中文字典插圖列表

這幅插圖展現了一位古代東方風格的先知正坐在一張雕刻着古老符号的木桌前進行占蔔的場景。先知手中搖動的銅錢在空中劃出軌迹，顯現出一種神秘的氛圍。桌上散落的牙牌和展開的竹簡上畫滿了複雜的卦象，增加了預測未來的神秘感。背景中的古書和卷軸填充了這個場景的古老氛圍，使整個畫面既神秘又充滿了東方古典韻味。
這幅插圖以一種直觀和活潑的方式展現了“占”字的含義——通過傳統的占蔔方法來預測吉兇。色彩溫暖、細節豐富，完全符合适合中小學生及漢語初學者的審美需求，沒有任何不适合年輕學生的元素，非常适合作為學生用字典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一個古代中國的場景，一位身着傳統服飾的人正坐在古老酒家的桌子旁。在他的身旁，可以看到一個黑色的精美飯器，旁邊是一個土墩子，上面擺放着幾個古代的酒壺和酒杯。
整個場景散發出一種溫馨而古老的氣息，展現了古代人們的生活方式和文化傳統。這幅畫的風格類似兒童插畫，色彩溫暖，線條柔和，非常适合作為學生用字典中的插圖。
通過這幅插圖，我們可以感受到漢字“盧”的多重含義，既有古代生活中的實用器物，也蘊含着深厚的文化背景。這樣的插圖旨在幫助學生和初學者更加直觀地理解漢字的意義，同時激發他們對古代中國文化的興趣。
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這幅圖描繪了一口大鐵鍋中翻滾着的深棕色鹵汁，周圍是待鹵制的食材如蝦仁和豆腐，以及五香粉、大蒜和生姜等調料。
整個場景傳達出溫馨和誘惑，展現了鹵汁的多用途和鹵制食品的豐富性，符合“鹵”字在烹饪中的含義。通過這樣的插圖，學生可以直觀地理解漢字“鹵”的意義，同時感受到中華美食文化的魅力。
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圖像解釋：
此插圖展現了一個充滿古代中國神秘氛圍的占蔔場景。中央的八卦圖由竹簡精心排列而成，象征着古代中國人用于占蔔和探索宇宙奧秘的工具。周圍散布的占蔔用品，如龜甲和銅錢，增添了占蔔過程的真實性和古樸感。一位古代占蔔師正聚精會神地觀察八卦圖，試圖從中解讀未來的征兆或答案。
整個畫面以兒童插畫風格呈現，色彩鮮明而不失古典韻味，既适合年輕的學生讀者，又能有效傳達“卦”字的文化和曆史内涵。通過這幅插圖，學生們能直觀感受到“卦”在中國古代文化中的重要地位及其使用場景，從而更深刻地理解漢字“卦”的含義。
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這幅插圖展示了一個穿着傳統漢服的古代人物，他站在充滿中國古典建築風格的環境中，手中拿着一卷展開的古書。畫面的背景輕描淡寫地融入了一些山水畫元素，營造出了古色古香的氛圍。人物的表情沉穩，透露出學者的氣質，體現了古代文化的莊重和深邃。整幅畫面的風格适合中小學生，具有一種卡通的氣息，同時避免了任何血腥、暴力或恐怖的元素，非常适合作為學生用字典中的插圖使用。
通過這樣的插圖，我們希望能夠幫助學生更好地理解漢字“卨”作為古人名用字的背景和文化意義，同時也讓他們對中國的傳統文化和古代學問有更加直觀的認識。
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此插圖展示了一株生長旺盛的植物，其莖部分布着幾個明顯的節點，每個節點上都生長着翠綠的葉片。
整個場景在陽光和清新空氣的照耀下顯得生機勃勃，充分體現了“卪”（節）字代表的“節點”概念。圖畫風格适合兒童，色彩鮮明而活潑，無任何不适合教育場合的元素，非常适合作為學生用字典的插圖，幫助他們理解和記憶“卪”字的含義。
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本插圖展現了一個孩子在夜晚仰望星空的情景。孩子的仰頭姿勢和神情傳達了對未知和美好的向往，體現了“卬”字中“仰慕”、“仰望”的含義。同時，孩子擡起的手勢象征着“卬”字中的“擡起”、“揚起”，展現了一種積極向上、昂揚的态度。
整個場景通過孩子與星空的互動，形象地诠釋了“卬”字的多重含義，既有仰慕和期待，也有積極向上的精神。這樣的插圖旨在激發觀者的想象力，讓他們在欣賞的同時，能夠感受到漢字背後的深厚文化意蘊。
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這幅插圖展現了一個古代中國家庭的溫馨場景。中心位置放置了一個精美的卮，這是古代用于盛酒的器皿，其形态獨特，頸部狹長而底部寬闊，上面裝飾有傳統的中國紋飾，如蓮花或龍，體現了古代中國文化的美學。桌上還擺放了幾個待填滿美酒的空酒杯，周圍的環境雖然模糊，但可以感受到古典家具和裝飾的存在，營造出一個古典而溫馨的氛圍，沒有現代元素，使人仿佛回到了那個時代，體會到古代人的生活方式和文化韻味。這樣的場景和插圖風格非常适合用于學生字典中，以直觀、活潑的方式傳達“卮”字的含義，同時避免了任何不适合兒童的元素，保持了教育性和趣味性。
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這幅插圖展現了一個古代文人在書房中使用圖章的場景。文人身穿傳統漢服，正專注地将一枚雕有龍或鳳凰圖案的精美圖章印在宣紙上，周圍擺放着毛筆、墨塊等書法用品，整個場景洋溢着濃厚的文化氣息。這幅畫不僅體現了漢字“印”作為圖章、戳記的基本含義，也展示了印章在中國文化中的藝術價值和重要地位。通過這樣的插圖，學生可以直觀感受到“印”的多重含義，同時激發對中國傳統文化的興趣。
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這幅插圖展現了一個古老的村落，它坐落在連綿起伏的山脈和潺潺流水之間，反映出“卲”作為古代地名的背景。村落中的建築采用了傳統的中國古建築風格，如青瓦白牆和飛檐翹角，營造出一種古色古香的氛圍。周圍的環境以山西省的地理特征為背景，展示了山巒的起伏和豐富的植被，使整個畫面充滿了自然美和甯靜。
通過這幅插圖，我們希望傳達出“卲”字不僅僅是一個地名或姓氏，它還承載着深厚的文化和曆史底蘊，代表着中國古代村落的甯靜與和諧。這樣的畫面非常适合出現在學生用的字典中，幫助學生們更直觀地理解并感受到這個罕見漢字的獨特魅力。
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這幅插圖中，小孩面對一隻虛構的小動物顯得有些緊張和不安，身體略微向後仰，看起來就像是在準備後退。小孩手中拿着的玩具或書本表明他原本是在這片溫馨明亮的草地上玩耍或閱讀，卻因為小動物的出現而産生了退縮的想法。這個場景很好地體現了“卻步”的意思，即因畏懼或不喜歡某事物而選擇後退。通過這樣生動的插圖，孩子們能夠直觀地理解“卻”字在某些語境下表達的含義，幫助他們在實際生活中更好地理解和運用這個字。
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這幅插圖展示了一個寬廣和慷慨的場景，一個慈祥的長者在綠色的田野上分發食物給孩子們，臉上挂着溫暖的笑容。孩子們穿着色彩鮮豔的衣服，高興地伸手接受食物。背景中的藍天白雲和遠處的山脈增添了一種平和和寬容的氛圍。
整個畫面通過溫暖的色彩和活潑的細節傳達了“卶”字度量大的含義，非常适合作為學生用字典的插圖，既直觀又充滿教育意義。
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這幅插圖展示了一場典型的傳統中國婚禮場景，其中新郎和新娘穿着紅色的傳統婚服，手持由半個匏瓜制成的瓢形酒器，正進行着“合卺”的飲酒儀式。周圍裝飾着紅色的燈籠和彩帶，營造出了一種喜慶和溫馨的氛圍。這幅畫通過色彩鮮明且充滿童真的插圖風格，将中國傳統文化中的婚禮習俗生動地呈現出來，不僅傳達了“卺”字的文化意涵，也适合作為學生用字典中的插圖。
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這幅插圖展示了一個快樂的孩子張大嘴巴唱歌或大笑的場景，通過側面視角清晰展示出其口腔内的上颚（腭部）。周圍的音符和笑聲波動線增強了歡快的氣氛。整幅畫面采用簡潔、卡通化的風格，色彩鮮明，非常适合作為兒童刊物的插圖。這樣的設計旨在直觀地傳達“卾”（古同“腭”）字的含義，同時确保圖像适合年輕學生的閱讀和理解。
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此插圖生動地展現了一個充滿活力的工業生産場景。畫面中心的大型工廠帶有煙囪，輕煙緩緩上升，周圍布滿了各種機械和設備，正在忙碌地運轉。工廠旁邊的簡易倉庫内堆滿了貨物，展示了存貨和加工的空間。畫面一角輕描淡寫地加入了山體或岩石元素，既豐富了背景，又巧妙地體現了“廠”字的另一含義，即山邊岩石突出覆蓋處的居住地。
整個插圖以鮮明的色彩和活潑的畫風，為中小學生及漢語學習者提供了一個直觀且富有教育意義的視覺資料，幫助他們更好地理解和記憶“廠”字的含義。
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這幅插圖展示了一個小船在暴風雨中努力前行的場景。天空中烏雲密布，巨浪接連不斷，小船搖搖欲墜。但即便在如此困境中，船上的人依然勇敢地掌舵，面對挑戰，尋找出路。這幅圖象征着即使在最艱難的時刻，也不能放棄希望，要勇敢面對生活中的厄運和困苦。畫風活潑、色彩鮮明，适合作為兒童字典中“厄”字的插圖，幫助他們理解并記憶這個漢字的含義。
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這幅插圖展示了一位孩子在時間的長河邊探索的場景。你可以看到孩子沿着一條代表時間流逝的蜿蜒河流行走，手中拿着放大鏡，好奇地觀察着沿途的石碑，每塊石碑都代表一個不同的曆史時期，如“古代”、“中世紀”、“近現代”。河流穿越了從古典到現代的不同風景，象征着曆史的變遷。孩子身後留下的一串足迹，象征着他的探索旅程和個人經曆。
這幅圖旨在通過一種直觀而童趣的方式，向孩子們展示“曆”字的含義，即經曆時間的流逝和探索曆史的過程，同時也暗示了個人成長和經驗積累的重要性。
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這幅插圖描繪了一個甯靜的山間生活場景。我們看到幾棟位于山崖邊上的小木屋，周圍環繞着繁茂的樹木和一條蜿蜒的小溪。木屋散發出一種簡單而溫馨的氛圍，周圍的自然環境和諧共存，展現了一種遠離塵嚣的生活方式。這幅畫面既表現了“山石之崖岩，人可居”的意境，又融入了“水邊的陸地”即岸的元素，完美地結合了漢字“厈”的兩種含義。通過這樣的插圖，學生可以直觀感受到“厈”字所蘊含的自然美和人類生活的和諧。
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這幅插圖展示了一位小朋友在明亮溫馨的房間内，正用雙手壓着一本裝飾有卡通圖案的大書。小朋友專注的表情和動作體現了“厊”字的含義——壓制或壓迫。房間内的彩色玩具和書架增添了圖畫的童趣和活潑感，使整個場景既符合“厊”字的含義，又适合兒童的審美。這樣的插圖可以幫助學生在學習漢字時，通過直觀的形象記憶字義，增加學習的趣味性。
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這幅插圖展示了一個小孩子坐在餐桌前，對面前的食物表現出明顯的嫌惡和抗拒的情緒。孩子皺着眉頭，推開面前的碗，碗裡的食物散發出綠色的惡臭氣泡，這強化了食物令人不愉快的感覺。
整個場景在一個溫馨的家庭環境中展開，餐桌上還擺放着其他餐具，營造了一種對比效果，即盡管家庭氛圍溫暖，孩子對這道特定的食物卻感到極度反感。
通過這幅圖，我們可以直觀地感受到“厭”的含義——即對某些事物的嫌惡和不喜歡。這種表現手法既生動又适合兒童理解，能夠很好地配合漢字“厭”的學習和記憶。
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在這幅插圖中，我們看到一位小孩站在一棵巨大的古樹前，樹幹寬闊，需要幾個人才能合抱。樹冠茂盛，枝葉繁茂，遮蓋了大片的天空，形成了一種龐大和宏偉的氛圍。小孩擡頭仰望樹梢，臉上流露出驚奇和敬畏之情，這表達了對自然界中龐大生物的欽佩和尊重。四周的較小植物和飛翔的鳥兒與巨樹形成鮮明對比，強調了樹的龐大。
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這幅插圖生動地展現了“厒”字所描述的崖岸場景。你可以看到蜿蜒的河流旁邊是一片翠綠、生機勃勃的崖岸，陽光透過雲層灑落在岩石和植物上，整個畫面充滿了和諧與甯靜的氛圍。河水輕柔地拍打着岩石邊緣，形成了一幅既美麗又甯靜的自然風景畫。這樣的插圖可以幫助讀者直觀地理解和感受“厒”字的意境，增加學習漢字的趣味性和直觀性。
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為漢字“厔”（shī）繪制的插圖展示了一個充滿童趣和溫馨氛圍的兒童房間。房間内部裝飾明亮而富有想象力，小床上鋪着色彩鮮豔的床單，旁邊擺放着一堆軟玩具，營造出安全和舒适的環境。房間的一角有一個小書架，上面堆滿了各式兒童書籍，牆上挂着充滿童真的畫作，如動物、星星和雲朵等，這些元素共同構建了一個适合兒童的幸福空間，激發他們的想象力和好奇心。此插圖旨在傳達“厔”字中“室”的概念，即一個充滿愛和溫暖的居住空間，特别适合用于學生字典中，為學習漢字的中、小學生及漢語學習者提供直觀而生動的理解。
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這幅插圖展現了一隻愉快奔跑在寬闊草地上的長毛狗，它的毛發濃密而飄逸，耳朵微微翹起，眼神中閃爍着友好的光芒。畫面周圍布滿了郁郁蔥蔥的小樹和五彩斑斓的花朵，遠處連綿的小山和天空中輕盈的白雲共同營造出了一種自由自在、生機勃勃的氛圍。
整個畫面以兒童刊物風格呈現，色彩鮮豔，形象卡通可愛，非常适合作為漢字“厖”的插圖，将“長毛狗”這一含義生動地表達了出來，同時也傳達出了快樂和和諧的情感，适合中、小學生及初學漢語的人士欣賞。
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圖像解釋
這幅插圖展示了一位小朋友正專注地使用放大鏡仔細觀察一張地圖，手中拿着彩色筆在地圖上做精确标記。旁邊的學習用具上明顯标有“厘米”單位，如尺子和量角器，象征着精确度量。這個場景不僅體現了漢字“厘”在度量衡方面的應用，如長度、重量、地積和利率單位的精細劃分，也隐喻了對事物的仔細觀察、治理和整理的意義。
通過這樣一個充滿好奇心和專注細節的學習場景，我們希望傳達“厘”的概念，即對小數和精确度的重視，以及在處理事務時的細緻和謹慎。
整個插圖風格鮮明、色彩鮮豔，非常适合兒童的審美，可以幫助他們更直觀、生動地理解和記憶漢字“厘”的含義。
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這幅插圖展現了一個孩子手裡拿着一本顯著厚實的書，書本的厚度明顯超過了孩子的手掌，生動地體現了“厚”的含義。書的封面上繪有微笑的太陽和飄浮的雲朵，營造出一種友好和正面的學習氛圍。孩子面對着書本，臉上流露出好奇和興奮的神情，這表達了對知識的渴望和喜愛。背景中的綠色草地、五彩缤紛的花朵和蝴蝶增添了圖畫的活潑和溫馨，使整個畫面顯得更加生動和吸引人。
這幅插圖不僅直觀地解釋了“厚”字的字面意義——即扁平物體上下兩個面的距離，也隐喻了知識的深厚和豐富，寓意深刻。通過這樣的視覺呈現，幫助學生更加直觀地理解和記憶“厚”字的含義，同時也激發了他們對學習的興趣和愛好。
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【第四步】圖像解釋：本插圖展現了一座高聳入雲的山峰，山頂被細膩的雲霧環繞，陽光透過雲層的縫隙灑落，形成耀眼的光芒。四周的森林郁郁蔥蔥，幾條小溪從山腳蜿蜒流下。這樣的場景完美地體現了漢字“厜”所描述的高山頂峰的概念，同時色彩的使用和整體布局營造出了一種明亮、溫馨的氛圍，非常适合中小學生及初學漢語者的審美。通過這幅插圖，學生們能夠直觀感受到“厜”字的意境，幫助他們更好地理解和記憶這個漢字。
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這幅插圖展示了一輛充滿活力的卡通風格火車穿越風景如畫的鄉村。藍天、白雲、綠草和小山構成了美麗的背景，給人一種甯靜愉悅的感覺。火車上明顯分隔的幾個車廂裡，通過窗戶可以看到快樂的小動物和兒童玩偶，這些元素象征着車廂作為容納人或貨的空間。整幅畫面充滿了童趣，非常适合作為漢字“廂”在字典中的插圖，幫助讀者直觀理解這個字的一種用法，即作為車輛的一部分，車廂用來載人或載物。
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這幅插圖展現了一個充滿童趣的場景：一個色彩鮮豔的大日曆挂在兒童房間的牆上，上面用卡通風格繪制了各種節日和曆史事件的标志，如春節的鞭炮、中秋的月餅、國慶的五星紅旗等。旁邊，有孩子們正專注地閱讀和讨論這些節日和曆史事件的插畫書。
整個畫面活潑生動，充滿了探索和學習曆史的樂趣，非常适合作為字典中“厤”字的插圖，幫助讀者理解和記憶這個漢字的含義。
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這幅插圖展現了一座宏偉的現代高樓大廈，它立于藍天白雲之下，周圍環繞着繁茂的綠色植被和一些小房子，凸顯了大廈的規模和宏偉。大廈的設計現代而優雅，大量的玻璃幕牆反射着天空的色彩，增添了建築的美感和未來感。
整個場景傳達出和諧、活潑的氛圍，非常适合作為兒童和初學者字典中“廈”字的插圖。通過這樣的插圖，學生們可以直觀地理解“廈”作為大屋子的含義，同時也能感受到插圖中所蘊含的活潑和歡樂的氣息，激發他們學習漢字的興趣。
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這幅圖描繪了一個充滿活力和溫馨氣氛的廚房場景。圖中的卡通廚師穿着色彩鮮明的廚師服，正快樂地烹饪，他的周圍擺滿了各式各樣的廚具，如炒鍋、砧闆、廚刀等，以及豐富多彩的蔬菜和水果。
整個場景通過明亮且溫暖的色彩，營造出一個溫馨的家庭廚房氛圍，生動展現了“廚”字的含義，即做飯菜的場所。這樣的插圖非常适合用于中、小學生及初學漢語的人士理解和學習“廚”字，同時也傳達了烹饪的樂趣和家的溫馨。
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這幅插圖展現了一位年輕的男性，身着古代的簡單布衣，在古樸的村落環境中勤快地從事農田耕作。他手持木制農具，專注于翻耕土地，周圍是一些簡陋的木制居所和農田，遠處隐約可見村落和小山的輪廓。
整個畫面通過鮮明的色彩和簡潔的線條，營造出充滿活力和甯靜的古代生活氛圍，符合兒童插畫風格，适合中小學生的閱讀體驗。
通過這幅插圖，我們可以直觀感受到“厮”字在古代意指幹粗雜活的男性奴隸或小役的含義，同時也傳達出勤勞、樂觀的精神。插圖中避免出現任何可能與漢字“厮”形狀相似的元素，确保不會引起誤解，同時讓觀者能夠專注于漢字的含義和插圖所表達的故事。
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這幅插圖展示了一個充滿活力的工廠景象，陽光下的幾座大型工廠建築配有高高的煙囪，輕煙缭繞，昭示着工廠的生産正處于活躍狀态。建築采用了簡潔現代的設計風格，以藍色和灰色為主色調，展現了一種科技感和工業美。畫面前方，我們可以看到工人們穿着标準的工作服，忙碌地搬運貨物和操作機械，體現了工廠繁忙有序的工作場景。
整個插圖傳遞出積極向上的工業生産氛圍，适合作為漢字“厰”的插圖，幫助讀者直觀理解該字的意義。
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這幅插圖展示了一位穿着古代衣服的老師，正在用手中閃亮的長劍給一群專注的學生講解劍法。老師的眼神堅定而嚴肅，但也透露出一絲溫柔，顯示出他既嚴格又充滿愛心。背景中的古代書房裡擺滿了書籍和卷軸，窗外溫暖的陽光灑進房間，為整個場景增添了一種安靜而專注的學習氛圍。通過這幅畫，我們可以感受到漢字“厲”的含義——既代表着嚴格和嚴肅，也體現了教育和智慧的重要性。
整個畫面以兒童友好的卡通風格呈現，非常适合作為學生用字典的插圖。
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這幅插圖展現了一副平靜而美麗的海邊場景，中心是微微張開的蚌殼，内部閃爍着珍珠的光澤，象征着漢字“厴”（即“厣”）所指的貝殼。周圍散布的小貝殼和海星增添了畫面的生動性和細節豐富度，整個畫面充滿了大自然的甯靜與美麗。通過這樣的插圖，我們希望能夠直觀地幫助讀者理解“厴”字的含義，同時也讓這幅圖成為一種視覺上的享受。
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這幅插圖展現了一個孩子在一個溫馨的角落裡偷偷閱讀他最喜歡的故事書的場景。孩子身邊有一盞柔和的台燈和幾個玩具，表情專注而滿足。周圍布置着書架、窗戶和溫暖的窗簾，營造出一個适合獨處閱讀的私人空間。這個場景不僅體現了漢字“厶”（私）的意境，也符合兒童插畫的風格，富有想象力且引人入勝，适合作為中小學生漢字學習的輔助材料。
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這幅插圖展示了一隻卡通風格的小鳥在清晨的公園裡愉快地張開嘴唱歌。溫暖的陽光照耀下，周圍點綴着幾朵小花和綠色的草地，營造出了一種輕松愉快的氛圍。
整個場景沒有包含任何文字或漢字輪廓，避免了視覺信息的混淆。
通過這幅插圖，我們希望傳達漢字“厸”中“張口”的意義，同時為學習這個字的中小學生及初學漢語者提供一種直觀、生動的理解方式。這樣的插圖既符合學生的審美，又能在學習中文的過程中提供趣味性和直觀性的輔助。
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這幅插圖展現了一個穿着校服的小學生背着書包，正興奮地在通往學校的路上跳躍。畫面中，太陽從地平線上升起，照亮了前方的道路，周圍是綠色的草地和色彩缤紛的花朵，遠處可以隐約看到學校的輪廓。
整個場景洋溢着歡樂和期待的氣氛，色彩明亮溫馨，非常符合兒童插畫的風格。
通過這幅圖，我們希望表達漢字“厺”的意境，即“去”的概念。圖中的小學生代表着前往學校的行動，也隐喻着“離開”家的起點。這種視覺呈現旨在幫助中小學生及初學漢語的人士通過直觀、生動的方式理解并記憶這個罕見的漢字。
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這幅插圖展示了一個古代背景下的陶罐，其形狀和結構啟發自“厼”這個字的字形。畫面中的陶罐由泥土制成，表面裝飾着簡單的圖案。陶罐旁邊擺放着一些陶藝制作過程中的未成型泥土和工具，顯示出一個樸素的陶藝工作環境。畫面一角的古代植物為整個場景增添了一抹生機，營造出了一種古老而樸實的氣氛。
通過這幅插圖，我們盡管不能确切知道“厼”字的具體含義，但可以通過藝術想象來探索和體現其字形的美感，同時也讓觀者對古代生活方式有所聯想。這樣的插圖不僅為字典增添了藝術性，也為學習者提供了一種富有想象的學習體驗。
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這幅插圖展現了一位小朋友站在大畫布前，用畫筆輕輕點綴着畫面，增添小花和小草作為細節的情景。畫布上勾勒出的簡單風景與小朋友專注而快樂的表情，共同營造了一個充滿創造力和藝術氣息的場景。身邊的顔料盤裡色彩缤紛，增添了畫面的活力和趣味性。這樣的插圖不僅能吸引小讀者的興趣，也能很好地傳達出“厾”字輕點、點綴的意象，使讀者能直觀地理解這個漢字的含義。
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