助學生形象地理解和記憶漢字“蛌”的形态。
這樣的插圖可以幫助中小學生及初學漢語的人士通過直觀、生動的圖像記憶漢字，同時增加學習的趣味性。
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這幅插圖生動地展示了“蛎”字的含義，即牡蛎。圖中的牡蛎半開着殼，露出裡面的鮮美肉質，表現了牡蛎的食用價值。周圍是淺海泥沙環境，還有少量海水和小型水生植物，營造了牡蛎的自然栖息地。這種畫風簡潔明了，色彩鮮豔，符合年輕學生的審美，非常适合用作教育插圖。
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圖像解釋
這幅插圖中，我們看到一隻綠色的蟋蟀正在草地上跳躍。它的身體顔色鮮明，觸角長而顯眼，後腿強健，适合跳躍。背景是典型的鄉村田野景色，草地上還點綴着幾朵小花，增添了幾分生動和活潑的氣氛。整幅畫的卡通風格非常适合兒童，能夠吸引他們對自然生物的好奇和興趣。
這幅圖完全符合“蛐”字的含義，即蟋蟀，以及它在自然環境中的活潑形象，非常适合作為教育材料中的插圖使用。
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圖像解釋
這幅插圖展示了兩種小昆蟲的自然生活場景。左側的蛴螬幼蟲（金龜子的幼蟲）在翠綠的葉子上爬行，體現了它在自然環境中的生活方式，強調了其在生态系統中的角色。右側的紡織娘（亦稱莎雞）則站在水邊的蘆葦上，正忙碌地用嘴巴處理植物纖維，展示了其特殊的生活習性和環境适應性。
整個畫面背景是清新自然的水邊風光，為小學生提供了一種直觀且生動的學習材料。
這幅圖旨在幫助學生直觀地理解和區分“蛒”字不同讀音下的兩種昆蟲，通過具象的插圖加深記憶和理解。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻蛔蟲在腸道内緩慢移動的場景。蛔蟲的身體光滑，沒有明顯的環節，采用了白色和淡灰色調，與自然的蚯蚓相似但更為簡化，以便于兒童更好地識别和理解。背景的輕微模糊處理有助于聚焦于蛔蟲的細節，同時也保持了圖像的友好性和适宜性，适合作為兒童字典中的插圖使用。這樣的設計旨在教育小讀者了解蛔蟲的基本形态，同時避免引起不适感。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻蝼蛄正在農田中損害作物的場景。蝼蛄作為一種常見的農作物害蟲，被卡通化地表現出來，它正忙于啃食幾株明顯受損的植物的葉子。背景是典型的農田，增添了一些生動的色彩和元素，使整幅畫面既生動又适合兒童理解“蛖”字的意義。這樣的插圖有助于小學生和初學漢語的人士通過直觀的圖像理解漢字的含義。
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這幅圖展示了一隻生活在大米中的小黑甲蟲，圖中的甲蟲正探索着大米粒，其細小的身軀與大米粒的對比強調了它的微小。
整個場景色彩鮮明，活潑，适合兒童書籍的卡通風格，非常适合用于教育目的，引導年輕學生了解這種自然環境中的小生物。
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圖像解釋：
這幅插圖展示了一幕壯觀的夜空場景，烏雲密布，一道明亮的閃電穿過雲層，照亮了下方的景象。通過這幅畫，我們能感受到閃電的迅速與力量，同時也能欣賞到閃電獨特的美感。這種插圖風格活潑而充滿表現力，非常适合作為兒童字典中的插圖，幫助學生直觀理解“蛚”字的含義。
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這幅插圖展示了一個體橢圓形、灰褐色的小蟲，被稱為“地雞”、“地虱子”或“地虱婆”。圖中的蟲子在一個陰暗潮濕的環境中，可能是在石頭下或潮濕的土壤中。這樣的描繪方式旨在體現這種生物的自然栖息地，同時圖畫風格友好、适合兒童，非常适用于學生字典。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻無殼的蝸牛形态的軟體動物——蛞蝓，正在一個潮濕的環境中啃食綠色的植物葉子。圖中的蛞蝓身體柔軟且表面看起來濕滑，這突出了其在自然界中的特點。
整個場景色彩鮮明、生動，背景中的植物和潮濕的土壤增添了畫面的豐富性和吸引力。這樣的插圖能幫助學生直觀地理解“蛞”字及其生态影響，同時也适合兒童的審美。
以上插圖充分體現了“蛞”字在現實中的一個主要意義，即描述了一種常見的軟體動物——蛞蝓。希望這幅畫能幫助學生更好地理解和記憶這個漢字。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一塊美麗的寶石，其色彩斑斓且光芒閃耀，精心雕刻的獨特形狀彰顯了其珍稀和美麗。
整個背景昏暗，以便讓寶石的光芒更加突出，使觀者能感受到它的稀有之美。此插圖采用了豐富的色彩和柔和的光影處理，旨在吸引小學生和漢語初學者的注意，使其能直觀感受到漢字“蛠”所代表的古代美麗寶石的形象。
這幅圖的風格活潑且适合兒童，非常适合作為學生用字典中的插圖使用。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻金龜子正在啃食綠葉的情景。金龜子的外殼呈現出金屬般的光澤，與其名字中的“金”字相呼應，體現出其對植物的危害性。被啃食的綠葉上清晰可見的咬痕，背景中的花園環境則充滿了各種植物，增添了圖像的生動性和教育意義。
整個畫面色彩鮮明，符合兒童觀看的風格，非常适合作為學生用字典的插圖。
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插圖解釋
這幅插圖展示了一隻蛤蜊，其殼體呈卵圓形，顔色為淡褐色，表面有輕微的輪紋，内部為白色。蛤蜊安靜地栖息在淺海的沙底中，周圍環境平和，光線從水面滲透下來，為整個畫面增添了一種自然而甯靜的氛圍。這種插圖風格采用了适合兒童的卡通表現形式，易于吸引中小學生和初學者的注意力，同時讓他們能夠直觀地理解和記憶“蛤”字及其相關的自然生态環境。
以上就是為漢字“蛤”設計的插圖，希望能幫助學生更好地理解和記憶這個字的意義。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻山雞在森林中尋找食物的情景。山雞的羽毛色彩豐富，身形輕盈，體現了其活潑的特性。背景是典型的山區森林，有豐富的綠色植被和樹木，營造出一種自然和諧的氛圍。整幅畫面采用了适合兒童的卡通風格，色調明亮而溫馨，非常适合用作學生字典中的插圖。
這樣的插圖不僅能幫助學生理解“蛦”字的意義，還能增加學習的趣味性，使學生在學習中感受到自然的美麗和生物的多樣性。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一隻蚱蜢在自然環境中跳躍的情景。蚱蜢以其特有的長後腿和翅膀為特征，整體以綠色為主，與充滿野花的田野背景融為一體，增添了畫面的活力和生動性。這樣的插圖有助于讀者直觀地理解漢字“蛨”的含義，即指蚱蜢這一生物，同時也适合作為兒童字典中的插圖，既教育又有趣。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一個神秘而美麗的蟲子，其形态類似于蟬，但其翅膀卻具有彩虹般的色彩。透明且帶有微彩的翅膀在光線照射下閃耀，增添了畫面的夢幻感。蟲子置于柔和的藍天和白雲之中，背景的藍白色調為整個畫面帶來了一種甯靜和神秘的氛圍。這樣的設計不僅吸引了年輕學生的視線，也富有教育意義，幫助學生理解和記憶“蛪”字的兩種含義：一種古書上說的蟲，一種是彩虹的表現形态。
這幅圖适合作為學生用字典的插圖，以直觀、生動的形式展現漢字的文化和象征意義。
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這幅插圖生動地表現了漢字“蛬”所代表的蟋蟀。圖中的蟋蟀在草叢中顯得非常活潑，長長的觸角和細節豐富的外骨骼都被突出顯示。背景是一些雛菊和帶露水的清晨氛圍，營造出一種平和自然的環境。整幅畫采用了卡通風格，使用了鮮豔的色彩和有趣的形式，非常适合兒童字典，能吸引年輕學生的興趣。
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圖像解釋
此插圖展示了一隻小刺猬（或蛇）在冬天蜷縮在洞穴中安靜地睡眠的情景。周圍環境由飄落的雪花和落葉點綴，營造出一種安靜與沉睡的氛圍。這幅畫很好地體現了漢字“蟄”的意義，即動物在冬季隐藏起來，不吃不動地冬眠。
整個畫面色彩柔和，風格卡通，非常适合兒童閱讀和理解漢字“蟄”的文化和自然含義。
以上就是這幅插圖的詳細解釋，希望能幫助理解漢字“蟄”的深層意義。
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圖像解釋
這幅插圖生動地展示了蛲蟲（蟯蟲）在人體腸道内的環境。畫面中的蛲蟲被描繪為幾隻紡錘形、白色的小蟲子，活躍地在腸道内移動，腸道以卡通形式簡化呈現，背景采用淺綠色和淡藍色，以減少恐怖感并使畫面更加友好。圖像一角的符号表示了這些寄生蟲是通過被污染的水和食物傳播的，這為兒童提供了直觀的學習材料，幫助他們理解蛲蟲的生活方式及其對人體的影響。
這幅圖适合用作學生用字典的插圖，既有教育意義又符合兒童閱讀的審美。
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圖像解釋：
這幅插圖展示了蛴螬——一種圓柱形的白色幼蟲，身上長着褐色的毛。圖中的幼蟲正生活在其自然栖息地——土壤中，正在啃食植物的根和莖。這強調了其作為害蟲的角色。背景以略顯暗淡的土壤環境為主，突出了地下的生活環境。整幅畫的風格活潑而具有教育意義，非常适合兒童閱讀和學習。
這樣的插圖可以幫助學生更直觀地理解“蛴”字及其生物學特征和生活習性，使字典内容生動而具象化。
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圖像解釋
此插圖展示了一個古書中描述的蟲子“蛶”。在圖中，這種蟲子具有長長的觸角和獨特的身體紋理，色彩以深綠和棕色為主，營造出一種古老神秘的感覺。整體畫風采用适合兒童的卡通風格，背景簡約自然，強調蟲子與自然環境的融合，旨在激發年輕讀者的想象力和對古籍中生物的好奇心。
這幅插圖不僅直觀地表達了“蛶”字的意義，也符合學生用字典的美觀和教育需求，非常适合作為學習材料中的一部分。
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