中文字典插圖列表

這幅插圖展現了一個美麗的早晨，太陽從地平線上緩緩升起，照亮了周圍甯靜的田野和天空中輕盈的白雲。太陽的溫暖光芒給整個畫面帶來了希望和活力，完美體現了漢字“日”作為太陽，象征着光明和新的開始的含義。這樣的插圖既符合教育性的要求，也富有吸引力和啟發性，适合用于中小學生的學習和理解。
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這幅插圖展示了一個孩子在閣樓裡發現一箱舊衣物和書籍的場景。物品因時間的流逝顯得有些褪色和磨損，但孩子面帶好奇和喜悅地探索這些舊物。圖中還巧妙地通過旁邊的一張桌子上展示的新衣物和新書，形成了與舊物之間鮮明的對比，生動地表達了“舊與新”的主題。通過這樣的對比，既展現了時間的流逝和物品經曆的變化，又喚起了人們對過去美好時光的懷念。
整個插圖以适合中小學生的卡通風格繪制，既直觀又充滿活力，适合作為學習材料中的插圖使用。
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這幅插圖生動地展現了“早”字的含義，通過描繪一位背着書包的小學生在美麗的早晨陽光下興奮地跑向學校的場景，傳遞出新的一天和新開始的感覺。周圍的綠色植被和開放的花朵增添了畫面的生機和希望，完美符合“早”的含義，即早晨或時間的開始。這樣的插圖不僅直觀地表達了漢字的意義，而且充滿了積極向上的氣息，非常适合兒童學習和教師教學使用。
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這幅插圖展示了一個太陽被薄雲遮掩的場景，太陽的光線通過雲層散發出來，顯得柔和而朦胧。背景是一片甯靜的清晨或傍晚的天空，顔色溫和，營造出一種平靜而神秘的氛圍。
整個畫面傳達了“旫”字描述的太陽昏暗不明的含義，同時也給人一種直觀和充滿想象的感覺，适合兒童理解和欣賞。
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第四步：圖像解釋
這幅插圖展示了“旭”字的含義——初升的太陽從地平線上緩緩升起，帶來了溫暖的陽光和甯靜的景色。巨大的太陽中心發出光芒，周圍是美麗的橙紅色和金黃色漸變，象征着新的一天的開始和充滿希望的清晨。輕柔的雲彩增添了畫面的層次感和美感。
整個場景傳達出清新、充滿活力的氛圍，寓意新的開始和無限的可能，完美體現了“旭”字的含義和美好象征。
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這幅插圖展示了一隻小貓在家中的一個溫暖陽光照射的角落裡蜷縮成一團的場景。周圍擺放着一些玩具和書籍，營造出一種安靜而舒适的氛圍。通過這幅插圖，我們可以感受到即使是在一個不起眼的小角落，也能發現溫馨和快樂的時刻。這樣的設計不僅貼合了“旯”的含義，也适合作為兒童字典中的插圖，充滿了卡通的氣息，非常适合年輕學生讀者。
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這幅插圖展現了一個幹旱的場景：陽光炙熱，天空中沒有一片雲彩，地面幹裂，裂縫深而寬，周圍散布着枯萎的植物，它們的葉子幹枯卷曲，顔色呈現枯黃。畫面一側的幹涸井壁裂開，井底完全無水，整個場景沒有雨水的痕迹，生動地傳達了長時間無雨、幹旱的環境狀态。通過這幅圖，我們可以直觀地感受到“旱”字所描述的自然現象，即長期缺乏降雨所導緻的幹燥和缺水情況。
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這幅插圖展現了一個快樂的孩子在草地上，指向他旁邊的一隻可愛的寵物狗的場景。畫面中，陽光明媚，周圍有幾朵雲彩和一棵大樹，營造出了一種友好和溫馨的氛圍。孩子的表情充滿了愛意，看向他的寵物狗，仿佛在說“這是我的狗”。通過這樣的場景，我們既體現了漢字“旳”的用法，即表達所屬關系，也符合了兒童插畫的風格，使得這幅畫既寓教于樂，又非常适合年輕學生讀者。
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這幅插圖展示了一個充滿活力和溫馨的場景，陽光從雲層中灑落，照亮了下方的山脈、樹木和一片廣闊的草地。在草地上，我們可以看到幾朵正向着陽光展開的花朵，以及一群快樂玩耍的孩子，他們的臉上洋溢着幸福的笑容。
整個畫面充滿了色彩和生命力，生動地傳達了“旵”字代表的日光照射的美好意義。這樣的插圖不僅能幫助學生理解漢字的含義，還能激發他們對自然界美好事物的欣賞。
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這幅插圖展現了一片廣闊的草原，草原中間有一條蜿蜒的小路延伸向遠方。草原兩旁覆蓋着綠油油的草地，遠處可以看到幾座輪廓分明的山巒，而天空中輕輕飄着幾朵白雲。
整個場景傳達出一種空曠而又心境開闊的感覺，象征着“曠”字所表達的廣闊無垠和心靈的自由豁達。

這樣的插圖不僅能幫助學生和初學漢語的人士理解“曠”字的含義，也能激發他們對大自然之美的欣賞和對廣闊世界的向往。此畫面遵循了适合兒童的插畫風格，簡潔而又充滿想象，完全适合出現在學生用的字典中。
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這幅插圖展現了一個古老的日晷儀器在明亮的陽光下的樣子，其影子指向一個特定的時間标記。周圍環繞的是四季的變化：春天的花朵、夏天的陽傷、秋天的落葉和冬天的雪花。這些元素共同展示了時間流逝的概念，寓意着“旹”字所代表的時間或時刻。通過這幅圖，我們可以感受到時間的無常和自然界随時間變化的美麗。
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這幅插圖展現了一個秋季的天空，圖中的天空寬廣、藍色背景上飄着幾朵白雲，給人一種深遠和甯靜的感覺。畫面下方是金黃色的麥田和散落的落葉，遠處山脈的輪廓勾勒出秋天的寂靜與廣闊。
整個畫面采用了簡潔明快的卡通風格，用色彩鮮明，非常适合作為兒童字典中“旻”字的插圖，既傳達了“旻”字代表的天空意義，也符合秋季天空的特點，寓意深遠而甯靜。
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這幅插圖展現了甯靜的早晨，初升的太陽從遠處山脈的輪廓後緩緩升起的場景。畫面中的樹木和花草仿佛還未完全喚醒，而幾朵輕柔的雲彩裝點着漸漸亮起的天空。陽光透過雲層，開始照亮大地，帶來了溫暖和光明。這樣的場景象征着希望和新的開始，非常适合表現漢字“旽”所蘊含的“初升的太陽”這一意象。整幅畫使用了鮮豔而溫暖的色彩，符合兒童刊物的插畫風格，既直觀又富有表現力，能夠讓讀者感受到畫面所傳達的溫暖與希望。
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這幅插圖展現了一位小孩在初升太陽的光芒中找到心靈平靜和醒悟的瞬間。太陽的溫暖光芒照亮了周圍的一切，寓意着“光明”和“明白；醒悟”的含義，完美诠釋了漢字“旿”的兩個主要意義。色彩鮮明、風格生動的卡通畫面，不僅能吸引年輕學生讀者的注意，也能直觀地傳達出這個漢字所蘊含的深刻寓意，适合作為學生用字典中的插圖。
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這幅插圖展示了一個專心緻志書寫漢字的小學生場景。在孩子旁邊，一本打開的字典清晰地展示了正确的漢字及其解釋，而孩子的紙上卻誤寫了“昁”字。這個場景不僅傳達了“昁”作為訛字的概念，還體現了學習和查字典糾正錯誤的積極态度。背景中的書架和植物為孩子營造了一個溫馨的學習環境，鼓勵在錯誤中學習和成長的重要性。這樣的插圖适合兒童字典中，既有教育意義，又能激發學生對漢字學習的興趣。
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第四步：這幅插圖展現了一個穿着古代服飾的人物在太陽偏西即将落山的時刻，仍舊勤勉地在外頭工作或讀書的情景。圖中天空從橙紅色漸變到藍色，營造出一種日暮時分的甯靜氛圍。人物的姿态和表情展現出不懈努力和專注于事物的精神。周圍的環境，無論是甯靜的田野還是古代宮殿的一角，都強調了不管時間多晚，勤勉的精神永遠伴随着他。此畫面以适合兒童觀賞的明亮色彩和直觀活潑的畫風呈現，完全符合中、小學生及初習漢語中文人士的審美，沒有任何血腥、暴力、恐怖的元素，非常适合用作學生字典中“昃”的插圖。
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這幅圖描繪了一個晴朗天氣下，各種水果和蔬菜在戶外陽光下曬幹的場景。大竹籃中擺滿了顔色鮮豔的食物，遠處是藍天、白雲和幾座小山，整個畫面充滿了生機和活力。通過這樣的插圖，可以直觀地展現“昅”的含義——曬幹，同時也體現了這個過程與日常生活的密切關聯。适合作為學生用字典中的插圖，既美觀又具有教育意義。
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這幅插圖展示了一隻色彩鮮豔的熱氣球在清澈的藍天和白雲中緩緩上升的場景。熱氣球上裝飾着簡單的圖案，給人一種向上和積極向好的感覺。這樣的畫面直觀地表達了“昇”字的含義，即上升或提高，同時也傳遞出一種樂觀向上的情緒。此插圖以其豐富的色彩和簡潔的設計，适合作為學生用字典中“昇”字的插圖，幫助讀者直觀理解字義，增加學習的趣味性。
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此插圖描繪了一個清晨的場景，太陽剛剛從地平線上升起，四周的綠色草地上覆蓋着露水，一隻小鳥在樹枝上唱歌，迎接新的一天。這個畫面既表現出了“昉”的“明亮”含義，也很好地傳達了“起始”的概念。通過這幅圖，我們可以直觀地感受到每個新的一天的開始都是充滿光明和希望的，正如“昉”所寓意的那樣。這樣的插圖不僅适合兒童和初學漢語的人士理解漢字的意義，也能激發他們對美好事物的期待和想象。
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這幅插圖展示了一個古代書房的場景，其中一張桌子上展開着一卷家譜，記錄着古代的姓氏。桌上還有一隻毛筆和一瓶墨水，暗示着家譜的編寫和傳承的重要性。背景模糊地描繪了古代書房的一角，營造了一種曆史悠久和文化傳承的氛圍。通過這幅插圖，我們可以感受到漢字“昋”作為一個姓氏，承載着家族曆史和文化傳承的意義。
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本插圖展示了太陽從地平線升起的場景，象征着“昍”——明亮和光明。太陽的升起代表着新的一天的開始，充滿了無限的希望和可能性。這種場景不僅傳達了漢字“昍”的含義，也給觀看者帶來了正面的情感體驗，讓人感到溫暖和振奮。通過這幅圖，學生可以直觀地理解“昍”的意義，同時也能感受到畫面所帶來的正能量和希望。
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此圖描繪了黃昏時分的甯靜美景，太陽剛剛落山，天空漸漸變成淡淡的暗藍色，周圍的景物開始變得模糊，象征着一天的結束和夜晚的開始，同時反映了“昏”的意義中的“天剛黑的時候”。畫面中心的穿着傳統婚服的人偶象征着“昏”的古意“婚姻”，體現了漢字“昏”在古代的用法。
整個畫面既傳達了漢字“昏”的多重含義，又融入了中國傳統文化元素，旨在幫助學習者更好地理解和記憶這個字。
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第四步：圖像解釋
此插圖展示了一片在陽光下波光粼粼的明亮、清澈的湖面，四周環繞着茂密的樹木和一片蔚藍的天空。畫面通過自然景色中的明亮和清晰，傳達出“昑”字的意義——明亮，使觀者能直觀感受到這個字表達的概念。此圖适合作為理解漢字“昑”的輔助插圖，既直觀又充滿生動的自然美，适合年輕學生和初學者。
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此插圖通過兩個孩子交換玩具的場景，體現了“易”的含義中的“交換”和“容易對付”——交換過程輕松愉快，易于進行。孩子們的快樂表情和互動象征了“和悅”，即态度謙遜和藹和語言文字的淺顯。背景中輕輕搖動的秋千象征着“改變”，表示事物狀态的變化輕而易舉。而旁邊放置的書籍，封面上的八卦圖象征了《周易》，一部關于變化和易理的古典文獻，體現了“易”的古書名含義。整幅畫面既直觀表達了漢字“易”的多重含義，又适合作為學生字典的插圖，兼具教育意義和趣味性。
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這幅插圖展示了一片甯靜的田野，在晨光的照耀下，東方的天空中一輪紅日即将升起，溫暖的朝霞将天空染成了美麗的色彩。田野上的露水在初陽的照耀下閃爍着光芒，幾隻早起的鳥兒在清澈的天空中自由飛翔，象征着新的一天充滿了希望和活力。這幅畫面溫馨而甯靜，充滿了生機，非常适合用來描繪“昕”字的意義，即太陽将要出來的時候。通過這樣的插圖，中小學生及初學漢語的人士可以直觀地感受到“昕”所表達的美好寓意，幫助他們更好地理解和記憶這個漢字。
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這幅插圖展現了一個甯靜的下午時分，太陽緩緩向西傾斜，天空被染上一抹溫暖的金黃色。幾朵輕盈的雲彩在天邊漂浮，下方是一條甯靜的小路，路的一側覆蓋着茂密的樹木，另一側則是開闊的田野。這個場景完美地捕捉到了時間在平和與美好中緩緩流逝的感覺，象征着“昗”這個字中所蘊含的下午或日落的概念。
通過這幅圖，我們可以感受到日落時分的甯靜與美麗，同時也體現了“昗”這個字所代表的時間段。這樣的插圖不僅能幫助讀者理解漢字的意義，還能增加學習的趣味性，特别适合作為學生用字典中的插圖。
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第四步：這幅插圖展示了一朵在夜晚盛開的昙花，通過昏暗的背景和花朵的白色對比，強調了昙花的純潔與短暫生命力。昙花的特點是沒有葉子，花大而美麗，但花期非常短暫，正如這幅畫中所展現的，花朵顯得非常突出而周圍環境則較為朦胧，模糊的植物輪廓增添了一種神秘和詩意的氣氛。整體畫風溫馨而神秘，不僅呈現了昙花的美麗，同時也寓意了“昙昙一現”的特性，即那些美麗而短暫的事物。這樣的插圖不僅适合中小學生的審美，也能讓他們理解昙花獨特的生命特性及其寓意。
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此插圖展現了一個溫暖而明亮的早晨，太陽從東方升起，其光芒灑滿大地，象征着新的開始和無限的希望。萬物在這光明中蘇醒，小鳥在天空中自由飛翔，傳達出“昛”的基本意義——明亮。這樣的畫面适合于讓中、小學生及初習漢語人士理解“昛”的含義，同時也蘊含了積極向上的情感，鼓勵人們追求光明和希望。
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這幅插圖展現了一個充滿傳統文化氛圍的家庭肖像，畫面中心是一位身着傳統中式服裝的家長，表現出昝姓家族的文化傳承和家庭成員間的和諧。周圍的家庭成員展露出快樂的表情，背景中的飛檐翹角房屋和燈籠增添了濃厚的傳統文化氛圍。整體插畫傳達了家族緊密、文化傳承的主題，與“昝”這個姓氏的意義相呼應。
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這幅插圖展現了夜空中的璀璨星星，特别是那顆大而亮的恒星，充分體現了“星”的基本含義。畫面底部的小光點不僅象征着如火星兒這樣的細碎小顆粒，也間接表示了星級概念，如五星飯店等級标準。整幅作品以溫馨和充滿童話色彩的卡通風格呈現，不僅讓人一眼就能感受到“星”字的美好意境，也使其成為适合兒童和初學者理解和喜愛的學習材料。
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這幅插圖展現了一片被陽光照耀的森林，陽光從天空中傾灑而下，穿透了樹梢，形成了美麗的光束。在陽光的照耀下，原本幽暗的森林變得生機勃勃，森林中的動物們在光中嬉戲，整個場景充滿了希望和溫暖的感覺。這幅畫完美地诠釋了“昡”這個字的含義——日光的明亮和照耀，同時也表達了一種樂觀向上的生活态度。通過這樣的插圖，學生們不僅能直觀地理解漢字的意義，還能感受到字背後所蘊含的深遠意境。
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這幅插圖展示了一位小孩在夜晚手持燈籠走在小徑上的場景。通過燈籠發出的光芒，前方的道路和周圍的樹木被照亮，從而象征性地表達了從黑暗中走向光明和希望的主題。
整個畫面是以卡通風格呈現，色彩鮮明而溫馨，既符合中小學生的審美，也富有象征意義，直觀地展示了漢字“昣”的含義。這樣的插圖不僅美觀，也富有教育意義，适合作為學生用字典的插圖，幫助他們更好地理解和記憶漢字。
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這幅插圖生動地展現了“春”字的多重含義。畫面中，溫暖的陽光、郁郁蔥蔥的大地、新葉和花朵的盛開，以及蝴蝶和小鳥的輕盈舞動，共同構成了一幅春天的景象，傳達出大自然在春季的生機勃勃和萬物複蘇的美好。畫面一角的書卷象征着曆史的厚重，暗示了“春秋”的文化意義，而輕輕搖曳的秋千旁的少年或少女，代表着對美好生活的向往和對未來充滿希望的心情。這幅圖不僅呈現了春天自然景觀的美麗，也蘊含了對生命、曆史和未來的深刻思考，完美地體現了漢字“春”的豐富内涵和象征意義。
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此插圖通過清晨時分的模糊不清和光線暗淡的環境，寓意“昧”字的“暗，不明”含義，同時孩子試圖辨認手中畫冊的動作象征了“昏，糊塗，不明白”的意思，體現了在知識探索和認知世界的過程中可能遇到的困難和挑戰。通過這幅畫面，我們既感受到了字義上的“暗”和“不明”，也理解到人們在面對未知和困惑時的态度和情感。
整個畫面既傳達了漢字“昧”的多重含義，也給觀者留下了深刻的印象和思考空間。
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第四步：這幅插圖展現了一個大白天的場景，其中一顆明顯的星星在蔚藍的天空中閃耀，周圍是幾朵輕柔的白雲。這幅畫體現了“昩”字的含義，即在日中天空依然可以看見的星星，傳達了一種即使在明亮的日間也能發現美麗星光的神秘感。通過這樣的畫面，孩子們可以直觀地理解到，即便是在不太可能看到星星的時間，也總有例外，激發了他們對天文奇觀的好奇和想象。
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這幅插圖展現了一個充滿溫暖和活力的早晨場景，太陽溫柔地從地平線上升起，照耀在生機勃勃的花田上。花朵在陽光下顯得更加鮮豔，一群孩子在花田中快樂地嬉戲，他們的笑容洋溢，顯示出無憂無慮的幸福。周圍還有幾隻小動物在草地上歡快跳躍，增添了這個場景的生動和歡樂。
整個插圖生動地傳達了“昫”的含義——溫暖和煦，給人以愉悅和舒适的感覺，恰如其分地表達了這個漢字的精髓。
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為“昭”這個字，我設計了一幅清晨太陽初升的插圖。在這幅圖中，我們可以看到太陽從地平線上緩緩升起，四周的環境因為太陽的光芒而變得非常明亮和光明。畫面中的花草也因為陽光的照耀而顯得格外生機勃勃，展現了一種明亮和顯著的感覺。這樣的設計旨在傳達“昭”的含義——光明、明亮的樣子，以及明顯和顯著的特征。
整個場景沒有任何暗淡或模糊的元素，符合兒童刊物的插圖風格，既适合年輕的讀者，也充滿了卡通的氣息，能夠直觀地向孩子們展示“昭”字的美好含義。
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這幅插圖展示了多種象征“是”的元素，反映了漢字“是”的多重含義。畫面中，我們看到一位工人正專注地修理機器，身旁放有一本《阿Q正傳》書籍，象征着學習和文化的重要性。工人旁邊的紙條上“滿身是汗”幾字突出了勞動的辛勤和實幹精神。背景中的鐘表指向早上8點，象征着時間的寶貴與做事的及時性。一朵形狀像問号的雲彩代表着好奇心和探索精神，鼓勵學生們提問和思考。标識牌上“實事求是”的字樣則強調了真理的追求和事物的正确理解。
通過這幅插圖，我們希望傳達給學生們關于“是”的深層含義，鼓勵他們在學習和生活中保持好奇心，追求真理，努力工作，并且及時行動。這幅卡通風格的插圖旨在激發學生的想象力，同時向他們傳達正面的價值觀和生活态度。
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第四步：圖像解釋
這幅插圖展現了一幅美麗的景象：在清澈的藍天下，太陽發出溫暖的光芒，光輝四射，照亮了下方甯靜的大地和一排排可愛的小房子。房子的窗戶反射出太陽的光芒，整個畫面充滿了溫馨和明亮的氣氛。這幅畫通過太陽的形象和光芒的描繪，完美地表達了“昱”字的意義——日光、光明，以及它帶來的明亮和溫暖。圖畫的風格簡潔而生動，既适合兒童理解，又充滿了教育意義，非常适合作為學生用字典的插圖。
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這幅插圖融合了“昳”字的兩種含義：一邊展示了夕陽西下的景象，天空中呈現出絢爛的黃昏色彩，營造出一種平靜而美好的時間氛圍；另一邊，一位身姿優雅、穿着華麗的人物站在裝飾美麗的花園中，周圍環繞着各式各樣的花卉和裝飾品，體現出人物或環境的昳麗之美。
整個畫面既傳達了時間接近傍晚的甯靜感，也展現了人物和環境的昳麗美麗，和諧地結合了“昳”的兩種意義。
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此插圖展現了兩隻小貓緊密地躺在一起，頭靠頭，通過它們之間溫柔的眼神交流和滿足的表情，傳達出親密無間的情感。它們所處的環境是一個充滿愛的家，進一步強化了“昵”字表達的親近感。這樣的場景很适合用來描繪“昵”的含義，既直觀又充滿情感，易于讓讀者感受到這個字所蘊含的深厚情感。使用卡通風格的描繪方法，使得這幅圖既适合年輕學生的閱讀習慣，又能有效地捕捉他們的注意力，幫助他們更好地理解和記憶“昵”字的含義。
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這幅插圖展示了一個場景，其中一個小孩穿着溫暖的衣物，在充滿冬日氛圍的背景下，手裡拿着一杯熱騰騰的可可。孩子的面帶微笑，四周環繞着被雪覆蓋的小屋和樹木，空中飄着雪花，營造出一個溫馨舒适的場景。這樣的插圖旨在傳達“昷”字的含義——溫暖，通過視覺元素讓人感受到字面意義上的溫暖和舒适，符合漢字“昷”所表達的古同“溫”的含義。
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這幅插圖展示了夜空中一顆特别亮的星星，周圍布滿了其他的小星星。在畫面中，這顆星星特别引人注目，旁邊還有一把古老的望遠鏡指向它，體現了對這顆星星的觀察和重視。
整個場景沒有月亮，确保了這顆星星是視覺焦點，營造出一種神秘而甯靜的夜晚氛圍。通過這樣的插圖，我們可以直觀感受到“昹”字作為一個星名所帶有的文化和天文意義，同時也激發了對天文學的興趣和想象。
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這幅插圖展示了一位年輕人正滿懷希望地擡頭望向明亮的天空。他臉上的表情洋溢着自信和期待，整個畫面在早晨或傍晚的柔和陽光下顯得格外溫暖和鼓舞人心。畫面背景的天空中飄着幾朵輕盈的白雲，增添了畫面的深度和層次感。這樣的設計旨在傳遞出“昻”的意義——積極向上、擡頭望向更美好的未來。通過這幅圖，我們希望能夠鼓勵觀看者保持樂觀的态度，勇敢地面對生活中的挑戰。
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此圖意在表達“昽”字的含義——日出、明亮和新的開始。通過描繪一個金色陽光下的村莊清晨，體現了清新、希望和生命力。村莊、飛鳥和歡笑的孩子共同構成了一個充滿陽光、活力和快樂的畫面，象征着每個新的一天的開始都充滿了希望和可能。這樣的畫面直觀傳達了“昽”的意象，易于理解，同時也适合年輕學生和初學漢語的人士，給予他們正能量和美好的寓意。
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此插圖展示了一片開闊無垠的草原，中央的大樹象征着生命力和堅韌，而遠處清澈的天空和悠閑飄過的白雲則傳達了一種自由和甯靜的氛圍。草原上散落的野花增添了幾分生機與色彩，整個場景遠離人為幹預，展現了自然之美的廣闊和純淨。這幅圖旨在表達“昿”字所蘊含的寬廣和開放之意，同時以适合年輕學生的卡通風格呈現，易于理解且富有教育意義。
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這幅插圖展現了一個多代家庭成員聚集一起的溫馨場景。從老人到孩子，每個人都在分享故事和笑容，表達了家族間的愛與溫暖。背景中的傳統元素和家族徽章強調了家庭的曆史和文化傳承。
整個畫面色彩鮮明，活潑溫馨，非常适合作為“晁”這個姓氏的象征，傳達出家族紐帶和文化傳承的深刻意義，同時也适合兒童和初學者的閱讀體驗。
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這幅插圖生動地展現了漢字“晃”的含義。畫面中，一個快樂的小孩在夜晚使用手電筒照亮前方的小徑，手電筒發出的光明晃晃地照在四周，使周圍的草地和樹木變得清晰可見，營造出一種明亮和探索的氛圍。同時，畫面中的風鈴随着微風輕輕搖擺、晃動，發出悅耳的聲音，增加了一種輕盈搖擺的感覺。這幅插圖既包含了光的明亮照耀，也包含了物體的輕盈搖擺，完美地融合了“晃”字的多重含義。
整個畫面充滿了奇妙與探索的氣息，非常适合兒童的想象力，體現了對“晃”字含義的理解和創意的展現。
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