中文字典插圖列表

這幅插圖展示了一個穿着運動裝備的年輕人正在跑步，他的動作充滿活力，肌肉線條清晰可見，表情專注而堅定。背景是朝陽照耀下的跑道，幾片樹葉随風飄揚，增添了畫面的動感和生機。
整個畫面洋溢着積極向上的氣氛，非常适合作為“勁”這個字的插圖，因為它很好地傳達了力量、活力和不屈不撓的精神。這樣的插圖不僅能幫助學生理解“勁”字的含義，還能激發他們的積極情緒和向上動力。
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這幅插圖展現了一個充滿活力的春天場景，一株綠色的小植物突然從土壤中生長出來，周圍是其它已經成長的花朵和植物。這株植物的迅速成長和充滿活力的姿态吸引了所有注意，其翠綠的葉子象征着生命的勃勃生機。背景中陽光溫暖的天空和輕柔的雲彩增添了一份溫馨和希望。
整個畫面充滿了生機勃勃的氣息，以适合兒童刊物的插圖風格，既直觀又活潑，很好地表現了“勃”字的含義。
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這幅插圖展示了一位穿着傳統皇帝服飾的人物，他正坐在禦座上，用禦筆在卷軸上書寫着令人尊敬的命令。皇帝的表情嚴肅而莊重，顯示出他的權威和決斷力。在他的周圍，雖然細節略顯模糊，但我們仍可以隐約看到宮殿的輪廓和幾位侍衛，他們都保持着恭敬的姿态。這一場景營造了一種莊嚴和威嚴的氛圍，與“勅”字蘊含的意義——皇帝的命令或指示——非常契合。
通過這幅圖，我們希望能夠讓學習漢字的學生們直觀地感受到“勅”字的文化和曆史内涵，同時以一種生動有趣的方式加深對這個漢字的理解和記憶。
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這幅插圖展現了一位手持盾牌和劍的勇士，勇士站在風中，衣服随風飄揚，面帶堅定的表情，眼神中透露出勇敢和不屈的勇氣。勇士的背後是旭日東升，象征着新的希望和勇氣的光芒。
整個畫面采用生動的色彩和卡通風格，旨在吸引年輕學生的注意，同時确保畫面内容适合用作學生字典的插圖，沒有不适宜的元素。
通過這幅插圖，我們希望能夠将“勇”的含義——勇敢和有膽量——以直觀、生動的方式表達出來，讓學生在學習漢字的同時，也能感受到這個字背後的精神内涵。
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這幅插圖展現了一名小學生正滿懷堅定與勇氣，攀爬向一座象征知識和智慧的山峰。山頂的書本與散發出的光芒，象征着學習與成長的目标。這不僅體現了“勉”字的基本含義——盡管力量不足但依然全力以赴，也傳達了努力勉勵的正面信息。
整個場景在鼓勵學生勤奮學習、勇于面對挑戰的同時，也營造了一種積極向上的氛圍。
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在這幅插圖中，我們可以看到一位英勇的人物站在榮譽台上，他手中高舉着一枚閃耀的勳章，面帶微笑，表情透露出自豪和滿足。勳章上刻有象征勝利和榮譽的圖案，整個場景體現了對特殊功勞的認可和慶祝。背景中的鮮豔紅色旗幟和金色光環增添了慶典的氣氛，使整幅畫面傳達出正面、激勵人心的信息。這幅插圖恰如其分地表達了漢字“勳”所蘊含的“特殊功勞”之意，同時也符合兒童刊物插圖的風格，既生動又鼓舞人心。
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這幅插圖展示了一頭雄壯的獅子站在茂盛的草原上，陽光透過雲層灑在它的身上，獅子的眼神堅定而有力，四肢健壯，尾巴高高舉起，表現出它的力量和威嚴。周圍的羚羊和兔子平靜地觀望着這位草原之王，體現了獅子強大的存在使其成為無可争議的領袖和保護者，同時也展現了強者所帶來的和諧與平衡。
通過這幅圖，我們可以直觀地感受到漢字“勍”的含義——強大、強壯，同時也傳達了一種積極向上的氣氛，符合中小學生及初習漢語人士的理解和喜好。
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這幅插圖展現了一個卡通風格的小朋友正在公園裡用力推動一個巨大的球。你可以看到小朋友的表情非常專注，而且額頭上還有幾滴汗水，這表明他正在用盡全力。周圍的小鳥和樹木為畫面增添了一份生動和活潑的氣息，使整個場景顯得更加歡快和充滿活力。通過這幅插圖，我們可以直觀地感受到“勏”字的含義——用力。
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這幅插圖展現了一個身穿華麗龍袍的古代皇帝正莊嚴地站在禦座上，手中展開一卷金邊的禦令，面帶嚴肅而莊重的表情。周圍站立着一群穿着傳統服飾的臣子和侍衛，他們低頭恭敬地聆聽着皇帝的命令。背景是裝飾華麗的宮殿大廳，牆上挂着龍紋的帷幔，整個場景營造出了一種莊嚴和權威的氛圍。
這幅圖完美地體現了“勑”字所表達的意義——皇帝的命令，反映了古代皇權的莊嚴和權威。通過這樣的場景，我們可以直觀地理解“勑”字所蘊含的曆史和文化意義，而無需直接展示漢字本身，使之成為一種适合兒童和初學者理解的形象化學習材料。
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這幅插圖展現了一位學生坐在書桌前，專心緻志地閱讀書籍的場景。學生身邊堆滿了書本和筆記，面前的小台燈發出溫暖的光芒，照亮了書本，創造了一個安靜且專注的學習環境。這個畫面體現了勤奮學習和不懈努力的精神，與漢字“勓”的含義——勤力和勉勵，相呼應。通過這樣的插圖，我們希望能激勵學生們珍惜學習時光，勤奮不懈地追求知識。
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這幅插圖展示了一場活力四射的運動會場景，孩子們在綠草如茵的操場上盡情地進行各種體育活動，如跑步、跳高和踢足球，他們的身影充滿活力和動感，體現了“動”字的含義。明媚的陽光、清澈的藍天和潔白的雲朵為畫面增添了一份輕松愉快的氛圍，而旁邊觀看和加油的家長和朋友們則代表了支持和鼓勵。這幅圖旨在向觀者傳達活動和運動的快樂，以及積極向上的生活态度。
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這幅插圖展現了一位年輕人在新的一天開始時，站在山頂迎接第一縷陽光的場景。年輕人的雙手握拳、堅定的表情和充滿信心的眼神，象征着面對挑戰時的勇氣和決心。廣闊的山脈和美麗的朝霞代表新的開始和無限的可能，寓意着每個人在受到激勵和鼓舞後，都能擁有迎接新挑戰和追求夢想的力量。“勗”的含義在這幅圖中得到了生動的體現，鼓勵人們面對生活中的困難和挑戰時，要保持勇氣和決心，奮發向上。
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這幅插圖展示了一個穿着正式的人物正在辦公桌前勤奮工作的場景。桌子上堆滿了文件和圖表，背景中的書籍和顯示着數據分析的電腦屏幕強調了一種專注和務實的工作環境。
整個畫面使用了明亮的顔色，既體現了務實精神，又适合吸引年輕學生的注意力。這樣的插圖旨在傳達“務”字中的工作、任務和務實的含義，使學生能直觀感受到這個字的實際應用場景。
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這幅插圖展示了一枚金光閃閃、中間鑲有寶石的勳章，勳章周圍環繞着彩帶和閃爍的小星星。
整個場景營造了一種慶祝和尊貴的氛圍，背景為淡雅的藍色，勳章懸挂在一條精美的绶帶上。這樣的設計旨在體現“勛”字的核心含義——榮譽和成就，适合作為學生用字典中對“勛”字的插圖解釋，既直觀又充滿象征意義。
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這幅插圖展現了一場友好的足球比賽，其中一支隊伍的隊員成功進球，全隊歡呼慶祝的場景。圖中，足球剛好飛進球門，周圍的隊員們興奮地舉手歡呼，表達了他們取得比賽勝利的喜悅。這樣的場景直觀地傳達了“勝”字赢過對方，取得勝利的含義，畫面活潑、色彩鮮明，非常适合作為兒童字典中的插圖。
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這幅插圖展示了一個充滿活力和積極氣氛的征募現場。中心的工作人員站在高台上，手持話筒，面帶微笑，熱情地向四周的人群招手，邀請他們加入。周圍聚集了各種意願參與的人們，有的手持捐款箱和物資，有的準備好了簡曆，準備加入這個積極的行動。背景中的宣傳海報上畫有合作和幫助的圖案，以及“招募中”、“歡迎加入”等鼓勵性的文字，營造出一種鼓勵人們參與的氛圍。
這幅插圖生動地體現了“募”字的含義，即廣泛征求或招募，不僅适用于募集資金、物資，也适用于招募志願者或員工等。畫面的設計和色彩的使用旨在傳達一種積極、向上的感覺，非常适合用作學生字典中的插圖，幫助中小學生和初學漢語的人士理解和記憶“募”字的含義。
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這幅插圖展現了一位身穿古代戰士服裝的人物，在古代戰場的背景下，正以輕巧而敏捷的姿勢進行跳躍，體現了“勡”字中勇猛和迅速的特質。通過誇張的動作和鮮明的色彩，整幅畫面傳達出一種活潑和直觀的感覺，适合作為字典中“勡”字的插圖，幫助學習者更好地理解和記憶這個字的含義。
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這幅插圖展現了一位身穿運動裝備的人物站在山頂上的場景。人物雙手高舉，面帶微笑，背後是初升的太陽，周圍環繞着美麗的山脈景色。
整個畫面充滿了活力和勝利的氣息，通過這一場景象征着“勣”字的含義——成就和成功。整幅畫采用了适合兒童的卡通風格，色彩鮮明，線條流暢，旨在傳達出努力與成就的正面信息，非常适合用作學生字典中的插圖。
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這幅插圖通過展現一位古代武士的形象，來表達漢字“勥”的含義。武士的姿态堅定，面對風中的挑戰，眼神中流露出不屈的精神。背後高聳的山峰象征着人生道路上的障礙和挑戰，而武士手中緊握的發光劍則代表了面對未知與困難時的勇氣和堅持。整幅畫強調了勇敢、毅力和決心，體現了“勥”字剛強不屈、性格剛烈的含義，激勵人們面對困難時保持堅強和勇敢的心态。
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這幅插圖展示了一個場景，其中一位卡通人物正友好地向另一位卡通人物伸出手，似乎在給出建議或幫助。伸手的人物面帶微笑，手掌向上，表情溫暖；而另一位則呈現出傾聽的姿态，臉上流露出思考和感激的情緒。
整個畫面沒有任何沖突或負面的氣氛，而是充滿了正能量和相互幫助的感覺。通過這樣的插圖，我們希望能夠直觀地傳達“勧”的意義——即友好的勸導和建議，鼓勵人們接受好的意見，向更好的方向發展。
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這幅插圖展示了一個小孩子正穿着工作服，在田野裡勤勞地幫助家人種植作物。太陽從地平線上緩緩升起，給這個努力工作的場景帶來了溫暖的陽光。小孩的臉上洋溢着滿足和快樂的表情，這反映了他對于自己勤奮努力的成果感到非常自豪和滿意。
整個畫面使用了明亮且鮮豔的色彩，不僅符合兒童插圖的風格，還成功地傳達了勤勞、努力以及樂觀積極的氛圍。這樣的插圖能夠激勵看到它的人，特别是學生，理解并珍惜勤奮努力的價值。
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這幅插圖展示了一位健壯的運動員在清晨的公園中進行晨練。運動員身穿運動裝備，正在專注地做拉伸運動。四周環繞着綠色的樹木和綻放的花朵，陽光從畫面上方灑下，為整個場景增添了一抹溫暖的色彩。通過這位運動員的動作和表情，我們可以感受到強健的含義，即身體健康和充滿力量。
整個畫面的色彩鮮明、風格活潑，非常适合作為學生用字典的插圖，既傳達了“勫”字的意思，又符合年輕學生的審美。
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這幅插圖展現了一位穿着古代服飾的年輕人站立在充滿古代韻味的環境中，背景是美麗的山水和古建，營造出一種古代文化的氛圍。年輕人的站姿顯得穩重而成熟，臉上的表情充滿期待和決心，似乎正準備邁出人生的下一步。這不僅體現了“勭 tóng 成人”的含義，即從青澀走向成熟，同時也隐含了“勭 dòng 動”的意思，表達了行動和進步的精神。
通過這幅插圖，我們可以感受到“勭”字蘊含的成長與行動的雙重意義，既展現了人在成長過程中的穩重與成熟，也強調了行動和進步的重要性。這樣的插圖不僅美觀，也富有教育意義，适合作為中小學生和初學漢語者的學習參考。
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這幅插圖展現了一位農夫在廣闊的田野中辛勤工作的場景。你可以看到農夫穿着傳統的農服，手中握着農具，周圍環繞着茂盛的莊稼。農夫的額頭上有汗水滴落，盡管面帶疲憊之色，但他的眼神堅定，展現出不屈不撓的精神。這背後的意義是勤勞與奉獻，即使面臨艱辛，也要盡力而為，體現了漢字“勯”的含義——盡、絕。
整個畫面充滿了生機與活力，采用了适合年輕學生的卡通風格，既直觀又富有教育意義，非常适合用作字典中“勯”字的插圖。
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這幅插圖展現了一位穿着傳統服裝的人在田野中辛勤耕作的場景。圖中人物手持鋤頭，臉上挂着汗水，但眼神堅定，周圍是郁郁蔥蔥的莊稼，遠處初升的太陽象征着新的開始和希望。這幅圖通過鮮明的色彩和活力四射的場景，傳達出勤奮和努力的氛圍，非常适合作為漢字“勱”在學生用字典中的插圖，以激勵學生勤奮努力，積極向上。
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在這幅插圖中，我們看到一位古代的英雄人物，他身穿莊嚴的戰袍，胸前佩戴着閃耀的勳章，站在頒獎台上，接受周圍人群的敬仰和熱烈的掌聲。
整個場景設定在一個莊嚴的大廳中，充滿了慶祝和敬意的氛圍。通過這幅圖，我們能直觀感受到“勳”字所蘊含的榮譽和功績意義，以及個人對社會或國家的重大貢獻所獲得的尊重和獎賞。這樣的插圖既符合“勳”的字義，又适合用作教育性質的字典插圖，向讀者傳達積極向上的信息。
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這幅插圖展示了兩個孩子在公園裡的溫馨互助場景。圖中一位孩子不慎跌倒，另一位孩子正伸出手準備幫助他起來，周圍是五彩缤紛的鮮花和飛舞的蝴蝶，營造出一種友好和互助的氛圍。這樣的插圖既表達了“行走的樣子”，也融入了“助；輔助”的意義，符合漢字“勷”的兩個讀音所蘊含的含義。通過這種視覺表達，孩子們可以更直觀地理解和感受到“勷”字的豐富内涵和積極情感。
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這幅插圖展現了一個孩子正專注于用畫筆使紙上的顔色分布達到均勻。他坐在家裡的書桌前，周圍環境安靜溫馨，非常适合學習和繪畫。孩子的表情專注而滿意，手中的畫筆平穩移動，确保畫紙上的顔色完全均勻，沒有任何不平衡之處。這幅畫通過孩子繪畫的場景，直觀生動地傳達了“勻”的概念，即一切都是平穩、均勻分布的。畫風活潑、色彩鮮豔，非常适合兒童讀者，能夠激發他們對漢字和繪畫的興趣。
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這幅插圖展現了一位快樂的小孩在充滿綠色植物和鮮花的公園裡，正向一隻可愛的小鳥分享食物的場景。
整個畫面充滿了溫馨和諧的氛圍，不僅體現了分享和給予的美德，還特别适合作為兒童字典中“匃”字的插圖。通過這樣的插圖，孩子們可以更容易理解和記憶漢字的含義，同時也學習到分享和關愛生命的重要性。
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這幅插圖展示了一個大鼓正受到巨大力量的敲擊，鼓面上的震動波紋形象地表達了“匉”字所描述的大聲震撼的場景。
整個畫面以卡通風格呈現，色彩鮮明且符合兒童審美，既直觀傳達了漢字的意義，又避免了暴力或不适宜的元素，非常适合作為字典中的插圖使用，幫助讀者理解和記憶“匉”字。
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這幅插圖展示了一位穿着傳統服飾的陶藝師在古風濃厚的工坊内專心制作陶器的場景。畫面中，陶藝師正使用轉盤塑形一個未完成的陶罐，周圍擺放着各式各樣的陶器，如瓶、碗、盤等，豐富地展現了陶瓷文化的多樣性。背景中的窯爐和旁邊準備燒制的陶器，增添了這一工藝環節的真實感。
整個畫面色彩鮮明而溫暖，以兒童刊物的風格呈現，既适合年輕學生的閱讀體驗，又體現了古代人民對陶瓷藝術的熱愛和匠心精神。通過這樣的插圖，我們希望能夠讓學生更直觀地理解“匋”字的文化内涵和藝術價值。
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這幅插圖展示了一隻小貓咪在草地上小心翼翼地匍匐前進的場景。畫面中，小貓的身體貼近地面，顯示出它正在小心地移動，眼神中透露出專注和警惕。周圍的小花和綠葉為這幅畫增添了生機和安靜的氛圍。
整個插圖以卡通風格呈現，色彩鮮明，非常适合作為兒童字典中“匍”字的插圖，既直觀展示了“匍”字的含義，又符合年輕學生的審美。
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這幅插圖展現了一株生長茂盛的匏瓜藤，上面挂着幾個飽滿的匏瓜，呈現出自然的綠色。圖中的一個匏瓜被對半剖開，清晰地展示了其内部空心的特點，旁邊放置了一個用匏瓜制成的水瓢，強調了匏瓜的實用性和傳統用途。背景是清新的田園景色，增強了整個畫面的自然氛圍，讓人聯想到匏瓜的自然生長環境。
通過這幅插圖，我們可以直觀地感受到漢字“匏”的含義，即指一種可用來制作生活用具的大型葫蘆，以及它作為一種植物的自然形态。這樣的視覺呈現，不僅能幫助學習者更好地記住這個漢字，也能增加對這種傳統用途植物的了解和興趣。
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這幅插圖生動地展現了一隻小貓在色彩鮮豔的環境中享受美食的場景。小貓坐在裝滿各種食物的大碗旁，臉上洋溢着滿足和幸福的表情，肚子鼓鼓的，充分表現出“匓”字中的“飽”含義。
整個畫面充滿了溫馨和快樂的氛圍，非常适合作為學習漢字“匓”的插圖，既直觀又富有趣味性，有助于孩子們更好地理解和記憶這個漢字。
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這幅插圖展現了一個活潑的清晨場景，小孩站在升起的太陽前，面向觀衆的左邊，象征着“北”方向。他身旁的指南針明确指向左手邊，進一步強調了方向概念。天空中那顆明亮的星星則代表着北極星，用于辨别方向。
整個畫面色彩鮮明、充滿活力，旨在吸引兒童的注意力，讓他們通過有趣的方式理解“北”字的含義。
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這幅插圖生動地展示了漢字“匙”的兩種含義。畫面中，我們看到一把特殊設計的鑰匙，其柄部創意地設計成了湯匙的形狀，而鑰匙的牙部則靠近一處巧妙設計的鎖孔，這個鎖孔的外形既像是傳統鑰匙孔，又暗示了湯鍋的輪廓。這樣的設計巧妙地融合了開鎖的鑰匙和舀湯的湯匙這兩種生活中常見的工具，使這幅插圖富有想象力和創意，同時也貼合了漢字“匙”的含義。
畫面背景雖然模糊，但依稀可以辨識出廚房中的常見用品，如爐竈、鍋碗瓢盆等，這增添了一種溫馨家庭的氛圍。整體風格溫馨活潑，配色鮮豔卻不刺眼，非常适合兒童插畫的特點，既展示了漢字的含義，又符合中小學生及初學漢語者的審美。
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這幅插圖展示了一個陽光明媚的草地上，中央有一棵茂盛的大樹，周圍環繞着三圈清晰可見的小徑。幾個快樂的兒童在小徑上玩耍，有的追逐，有的漫步，整個場景充滿了活力和生機。這幅插圖采用了卡通風格，色彩鮮明，非常适合作為兒童讀物中的插圖，既表現出了“匝”字的周圍環繞之意，又營造出一種輕松愉快的氛圍。
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這幅插圖展現了一位古代的英雄人物，在一個古代中國的背景下，英雄正用他的勇氣和力量糾正錯誤和救助他人。畫面中的英雄手持劍，面對一名可能做出不義行為的人，展現出堅定和正義的态度，而他的另一側是他所保護的老人或孩子，傳遞出漢字“匡”的精神——糾正、救助和輔助。這幅畫的風格符合兒童插圖的特點，色彩鮮明，形象生動，完全沒有血腥或暴力的元素，非常适合作為學生用字典的插圖。
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